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文档简介

1、助意的交发挥团队精第二课堂活动方案本页是最新发布的?第二课堂活动方案?的详细范文参考文觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。活动主题：“团结合作信任二、活动意义：1、走出课堂教条式的教育，通过户外，培养同学们的团体协识，提高集体荣誉感。2、在活动的过程营造轻松、愉悦的气氛，给同学们提供更多流时机，让大家彼此增进了解，以便在以后的学习生活中更好神，把班级建设得更好！三、活动流程：1、班主任做活动目的介绍，将全班同学分组，各组选出组长人。2、各小组集合在一起，小组负责人简单介绍游戏流程3、开始第游戏“我信任你。游戏结束后大家围坐在一起进行交流，交流刚刚游戏的体验和在学习生活中对“信任的理

2、解。4、进行第二游戏“解手结，化心结 , 之后进行第三个游 戏 “分工不分家。第三个游戏结束后大家第二次围坐在一起进 行交 流，交流刚刚游戏的体验和心得，谈谈对班级建设的看法和建议。5、进行第四个游戏 “找东西，游戏结束后大家第三次围坐在一起进行交流，交流刚刚游戏的体验和在学习、生活、工作中对团结力量和合作精神的看法。6、进行第五个游戏，全部成员进行“屈指可数游戏。7、小组派代表简单汇报小组成员游戏心得，班主任做总结。四、游戏规那么1、“我信任你带眼罩行走，两人一组，各组进行比赛，每个阶段看哪一组最先到达目的地。第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示，但 不能 语言提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接 触， 也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能 使用 语言提示。游戏说明：1. 领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立 的根 木保障2. 手把手教一引导一建立信任，授权，同时不断给予指导2、“解手结，化心结小组的成员靠成一个圈，向中间伸出双手，每个人的左、右手 分别 握住不同的人的其中一只手左手握住别人的右手。当每个成 员双手都 握住其他人的手后，开始寻找路径揭解开“手结，但在 这过程中握着的手不能松开，最终解幵“手结后大家是手

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