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文档简介
1、第 1 课时 鸽 巢 问 题(1) 第 5 单元 一、情景导入一、情景导入我给大家表演一个我给大家表演一个“魔术魔术”。一副牌,取出大小王,还剩一副牌,取出大小王,还剩5252张,你们张,你们5 5人每人随意抽一人每人随意抽一张,我知道至少有张,我知道至少有2 2张牌是同张牌是同花色的。相信花色的。相信吗?吗?二、探索新知二、探索新知把把4 4支铅笔放进支铅笔放进3 3个笔筒中,个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒不管怎么放,总有一个笔筒里至少有里至少有2 2支铅笔。支铅笔。为什么呢?为什么呢?“总有总有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思?1四支铅笔放进三个盒子,有多少种放法?我把各种情况
2、都摆出来了。还可以这样想:先放3支,在每个笔筒中放1支,剩下的1支就要放进其中的一个笔筒。所以至少有一个笔筒中有2支铅笔。所以“至少”就是不能少于2支。 把5支铅笔放进4个文具盒,总有一个文具盒要放进几支铅笔?说一说,并且说一说为什么? 5支笔放进4个盒子 把4支笔放进3个盒子里,和把5支笔放进4个盒子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔。这是我们通过实际操作发现的这个结论。 那么,我们能不能找到一种更为直接的方法,只摆一种情况,也能得到这个结论呢? 把6支笔放进5个盒子里呢?还用摆吗? 6支铅笔放在5个盒子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔。把7支笔放进6个盒子里呢?把8支
3、笔放进7个盒子里呢?把9支笔放进8个盒子里呢? 铅笔的支数比盒子数多1,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔。你们的发现和他一样吗? 把100支铅笔放进99个文具盒里会有什么结论?一起说。你发现什么?把把7本书放进本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进一个抽屉里至少放进3本书。为什么?本书。为什么? 我随便放放看,我随便放放看,一个抽屉一个抽屉1本,本,一个抽屉一个抽屉2本,本,一个抽屉一个抽屉4本。本。如果每个抽屉最多放如果每个抽屉最多放2本,那本,那么么3个抽屉最多放个抽屉最多放6本,可题目本,可题目要求放的是要求放的是7本书。所以本书。所以两种放
4、法都有一个两种放法都有一个抽屉放了抽屉放了3本或多于本或多于3本,所以本,所以2 如果有如果有8本书会怎么样呢?本书会怎么样呢?10本呢?本呢?73218322103317本书放进本书放进3个抽屉,有一个抽个抽屉,有一个抽屉至少放屉至少放3本书。本书。8本书本书你是这样想的吗?你有什么发现?你是这样想的吗?你有什么发现?物体数物体数抽屉数商抽屉数商余数余数至少数:至少数:商商1 如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商加1,就会发现“总有一个抽屉里至少有商加1个物体”。我发现1. 11只鸽子飞进了4个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子,为什么? 114=22 2+1=32. 5个人坐4把椅子,总有一把椅子上至少坐2人。为什么? 54=11 1+1=2三、巩固练习三、巩固练习四、课堂小结四、课堂小结 抽屉原理1:把m个物体任意放进n个空抽屉中(mn,m和n是非0自然数),那么一定有一个抽屉中至少放进2个物体。 抽屉原理2:把多于mn个的物体任意放进n个空抽屉中(m和n是非0自然数),那么一定有一个抽屉中至少放进(m+1)个物体。五、拓展训练五、拓展训练 1.把5支圆珠笔放进4
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