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文档简介
1、2019年中考生物总复习主题十科学与探究课时25科学探究重难点1科学探究的一般方法 (广东中考)为了解当地几种常见传染病的基本情况,通常采用的研究方法是(C)A.实验法B.观察法C.调查法D.分析法【解析】 调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法;为了解当 地几种常见传染病的基本情况,通常采用的研窕方法是调查法° 重难点2科学探窕的过程(平凉中考)小王同学为了探究“温度对杆插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是(D)A.低温、室温 B,高温、室温r 点、)日 /ftvS n 京诅 *;曰 彳不寸日i解舄、 在研究二百条7牛对湍鼠对£
2、;的影响时,除了这种条件不同外,其他条件都相同 的实验叫对照实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。为了探究“温 度对杆插条生根的影响”设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是高温、室温、 低温。(日照中考)用针灸疗法对100名感冒患者进行治疗,有42名患者鼻塞、流涕等症状明显减缓。该实验能否证明针灸对感冒有治疗效果,下列有关判断正确的是(C)A.能,样本数量足够多B.能,实验观察指标具体明确C.不能,未设置对照组D.不能,症状缓解者数量太少【解析】 探窕实验要设置对照实验,而本实验中用针灸疗法对100名感冒患者进行治疗,有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解,由于未设置对照组,
3、所以不能证明针灸对感冒 有治疗效果. 囱圆圆图法础过关1 .(安徽中考)下列研究动物行为的方法,属于实验法的是(D)A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵及.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯2 .(广东中考)调查校园的植物种类时,做法错误的是(C)A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析3 .(莱芜中考)下列对蒲公英的相关研究所采取的研究方法可行的是(0选项研究对象研究方法A统计某草地上蒲公英的数量观察比较法B研究蒲公英与野菊花的亲缘关系调
4、查法C研究前公英的药理关系实验探究法1 / 1研究蒲公英分布与土壤.湿度的关系科学推测法4 .(广东中考)如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是(D)A.细菌繁殖需要漫长的时间B.细菌由营养丰富的肉汤产生C.细菌由肉汤原有的细菌产生D.使肉汤腐败的细e菌来自空气5.(烟台中考)夏天到了,晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了鲫鱼在 不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是(C)A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗6.(益阳中考)按问题的具体性、明确性和可探
5、究性的评价准则来分析,对下列问题你不认 可的是(B)A.鸟卵瘠化时间的长短与其大小是否有关?B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮?C.蝌蚪发育成幼鞋(长出四肢)所需的时间与水温有关吗?D.月季杆插成活率与插条的哪些因素有关?7 .(武汉中考)我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取 其平均值,但有些实验却例外。下列实验不需要测平均值的是)A.测定某种食物中的能量8 .探究光对鼠妇生活的影响C.探究植物对空气湿度的影响D.探究馒头在口腔中的消化8.(潍坊中考)下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是(D)A.实崎主要运用的科学探究方法是实
6、验法8 .实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的9 .(枣庄中考)马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会,以下是为探究 叶绿素是否只有在光下才能合成而进行的实验设计,符合要求的是(B)A.甲组置于光照高温环境,乙组置于黑暗低温环境B.甲组置于光照环境,乙组置于黑暗环境C.甲组用弱光照射,乙组用强光照射D.甲组光照时间长,乙组光照时间短10.(泰安中考.)下列关于观察与实验的叙述,正确的是(B)A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态,都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时,捕获到蚂蚁要先饲
7、养一段时间,实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上,调好反光镜就可以看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞时,载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液1L (潍坊中考)下列有关生物实验操作的叙述,正确的是(B)A. “观察葫芦解和肾蕨”需用显微镜观察葫芦辞棕褐色抱朔里的池子B. “观察水蛆”需用低倍显微镜观察水蛆身体的内部结构C. “观察叶片的结构”前,制作叶临时横切装片时要用碘液染色D. “观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉抱子囊的颜色、着生部位12 .(宁波中考)下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是(C)选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和
8、解剖花刃片剖开子房B唾液淀粉酶对淀 粉的消化作用碘液检验淀粉C种子呼吸释放 二氧化碳氢氧化钠 溶液检验二氧化碳D制作临时装片, 观察细胞显微镜观察细胞结构13 .(衡阳中考)下列有关生物实验操作的叙述,错误的是(D)A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下C.观察草随虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色14.(济宁中考)某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”,你认为下列实验方 案需要修改的选项是(B)A.蚂蚁数量B.甜度C.温度D.
9、亮度30只甜食30明亮(或阴暗)30只甜食30明亮(或阴暗)15.(江西中考)有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动 小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请.据图表回答问题:编号实验材料处理方法产蛋率甲组各20只大 小、长势 相同的产 蛋鸡喂养普通饲料乙组喂养等量高 蛋白饲料(1)实验设置如表所示,那么该实验探究的问题是.鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关 吗? _而巾、乙两组实验中,起对照作用的是£组。(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的 _光照时间下进行.(4)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,
10、原因是光照促进脑下垂体分泌 激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵。该生命活动调行是在神经调节和.激素调行的共 同参与下完成的。16 .(兰州中考)有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某 生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验,组别实验 材料浸泡溶液 及时间其他条件保存 时间质数 变个甲樱桃番茄50个2L蒸馈水,2小时相同10天40个.乙樱桃番 .茄50个,2 小时10天8个请分析实验,回答下列问题:表格中处应填写的内容是_?L柚子皮提取液(2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制一单一变量一0(3)设置甲组的作用是形成对处_ °(4)认为樱桃番茄变质的根本原因是一微生物的大量繁殖一 ,C5)通过该
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