大学重阳节活动方案实施策划书_第1页
大学重阳节活动方案实施策划书_第2页
大学重阳节活动方案实施策划书_第3页
大学重阳节活动方案实施策划书_第4页
大学重阳节活动方案实施策划书_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大学重阳节活动方案实施策划书一、活动目的及意义重阳节作为我国的传统节日,又称“老人节”、“敬老节”,已有两千年的历史。本次活动通过我们大学生为老人做一些力所能及的事情,加强感情交流,培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。让老人们体会到我们对他们的关心,同时展示出我们院学生良好的道德风尚及尊老爱幼的道德品质。二、活动时间某年某月某日8:00到17:00三、活动地点具体地点后续通知四、活动主题尊老爱幼,中华传统美德五、活动安排1、活动宣传:做好前期宣传工作,立马与院宣传部联系,做好宣传板准备工作及新闻写作工作2、活动进行:与级班委立马联系,确定好周六上午下午的值班名

2、单,责任到人,参加者于星期六早上7点30在家属院主干道集合活动进行中放一些缓和的音乐,用来放松现场氛围:赠送老人手工艺品把参加者以两人为一组,陪老人聊天、为老人按摩等。会下象棋的同学可以陪老人下象棋安排一些人为老人读报接近十一点时,安排部分人员到老人家中,为老人打扫卫生,帮老人做午饭。下午的活动同上3:活动后期在活动中拍些照片和合影,反映志愿者服务部的风貌。并把此次活动材料发给宣传部。同时做好活动总结,反思此次活动,发扬优点,改正不足。六、活动所需两个版、手工艺品、两个院旗、八个板凳、报纸若干份、象棋等适合老年人的娱乐游戏。篇二一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵

3、,激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。(二)重阳节实践活动1、低年级:给家里长辈说一句感恩的话 为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,比较好能配上一句话的图片说明。2、中年级:了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏

4、心乐事等。实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级:策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在某个单位的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。(三)“九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。九九重阳,是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日,在重阳

5、节开展关心爱护退休教师活动已成为我校的一个传统。我们的退休教师是学校的宝贵财富,为全面贯彻党中央的精神,进一步做好关心退休教师的工作,促进退休教师的身心健康,营造“老有所乐、老有所为”的氛围。在今年重阳节期间,学校党支部、工会决定举办全校退休教师座谈会。篇三一、主办单位:二、活动对象:某某大学在校学生三、活动主题:为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动四、活动时间:某年某月某日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)五、参加对象:六、活动时间安排:早上8:00在公园门口集合早上8:30准时上山,

6、目的地山顶早上9:30左右到达目的地9:30-12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)七、游戏内容:1、双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的)。2、背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)八、活动所需物品:1、桌布2、湿纸巾3、酒精棉球4、创可贴5、胃药等(根据人数定,费用大家AA制)乘车路线:线,路,大家可以选择就近的公交线到站下注意事项请准备参

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论