音乐巨人贝多芬完善版

1、.音音乐乐巨巨人人贝贝多多芬芬.走近贝多芬走近贝多芬n贝多芬（贝多芬（1770-1827），德国作曲家、钢），德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出身琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出身科隆选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音科隆选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音乐。乐。19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想阶级革命启蒙思想。1787年起任音乐教师，年起任音乐教师，1792年定居维也纳，三年后出版第一部作年定居维也纳，三年后出版第一部作品，从此开始创作生涯。贝多芬一生坎坷，品，从此开始创作生涯。贝多芬一生坎坷，28岁他耳朵疾病开始，岁他耳朵

2、疾病开始，50岁完全丧失了听岁完全丧失了听觉，他忍受了觉，他忍受了29年的病痛折磨。年的病痛折磨。.走近贝多芬走近贝多芬n主要作品主要作品: :交响曲九部（交响曲九部（以第三英雄、以第三英雄、第五命运、第六田园、第九合第五命运、第六田园、第九合唱最为著名唱最为著名），歌剧费黛里奥，戏），歌剧费黛里奥，戏剧哀格蒙特雅典的废墟配乐，钢剧哀格蒙特雅典的废墟配乐，钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐琴协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十首和弥撒四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十首和弥撒曲两部等。曲两部等。.第第五五交交响响曲曲手手稿稿 .理清理清“客人客人”访问贝多芬的全过程，访

3、问贝多芬的全过程，看看“客人客人”访问贝多芬期间写了哪几访问贝多芬期间写了哪几件事。件事。参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室 主要事件：主要事件：贝多芬和客人谈话贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事贝多芬回忆往事女佣开门女佣开门女佣介绍贝多芬女佣介绍贝多芬的情况的情况参观贝多芬的工参观贝多芬的工作室作室贝多芬下楼并开始和贝多芬下楼并开始和“客人客人”谈话谈话贝多芬和贝多芬和“客人客人”共进晚餐共进晚餐贝多芬回忆往贝多芬回忆往事事整体感知，理清情节整体感知，理清情节.女佣女佣不同的视角不同的视角（日常生活的见证人）（日常生活的见证人）孤独和安静孤独和安静 不拘小节不拘小节生活基本能独立自理生活基本能

4、独立自理.客人客人（一个陌生人的观察）（一个陌生人的观察）外貌描写外貌描写不同的视角不同的视角.精读精读6969自然段，勾画出描写贝多芬外貌的句子，并自然段，勾画出描写贝多芬外貌的句子，并说说这些描写反应了贝多芬怎么样的特点、品质？说说这些描写反应了贝多芬怎么样的特点、品质？身高五英尺左右，身高五英尺左右，两肩极两肩极宽阔宽阔：衣服陈旧不整洁，衣服后面拖着失效的助听器衣服陈旧不整洁，衣服后面拖着失效的助听器：有力的大手：有力的大手：脸部表情、头发、眼睛、鼻子、嘴、下脸部表情、头发、眼睛、鼻子、嘴、下颏颏：浪漫，浪漫，不拘小节不拘小节，典型的艺术家风格。，典型的艺术家风格。弹奏出世界最美妙、最动

5、听的音乐。弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。能挑起整个生命的重荷及命运的担子。能挑起整个生命的重荷及命运的担子。刚毅、顽强、执着的人。表现出坚韧无比的刚毅、顽强、执着的人。表现出坚韧无比的生的意志。生的意志。.外貌描写外貌描写整体：整体：局局部部身高五英尺左右，两肩极宽身高五英尺左右，两肩极宽衣衣服服脸脸部部手特写：手特写：人们可以看见他那只有力的手人们可以看见他那只有力的手由外到内由外到内由前到后由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；白的背心；上衣的背后似乎还拖着什么东上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效

6、的助听器）西（一副早已失效的助听器）整体印象整体印象他的脸呈现出悲剧，一张含他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸头部脸的特写的特写火一样蓬勃的头发；深色的眼火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。紧闭的嘴；略带方形的下颏。由上到下由上到下远近.外貌描写（小结）外貌描写（小结）n是一位是一位刚毅、顽强、执着刚毅、顽强、执着，透出无比坚强，透出无比坚强意志的人。意志的人。顺序：从远到近，从上到下，顺序：从远到近，从上到下，逐渐描绘了贝逐渐描绘了贝多芬的形象。多芬的形象。 .外貌描写之外貌描写之

7、写法指导写法指导1 1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。2 2、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。3 3、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。以其更好地表现人物性格。. 选取同班同学，选取同班同学， 描写外貌，描写外貌， 三五十字即可，三五十字即可， 不提及姓名，不提及姓名， 文成朗读大家一起猜，文成朗读大家一起猜，.贝多芬自己贝多芬自己语言描写语言描写( (展现内心世界）

8、展现内心世界）不同的视角不同的视角. 运用了运用了比喻比喻的修辞手法，一般人都以为他的修辞手法，一般人都以为他很可怕，很难接近，而很可怕，很难接近，而“客人客人”竟然来拜竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。他对他们的做法感到吃惊。 可以看出他是一位可以看出他是一位独立而骄傲独立而骄傲的人。的人。1 1、好，好，你们你们竟敢竟敢到兽穴里抓到兽穴里抓老狮子老狮子的的毛毛.2 2、一个人到田野去，有时候我就一个人到田野去，有时候我就想，想，一株树也比一个人好一株树也比一个人好 这是贝多芬耳聋后的心理写照：一方面，耳这是贝多芬耳聋

9、后的心理写照：一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍。常被人误解，聋给贝多芬造成了交流的障碍。常被人误解，他的社会交往受到了极大的约束。耳聋的他他的社会交往受到了极大的约束。耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音。自然的声音。 另一方面，另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言的纯净而言，社会中的人不如树社会中的人不如树。.n3、你可能想到我你可能想到我一座已倒落了一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命的火山，头颅在熔岩内燃烧，

10、拼命巴望挣扎出来。巴望挣扎出来。运用了比喻的修辞手法，贝多芬把耳聋的运用了比喻的修辞手法，贝多芬把耳聋的自己比作是自己比作是“倒落的火山倒落的火山”，“熔岩熔岩”指指他的创作激情。他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命拼命”、“巴望巴望”表现了他与不幸命运表现了他与不幸命运作斗争的决心。作斗争的决心。.n通过通过外貌、语言外貌、语言这些描写，谈谈这些描写，谈谈你眼中的贝多芬。你眼中的贝多芬。贝多芬是贝多

11、芬是 的人。的人。独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐良、热爱自然、追求自由、献身音乐的巨人的巨人。.拓展延伸 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物物 。易经易经 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。性，曾益其所不能。 孟子孟子.课堂小课堂小结：结： 本文按照访问的顺序，首先从女佣的角度，本文按照访问的顺序，首先从女佣的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神