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文档简介
1、三年级一班防溺水主题班会主持人:马宗梅活动目的:1 1、 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识2 2、 让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。3 3、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全 原则的行为的辨别能力。4 4、 学习溺水安全的基本知识, ,培养有关防范力。活动过程:一、 谈话引入课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加 以引导。课题并板书:如何预防溺水二、 新授1 1、 游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?总结:游泳要严格遵守
2、六不一会”防溺水安全教育知识,即不准私自下水游 泳或到水边玩耍嬉戏,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况 下游泳,不到无安全设施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救, 会基本的应急自救、求助、报警方法。2 2、 组织学生分析事故的原因,教师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发 疾病,尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1 1、 不要独自一人外出游泳, 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、 浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
3、杂草,水域的深浅等情况)要 了解清楚。2 2、 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3 3、 要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4 4、 对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5 5、 在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要 立即上岸休息或呼救。6 6、
4、 在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动 作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。四、 教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1 1、 及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的 救助。2 2、 争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。3 3、 靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会 越高。五、 教育学生遇到他人溺水时如何施救1 1、 大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营 救。2 2、 简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。3 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; ;若没有救护 器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即 大声呼救,或利用救生器材呼救。六、课堂总结生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以
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