部编版四年级上册第四单元考点梳理_第1页
部编版四年级上册第四单元考点梳理_第2页
部编版四年级上册第四单元考点梳理_第3页
部编版四年级上册第四单元考点梳理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四单元考点梳理一、易读错的字劈壁 丈大 竭喝既即很狠 冶治 坚竖隆隆((1 dng)四肢( zh 1)躯干((qu)劈开( p1)溺水((n i)宙斯( s 1)悲惨(cm)惩罚( chdng)敬佩(p& )饶恕(sh u)愤怒(fen)遭受( zoo)凶恶(e)锁链(licn)女娲( wo)塌下(to)熄灭((x 1)冶炼((y e)花圃( pu)挣扎( zhm)花卉(hu i)花蕊(ru i)玫瑰((md )茉莉( (mol i)牡丹 (mud on)海棠(t mg)二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液 茂盛 滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩 违抗 铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服

2、获得三、多音字少sh co (多少)隆1eng (轰隆)扌L zh o(扎针)sh co (少年)leng (隆隆)zhm (挣扎)z0(扎辫子)四、形近字五、近义词缓缓慢慢辽阔广阔茂盛茂密悲惨凄惨驱赶驱逐危害侵害领袖领导严厉严苛惩罚惩处吩咐嘱咐立即立刻执行履行敬佩佩服饶恕宽恕请求恳求违抗违反屈服降服凶恶凶狠著名有名急忙连忙惩罚一奖励六、反义词七、重点词语精疲力竭奔流不息滋润万物气急败坏风吹雨淋愤愤不平驱寒取暖熊熊大火挽弓搭箭欢歌笑语曰曰零零星星金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入八、词语搭配安全一危险下降一上升悲惨一幸福驱寒一取暖【动词】(照耀)大地(拿取

3、)火种(喷射)火焰(烧熟)食物(驱赶)猛兽(承认)错误(归还)火种(忍受)痛苦(违抗)命令(啄食)肝脏(获得)自由【形容词】(巍峨的)巨人巨大的)变化(隆隆的)雷声(辽阔的)大地(奔流不息的)江河(茂盛的)花草树木(滋润万物的)雨露(美丽的)宇宙(无边的)黑暗(严厉的)惩罚(咼咼的)悬崖(凶恶的)鹫鹰(尖利的)嘴巴(快乐幸福的)生活(五彩的)云霞【副词】(坚定地)回答【量词】(片)混沌-(条)缝一(丝)微光一(声)巨响(根)柱子-(位)天神一(颗)火星一(只)鹫鹰(阵)响声-(道)深沟一(眼)泉水一(场)雨九、关联词他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。 十、常考句型【比喻句】很久

4、很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大 鸡蛋。【排比句】他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化 作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮, 给夜晚带来光明【拟人句】人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。【反问句】为人类造福,有什么错?【感叹句】天哪,太可怕了!卜一、课文重点梳理1. 盘古开天地这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。 故事极富想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,分三个 部分,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;然后叙 述天地分开以后盘古所做的事;最后讲了盘古倒下后发生的变化。2. 精卫填海主要讲了炎帝的女儿女娃在东海溺亡后化作精卫鸟填海 的故事,赞扬了精卫锲而不舍的精神。3. 普罗米修斯写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜 触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进 行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不 惜牺牲一切的伟大精神。4. 女娲补天讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。十二、日积月累嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论