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1、精选优质文档-倾情为你奉上新民小学2017-2018学年度第二学期三年级体育教学计划姓名:李海日期:2018年3月6日1、 教材简析 三年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括: 1.体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);2.基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);3.游戏(
2、队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏);4.广播操(第三套中小学生广播体操-希望风帆。二、学生情况分析: 三年级的学生经过两年多的学习认知的训练,已掌握了一些简单的基本知识和技能,同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力,但在动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。教学目标:1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。 3.“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校
3、里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,三、教学重难点(一)教学重点 1.由于运动会有广播操比赛,所以每节课要进行一定时间的广播操练习 2.三年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。 (二) 教学难点: 三年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较
4、慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。四、教学措施(方法)1.据时了解、分析学生的学习信息。 2.造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境3.据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用 4.让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。 5.据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。 五、教学进度:周 次课 题课时引导课 体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏;块块集合42 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;
5、43 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥3、游戏:挑战应战441、队列;原地转法;2、复习基本体操;45游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;461、韵律活动;2、走:各种姿势的走;471、队列:报数;2、各种姿势的走;481、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子491、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;410机动411 1、队列:走圆形;2、十字接力;1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;4121、基本体操;2、游戏:“8”字接力; 1、徒手操;2、游戏:改换目标;4131、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;4141、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;415 1、跳小绳;2、跳双绳;4161、走跑交替;2、游戏
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