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文档简介

1、xx二年级数学下册分苹果集体备课教案（最新北师大版）小学二年级数学集体备课教案年级二学科数学备课教师教学内容：分苹果课时1 课时教学目标：借助分物活动， 回顾并进一步理解除法的意义，感受数学与生活的密切联系。初步体会有余数除法与生活的密切联系。结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。教学重难点：使学生进一步理解意义及除法竖式的计算过程。结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。课前准备：挂图、每人20 个圆片或者小棒。集体备课个人备教学过程：一、问题引入显示 18 个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放6 个苹果，18 个可以放几盘？二

2、、探索新知体验除法竖式的计算过程。先让学生独立思考上述问题。接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如：a通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放3 盘；b用除法算式算： 186=3，所以可以放 3 盘。同桌同学合作用18 个圆片摆一摆，验证推算结果是否正确，教师用实物投影仪显示学生摆放的圆片图，进一步进行验证、交流。介绍除法竖式的写法。教师指出： 186=3也可以用竖式计算。讨论：结合刚才分苹果的情况在小组内讨论竖式中的各个数表示什么。指名学生回答，根据学生口答板书：三、尝试：第 2 页“填一填，说一说”两道小题。学生独立练习完毕，指名学生板书，进行集体订正。四、总结：本节课学习了除法竖式，除法竖式的写法不同于加法和减法，我们在书写时格式一定要规范，数位对齐，并且要知道每一步的意思。作

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