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文档简介
1、个人整理资料, 仅供交流学习 学年第二学期沈一小” 课程活动计划一、课程主题:大手牵小手 文明一起走二、课程年级: 一、二、三、四、五、六年级三、课程目标 : 沈一小少工部倡议全体家长和少先队员结合建国周年契 机,努力夯实舟山创建全国文明城市的长效机制,开展 “逐梦路上 红心飞翔”系列活动,以丰富多彩的假日小 队活动形式,通过知行体验来代言“核心价值观”,进一 步提升“ ”课程活动的品质。加大落实“大手牵小手, 文明一起走”,培养全体队员德智体美劳“核心素养, 把爱心洒遍新区的角角落落,树立礼仪文明新形象,争做 新时代好队员。四、课程实施 : 策划小队活动内容,平均每月一次。月感恩月(月 日“
2、学雷锋志愿服务活动”)、月公益月、月成长月、月 收获月,其中三年级可结合播种节开展;四年级可结合红 领巾一条街和海事学校活动开展;五年级结合少年税校活 动开展。各年级可开展“红之旅”研学活动、结合创城开 展“红之行”活动、结合“学习新思想 做好接班人”主 题阅读活动开展一系列好书阅读、读书卡制作、读后感交 流等等活动 ( 与教务处读书节活动可结合 ) 。. 上传每月活动案例表及相册:详见学校网站“成长空 间假日小队”。月日之前完成活动集锦,将一学年来的活动方案和活 动照片装订成册上交少工部。(一个班级一本,封面上 要注有:学年中队“”课程活动集锦册)五、课程推荐:课程主题以“游戏与休闲”、“生
3、活与技能”、“风俗与传承”、“体验与活动”、“实践与探究”、“生命个人整理资料,仅供交流学习与德育”这六大块为主,结合每个月的具体内容,去践行和代言核心价值观。下表仅供参考选择:活动主题活动形式孝老敬老行感恩身边的人,孝敬老人,点亮“微心愿”。在敬老院等公益场所,宣传文明礼 让,传承传统优秀礼仪文化。:文明进家庭大手牵小手,文明礼貌从我做起。公众礼仪行开展社会调查,进行小课题研究; 了解公众场所礼仪,倡导文明用 语;开展研学活动,学习文明出行。文明社区情积极参加宣传社区文明行为活动志愿交通行履行红领巾志愿岗职责,监督和引 导乘客不吃零食,有序排队,礼让 我先行。慈善人人行关心需要帮助的人,把祝
4、福送给远 方的小伙伴。中华好传统热爱舟山新区,热爱伟大的祖国, 文明言行。好书好家风走进新时代,从小学用典,读好 书,好读书。六、评比表彰:期末评比优秀假日小队和“”先进班,休业式时对优 秀进行表彰。七、活动要求:.班主任要在“成长空间”中对假日小队学期进行设置;.每个班主任要及时关注各小队的活动情况,特别要做 好分组、方案撰写、内容选择、资料上传等指导工作。为个人整理资料, 仅供交流学习更好地了解,每位班主任对每个小队活动一学期中至少参 加一次。特别是结合快乐扫一扫:在假日小队活动的时 候,班主任直接通过快乐扫一扫参与活动中,进行点赞、 评价。每个活动要注重实效性,紧扣学校提供的主题进行有序组织,活动时间不得少于一个小时,真正让队员体验到活动带来的意义。切不可弄虚作假,互相攀比,为了完成 任务而应付了事。拍摄的照片要以集体照为主,清晰,突出主题,背景 要有小队旗。活动前家长共同商议,制订活动方案和安全预案,说 明活动安全如何保障,发生事情如何处理等。活动中必须 要有名以上家长带领,要对活动场地进行视察,做好风险 评测,并确保活动过程安全。每位队员要积极参与,每次活动人数不得少于本小队总人数的一半,否则不计一次活动。对于
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