细胞器系统内的分工合作

1、细胞器的分工合作教学目标举例说出几种细胞器的结构和功能。简述细胞膜系统的结构和功能。讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一。重 点1 几种细胞器的结构和功能。 2 各种生物膜在结构和功能上的联系。3 细胞的生物膜系统的重要作用。难 点1 如何掌握集中细胞器的结构和功能。 2 如何将这些细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用。 3 各种生物们在结构和功能上的联系。教 法 与 学 法知识梳理、归纳总结、考点分析、练习巩固教 具 多媒体课件，导学案。教 学 流 程教学环节教师活动学生活动设计意图复习提问教师通过发听写纸，学生回答书写归纳上节课学过的主要知识。学生回忆并认真书写后上

2、交。将复习旧知常态化，强化落实。一、【考纲解读】二、【回扣基础、构建网络】三、【考点讲解】四、【易错警示】五【检测落实体验成功】【考纲要求】1、主要细胞器的结构和功能（）2、生物膜系统的结构和功能（）3、实验：观察线粒体和叶绿体。感受高考：（2012全国卷大纲版）2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗

3、ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误（2012全国卷大纲版）5.关于细菌的叙述中，正确的是A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落C.细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选【答案】D【解析】细菌的碳源与其新陈代谢的类型有关，A错误；菌落的形成需要固体培养基,B错误；芽孢大量形成与衰亡期，C错误，金黄色葡萄

4、球菌能耐高盐，D正确（2012重庆卷）1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（2） 【解析】细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体，AB错；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体所以C错，D正确【答案】D（2012江苏卷）4下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所【答案】D【解析】蛋白质的合成在核糖体上，而不是高尔基体，D错误；细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的，A正确；线粒

5、体是有氧呼吸的主要场所，B正确；核糖体是合成蛋白质的细胞器，它具有特定的空间结构，C正确（2012广东卷）1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【答案】C 【解析】A、任何蛋白质的合成都需要ATP的参入提供能量；B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入；D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。【回扣基础、构建网络】回扣基础：（一）、细胞器的识别及功能判断：(1)光合作用只能在叶绿体中进行。 (2)无线粒体的生物只能进行无

6、氧呼吸。(3)有中心体一定是动物细胞。 (4)各种正常细胞都有核糖体。 (5)所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体。（6） 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能都相同。(二)、细胞器之间的协调配合如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，参与的细胞器主要有 、 、 、 等。巩固练习1： 已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白 ( ) A无法继续合成B可以进入高尔基体C可以被加工成熟D无法被分泌到细胞外(三)、生物膜系统1概念：内质网、 、线粒体、叶绿体、 等细胞器膜和 、 等结构共同构成细胞的生物膜系统。2功能(1)

7、保证内环境的相对稳定，对 、能量转换和 等过程起决定作用。(2)为多种 提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。(3)分隔 ，保证细胞生命活动高效、有序地进行。注意：(1)生物膜指细胞内的全部膜结构而不是生物体内的。(2)原核生物、病毒类生物无生物膜系统。网络构建：首先，找3个学生代表上黑板画出自己的网络图；然后，予以评价；最后，展示教师的知识网络。【考点讲解】：考点1主要细胞器归类总结分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动植物都有的细胞器线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体主要分布于植物中的细胞器液泡主要分布于动物中的细胞器中心体分布最广泛的细胞器核糖体(真、原核细胞)结构不具膜结构的细胞器

8、核糖体、中心体具单层膜结构的细胞器高尔基体、内质网、液泡、溶酶体具双层膜结构的细胞器线粒体、叶绿体成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体含色素的细胞器叶绿体、液泡功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能自主复制的细胞器线粒体、叶绿体与有丝分裂有关的细胞器核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体与蛋白质的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体与主动运输有关的细胞器核糖体(载体蛋白合成)、线粒体(提供能量)能产生水的细胞器叶绿体(光合作用)、线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、高尔基体(植物细胞壁的形成)

9、能碱基互补配对的细胞器叶绿体、线粒体、核糖体特别提醒：注意细胞结构与细胞器之间的差异巩固练习：2下列有关细胞器的说法正确是 ( )A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2OC叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强考点2 细胞间的协调配合各种生物膜之间的联系1成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。2结构上的联系3功能上的联系(如蛋白质的合成

10、、分泌) 识图析图1 结构模式图两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的，A图是细胞的局部，B图则是完整细胞。但考查的知识点基本相同。考点1：从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相应作用。考点2：B图中代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等。考点3：物质排出细胞的方式胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。考点4：该过程研究手段同位素标记，3H标记亮氨酸，最先出现在A图中或B图中。转移的方向和途径注意先后顺序。考点5：图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。2曲线图和表格细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠

11、近细胞的囊泡时间/min317117巩固练习3下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是 ( )氨基酸核糖体细胞膜 供能A是内质网、高尔基体和线粒体 B该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系Ca表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D图解中的过程在原核细胞中也可以进行考点3高倍镜观察叶绿体和线粒体及二者的比较1实验探究(1)原理叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观察。(2)方法步骤(3)注意问题实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。要漱净口腔，

12、防止杂质对观察物像的干扰。用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为栅栏组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。2叶绿体和线粒体的比较不同点线粒体叶绿体形态短棒状、哑铃形等椭球形、球形结构分布动植物细胞绿色植物细胞生物膜内膜向内腔折叠成嵴由类囊体堆叠成基粒酶与有氧呼吸有关，分布在基质中和内膜上与光合作用有关，分布在基粒上和基质上色素无叶绿素、类胡萝卜素，分布在基粒上功能有氧呼吸第二、三阶段进行的场所光合作用的场所共同点均具有双层膜结构；均具有能量转换功能；都含磷脂、蛋

13、白质、少量的DNA和RNA等，能够转录、翻译形成自身的部分蛋白质，控制细胞质遗传；共同参与了自然界的碳循环巩固练习4.如图甲与图乙是真核细胞内两种重要的细胞器模式图，请回答有关问题：(1)观察两种细胞器时需染色的是_，所用染色剂是_；不需染色的是_，选菠菜做实验材料撕_(哪一部位)的细胞。(2)的主要成分是_，其结构特性是_。(3)是该细胞器中某一结构的放大图示，其名称为_，在光照下发生反应的产物是_。若在其他条件适宜，植物缺少Mg时，将直接影响_的合成进而影响光反应。(4)在中除含有大量催化反应的酶等物质外，还含有_，与该细胞器的复制有关；在图甲中如果用放射性同位素对O2进行示踪，最先出现放

14、射性同位素的产物是_。易错警示对动植物细胞的结构和功能辨析不清典例 如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是 ( )A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5五、检测落实体验成功题组一 有关细胞器结构功能及观察实验的考查1(2010·全国理综，1)下列关于高尔基体的叙述，错误的是 ( )A高尔基体膜具有流动性 B抗体从合成到分泌不经过高尔基体C高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2(201

15、0·海南生物，2)下列关于叶绿体的描述，错误的是 ( )A基粒由类囊体堆叠而成 B叶绿体膜由双层膜组成C暗反应发生在类囊体膜上 D类囊体膜上具有叶绿素和酶3下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的叙述，不正确的是 ( )A牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是保持口腔上皮细胞的正常状态C在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D高倍镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层题组二 细胞器的分工合作与分泌蛋白4为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应

16、变化。其相关结构如图，几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的是 ( )细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A.从表中可知，图中首先可观察到3H标记的细胞器是 B能在图中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的D培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记题组三 有关细胞器结构及功能的综合考查5下图1为某细胞模式图的一部分，图2 ah为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母，横线上填文字)：(1)ah中控制物质进出的细胞结构是h，它的支架是_

17、。(2)ah中具有单层膜的细胞器是_(填字母)。(3)若图1是浆细胞，分泌物是_，与其他没有分泌功能的细胞相比较，ah中数目一定较多的细胞器是f_。(4)c结构上的称为_。(5)如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下是否会出现g的现象？_，原因是_。明确本节课的任务目标。体验高考课前结合导学案填空，并结合“课本、导学案”，进行自主学习。构建知识网络。把握考点练习巩固练习巩固把握考点训练易错点及时练习明确本节课的任务目标通过做高考题，激发学生的学习动力。回顾课本、准确把握每一个小知识点并构建知识网络，有利于知识的记忆。引导学生阅读课本。使学生对本节知识有整体的把握。了解高考、深化知识、

18、将理论联系到实际。学练结合,提高课堂效率。学练结合,提高课堂效率。通过练习，减少失分率。通过训练，体验成功，查缺补漏。 教学反思：本课时总结了3个考点，学生感觉难度较大，虽然细胞器这一节难度系数确实大，考纲要求高，但是万变不离其中，只要准确把握知识点，将知识灵活的运用到题目中去。因此要加强知识的识记，同时不仅要做好高考题，还要出一些创新型题给学生练习。 细胞器系统内的分工合作 导学案班级_ 层次_ 姓名_寄语：流年花却春再开，青春飞逝不重来。你当如何？ 教学目标举例说出几种细胞器的结构和功能。简述细胞膜系统的结构和功能。讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一。重 点1 几种细胞器的结构和

19、功能。 2 各种生物膜在结构和功能上的联系。3 细胞的生物膜系统的重要作用。难 点1 如何掌握集中细胞器的结构和功能。 2 如何将这些细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用。 3 各种生物们在结构和功能上的联系。【考纲要求】1、主要细胞器的结构和功能（）2、生物膜系统的结构和功能（）3、实验：观察线粒体和叶绿体。一、考纲解读：【考纲要求】1、主要细胞器的结构和功能（）2、生物膜系统的结构和功能（）3、实验：观察线粒体和叶绿体。感受高考：（2012全国卷大纲版）2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细

20、胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误（2012全国卷大纲版）5.关于细菌的叙述中，正确的是A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落C.细菌大量培养过程中，芽

21、孢形成于细菌生长的调整期D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选【答案】D【解析】细菌的碳源与其新陈代谢的类型有关，A错误；菌落的形成需要固体培养基,B错误；芽孢大量形成与衰亡期，C错误，金黄色葡萄球菌能耐高盐，D正确（2012重庆卷）1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（3） 【解析】细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体，AB错；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体所以C错，D正确【答案】D（2012江苏卷）4下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C由rRN

22、A和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所【答案】D【解析】蛋白质的合成在核糖体上，而不是高尔基体，D错误；细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的，A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，B正确；核糖体是合成蛋白质的细胞器，它具有特定的空间结构，C正确（2012广东卷）1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【答案】C 【解析】A、任何蛋白质的合成都需要ATP的参入提供能量；B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运

23、输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入；D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。二、回扣基础构建网络（一）、细胞器的识别及功能判断： (1)光合作用只能在叶绿体中进行。 (2)无线粒体的生物只能进行无氧呼吸。(3)有中心体一定是动物细胞。 4)各种正常细胞都有核糖体。 (5)所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体。（6）细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能都相同。(二)、细胞器之间的协调配合如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，参与的细胞器主要有 、 、 、 等。巩固练习1： 已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该

24、蛋白 ( ) A无法继续合成B可以进入高尔基体C可以被加工成熟D无法被分泌到细胞外(三)、生物膜系统1概念：内质网、 、线粒体、叶绿体、 等细胞器膜和 、 等结构共同构成细胞的生物膜系统。2功能(1)保证内环境的相对稳定，对 、能量转换和 等过程起决定作用。(2)为多种 提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。(3)分隔 ，保证细胞生命活动高效、有序地进行。名师点拨 (1)生物膜指细胞内的全部膜结构而不是生物体内的。(2)原核生物、病毒类生物无生物膜系统。三、突破考点提炼方法考点1: 主要细胞器归类总结分布植物特有的细胞器动植物都有的细胞器主要分布于植物中的细胞器主要分布于动物中的细胞器分布最

25、广泛的细胞器结构不具膜结构的细胞器具单层膜结构的细胞器具双层膜结构的细胞器成分含DNA的细胞器含RNA的细胞器含色素的细胞器功能能产生ATP的细胞器能自主复制的细胞器与有丝分裂有关的细胞器与蛋白质的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器与主动运输有关的细胞器能产生水的细胞器能碱基互补配对的细胞器注意 注意细胞结构与细胞器之间的差异巩固练习2下列有关细胞器的说法正确是 ( )A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2OC叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物有丝分裂的末期，细胞中的高尔

26、基体活动加强考点2细胞间的协调配合各种生物膜之间的联系1成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。2结构上的联系3功能上的联系(如蛋白质的合成、分泌)细胞核：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质；核糖体：利用氨基酸合成多肽；内质网：对多肽进行初步加工(如折叠、糖基化等)，再以小泡的方式运送至高尔基体；高尔基体：将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以小泡的方式运输到细胞膜与之融合；细胞膜：胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白；线粒体：为各项过程提供能量。识图析图1结构模式图两图都是分泌蛋白这一

27、考点中常出现的，A图是细胞的局部，B图则是完整细胞。但考查的知识点基本相同。考点1：从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相应作用。考点2：B图中代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等。考点3：物质排出细胞的方式胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。考点4：该过程研究手段同位素标记，3H标记亮氨酸，最先出现在A图中或B图中。转移的方向和途径注意先后顺序。考点5：图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。2曲线图和表格细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞的囊泡时间/min317117巩固练习3下图表

28、示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是 ( )氨基酸核糖体细胞膜 供能A是内质网、高尔基体和线粒体 B该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系Ca表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D图解中的过程在原核细胞中也可以进行考点3 高倍镜观察叶绿体和线粒体及二者的比较1实验探究(1)原理叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观察。(2)方法步骤(3)注意问题实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。用菠菜叶带叶肉的下表皮的

29、原因：靠近下表皮的叶为栅栏组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。2叶绿体和线粒体的比较不同点线粒体叶绿体形态短棒状、哑铃形等椭球形、球形结构分布动植物细胞绿色植物细胞生物膜酶色素功能共同点巩固练习4.如图甲与图乙是真核细胞内两种重要的细胞器模式图，请回答有关问题：(1)观察两种细胞器时需染色的是_，所用染色剂是_；不需染色的是_，选菠菜做实验材料撕_(哪一部位)的细胞。(2)的主要成分是_，其结构特性是_。(3)是该细胞器中某一结构的放大图示，其名称为_，在光照下发生反

30、应的产物是_。若在其他条件适宜，植物缺少Mg时，将直接影响_的合成进而影响光反应。(4)在中除含有大量催化反应的酶等物质外，还含有_，与该细胞器的复制有关；在图甲中如果用放射性同位素对O2进行示踪，最先出现放射性同位素的产物是_。四、易错警示对动植物细胞的结构和功能辨析不清典例 如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是 ( )A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5五、检测落实体验成功题组一 有关细胞器结构功能及观察实验的考查1(

31、2010·全国理综，1)下列关于高尔基体的叙述，错误的是 ( )A高尔基体膜具有流动性 B抗体从合成到分泌不经过高尔基体C高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2(2010·海南生物，2)下列关于叶绿体的描述，错误的是 ( )A基粒由类囊体堆叠而成 B叶绿体膜由双层膜组成C暗反应发生在类囊体膜上 D类囊体膜上具有叶绿素和酶3下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的叙述，不正确的是 ( )A牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是保持口腔上皮细胞的正常状态C在高倍镜下观察可以

32、看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D高倍镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层题组二 细胞器的分工合作与分泌蛋白4为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。其相关结构如图，几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的是 ( )细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A.从表中可知，图中首先可观察到3H标记的细胞器是 B能在图中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的D培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记题组三 有关细胞器结构及功能

33、的综合考查5下图1为某细胞模式图的一部分，图2 ah为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母，横线上填文字)：(1)ah中控制物质进出的细胞结构是h，它的支架是_。(2)ah中具有单层膜的细胞器是_(填字母)。(3)若图1是浆细胞，分泌物是_，与其他没有分泌功能的细胞相比较，ah中数目一定较多的细胞器是f_。(4)c结构上的称为_。(5)如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下是否会出现g的现象？_，原因是_。六、课时练习（16分钟）1.(2010·山东卷，5)溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列

34、叙述错误的是 ()A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C细胞质基质中的H被转运到溶酶体内需要消耗能量D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用2下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是 ()A肺结核 B破伤风C甲型流感 D细菌性痢疾3下列生化反应只在细胞器中进行的是 ()A淀粉酶的合成 BRNA的合成C葡萄糖的氧化分解 D硝化细菌进行有氧呼吸4下列关于生物膜的叙述，不正确的是 ()A功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量就越多B生物膜的功能特性是选择透过性C叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统D溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构5下列有关细胞结构和功能的

35、叙述，正确的是 ()A能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 B细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATPD已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异6与生物膜的功能直接相关的一组是 ()水的光解神经纤维的兴奋胰岛素调节血糖 受精作用氨基酸脱水缩合乳酸菌分解丙酮酸A B C D7用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后，下列构成线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性 ()A脱氧核糖 B线粒体内外膜 CRNA D线粒体基质8(2010·福建理综，2)下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是 ()A吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体B合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜C转录的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体D合成的DNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核9(2010·北京理综，2)下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 ()A大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸C衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质10如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是 ()ASARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在