2022年2022年初三化学第五章复习教学案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载第五章碳和碳的化合物教学案（一）重点梳理1.碳单质包括和,化学式为,无定形碳包括.；1. 金刚石和石墨物理性质和用途的比较金刚石石墨物颜色状态理硬度性导电导热质性用途组成元素物理性质差异的缘由3.把物质对应的用途连线炭黑冶炼金属木炭制黑火药焦炭文房四宝中的“墨”活性炭防毒面具4.碳的化学性质（2）.（ 3）分别写两个化学方程式（1）常温下（2）可燃性.（3）仍原性.课堂练习：1.以下碳单质的用途中,不为利用物理性质的为（）a .用金刚石切割玻璃b.用石墨制铅笔芯c.用焦炭冶炼金属d.用活性炭吸附毒气2.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,例如红磷和

2、白磷,以下各组物质互为同素异形体的为（）a . co 和 co2b.金刚石与石墨c.冰和干冰d.液氧与氧气3.商店出售的黑底橡胶运动鞋,其鞋底具有良好的耐磨性能,这为由于在橡胶中加入了一种耐磨的填料,这种填料为（）a .石墨b.活性炭精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载c.木炭粉d.炭黑4.在书写档案时规定必需使用碳素墨水,现由（）a .单质碳不跟其它物质反应b.常温下,碳的化学性质不活泼c.碳易与纸张反应生成化学性质稳固的物质d.这种墨水为经过加工的性质稳固的化合物5.石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范畴内撒下大量石墨纤维,造成输电线,电厂设备损坏,这为由于石墨（）a .有放射性b.易

3、燃易爆c.能导电d.有剧毒6.点燃一根蜡烛,将冷碟底放在蜡烛火焰上方,过一会儿,在碟底收集到炭黑；由此可知石蜡的组成中肯定含有（）a .碳元素b.氢元素c.氧元素d.碳.氢元素7.碳和氢气都具有的性质为：都具有仍原性都有可燃性常温下性质都稳固常温下都为气体（）a .b .c.d.8.当氧化铜中混有少量炭粉时,提纯的方法为（）a .隔绝空气加热混合物b.在氢气中加热混合物c.在氧气流中加热混合物d.加入足量盐酸,待完全反应后过滤9.由碳.氧两种元素组成的气体中,碳氧质量比为3:5,就气体可能为（）a .由 co 或 co 2 的纯洁物b .co 与 o2 组成的混合物c. co 与 co2 组成

4、的混合物d .由 co2 与 o2 组成的混合物10.c+2cuo=2cu+co 2中,仍原剂为11.我国“长征二号”火箭的主要燃料为偏二甲肼（用r 表示）,在火箭发射时, 偏二甲肼与四氧化二氮猛烈反应,产生大量气体并释放大量的热,该反应的化学方程式为r+2n 2o4=3n 2+2co 2+4h 2o,依据质量守恒定律r 的化学式12.在一个装有蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观看到的现象为这说明,假如此时向小烧杯中入一些活性炭,并用玻璃棒搅拌,稍等片刻后,过滤,又观看到的现象为；这说明活性炭具有才能；13.如下列图的试验,已知a 为常见的一种气体,甲中黑色粉末为氧化铜或炭粉或两者的混合物；回

5、答以下问题：（ 1）如 a 为 co 2,丙装置的尖嘴管处点燃有蓝色火焰,就甲中发生化学反应的化学方程式为；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）如甲中黑色粉末为氧化铜,试验中甲处黑色粉末变为红色,乙中无变化,就a为,丙装置中的现象为；（ 3）如乙装置中白色粉末变蓝色,丙装置中显现浑浊现象,就 a 为,黑色粉末为；甲装置中发生反应的化学方程式为,乙装置中的反应的化学方程式为,丙装置中的反应的化学方程式为,14.如图为高温下用过量的木炭粉仍原氧化铜的试验装置（ 1）依据 b 中发生的现象,可判定反应为否开头发生,就b 中的试剂为（ 2）a 处排出的气体中,除没有排尽的空气和没有被

6、完全吸取的带有水蒸气的二氧化碳外, 仍肯定含有少量的（ 3）写出 a 中反应的化学方程式：课堂检测：1.（ 2004·南宁）“钻石恒久远,一颗永流传”这广告词被美国广告时代评为 20 世纪的经典广告之一,该广告词能表达的钻石的性质为（）a .硬度大b .不能导电c.化学性质稳固d .熔点低2.中国科学技术高校钱逸泰教授等以ccl4 和金属钠为原料,在特定条件下制造出纳米级金刚石粉末；该成果发表在世界最权威的科学杂志上,立刻被科学家们高度评判为“稻草变黄金”；以下说法中不正确选项（）a .金刚石属于非金属单质b.制造金刚石过程中碳元素的化合价没有转变精品学习资料精选学习资料 - - -

7、 欢迎下载c. ccl4 为一种化合物d.制造金刚石的变化属于化学变化3. 2 月 1 日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事；有专家分析认为,其缘由可能为航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱落击机翼；航天飞机表面掩盖石墨瓦可以起隔热和爱护作用,这主要为由于石墨（）a .能导电b .密度小c.熔点高,耐高温,化学性质稳固d .硬度小,有润滑作用4.金刚石. 石墨. c60 都为碳元素组成的单质,关于它们的说法正确选项（）碳原子的排列不同化学性质相像物理性质相像为同一种物质完全燃烧都生成co2都为黑色固体a .b .c.d .5.最近科学家制得一种新的分子,它具有空心的类似足球状结构,化学式为c6

8、0,以下说法：c60 为一种新型化合物；c60 和石墨.金刚石为由碳元素组成的不同种单质；c60 的相对分子质量为720 其中正确选项（）a .b.c.d.只有6.纳米材料被誉为21 世纪最有前途的新型材料；纳米碳管为一种由碳原子构成的直径为n 个纳米 1mn=10 -9m 的空苡管；以下说法中错误选项（）a .纳米碳管在常温下化学性质稳固b.纳米碳管为一种新型的有机化合物 c.纳米碳管假如完全燃烧,生成物为co 2d.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附才能强7.在肯定条件下,12g 碳与 16 g 氧气在密闭容器内充分反应,最终容器内的物质为（）a . 22 gco2b.28 gco2c.2

9、2 gco2 和 6gcd .28 gco8.人类很早就发觉,孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧,树木余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来,试用化学方程式表示所发生的反应 孔雀石的组成为： cu2oh 2co3 .和9.中国为世界上最早应用湿法冶金的国家,也为紧早发觉黑火药和造纸术的国家,仍为最早利用自然气的国家、 ,依据中学化学学问,按以下要求填写（1）（ 3）项,并以此为例,再填写类似的（4）（ 6）项“化学之最” ：（ 1）化学变化中的最小粒子为；（ 2）地壳中含量最多的元素为；（ 3）自然存在的硬度最大的物质为；（ 4）；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 5）；（ 6）；第五

10、章碳和碳的化合物教学案（二） 教学目标 学问目标：知道二氧化碳的物理性质及用途；才能目标： 1.学会利用二氧化碳化学性质说明和解决一些简洁的化学问题；2.熟识试验室制取co 2 的反应原理.试验装置及收集方法；情感目标：通过对co2 的作用一分为二的熟识,意识到关注环境的重要性； 学法指导 争论物质常用的方法有：（ 1）观看实物； （ 2）联系生活； （3）查阅资料； （ 4）试验探究；（ 5）比较分析等； 教学过程 重点梳理：一. co2 的物理性质联系生活,用熟识的事实,说明co 2 具有的物理性质事例对应性质二. co2 的化学性质1.“三不” 为指：.；2.二氧化碳与水反应：（ 1）化

11、学方程式：（ 2）二氧化碳气体通入中的试验, 可以说明水与二氧化碳反应生成碳酸；3.二氧化碳与碱反应（ 1）久置的石灰水瓶壁上带有一层白色固体,白色固体为,化学方程式为（ 2）烧碱溶液敞口放置在空气中为否会变质；化学方程式为（ 3）通过上述问题的探讨, 对我们以后在试验中证明某混合气体里为否含co 2有什么启示？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.二氧化碳与碳反应（1）化学方程式为：（ 2）该反应类型为： 三.二氧化碳试验室制法（ 1）写出有co 2 生成的基本反应类型各一个（用化学方程式表示）；化合反应分解反应置换反应复分解反应（ 2）试验室制取co2 的药品为.；（ 3）试验

12、室收集co2 气体的方法为为什么不用排水法收集？；（ 4） co 2 气体的验满方法为；（ 5）试验室制取的co2 气体中,可能含有的杂质为；（ 6）能说明co 2 气体中含有氯化氢气体的试剂为；（ 7）检验 co 2 气体中水蒸气的试剂为四.二氧化碳用途1234五.明白掌握大气中co 2 浓度的意义课堂检测1.厄尔尼诺现象产生的缘由之一为大气中co 2 的剧增,为减缓此现象,人们选用的最抱负的燃料为（）a .一氧化碳b .自然气c.无烟煤d.氢气2.以下变化属于物理变化的为（）a .二氧化碳变成干冰b.绿色植物的光合作用c.向澄清的石灰水中通入co 2,石灰水变浑浊d.二氧化碳通入紫色的石蕊

13、试液中,试液变红3.某农科所试行“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物,改良碱性土壤,调剂土壤ph,同时仍能起到的作用为（）a .有利于植物的呼吸b.加速光合作用的进行精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载c.代替氮肥d.在植物上方形成温室4.四瓶无色气体,分别为空气.甲烷.o2.co 2,欲鉴别出它们最好用（）a . 紫色石蕊试液b .澄清石灰水c.带火星木条d.燃着的木条5.依据下图来回答：经数小时后,u 型管 a .b 两处的液面会显现以下哪种情形（试验装置足以维护试验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封, 忽视水蒸气和温度变化对试验结果的影响）a . a 处上升, b 处下降b .a .b

14、两上都下降c. a 处下降, b 处上升d .a .b 两处都不变6.化学爱好小组的同学设计了一个对比试验, 探究燃烧规律； 点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯 a ,将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向杯 c 中加适量碳酸钠和盐酸；如上图所示：（ 1）请你帮忙他们填写下表：abc现象烛焰不灭缘由接触空气（ 2）从燃烧的对比试验中得到的初步结论：；7.啤酒（或可乐.雪碧等）为生活中常见的饮料,其中含有co 2.水等物质；请你设计一简洁试验检验瓶装啤酒（或可乐.雪碧等）中含co 2（写出必要的试验步骤和试验现象） ；方法：8.试验室用块状大理石（或石灰石）和稀盐酸为原料制备co 2 气体为较抱负

15、的方案,请简述其优点（至少两点）请仿照下面的示例,简洁指出（1）（ 4）所给的制备co2 气体的方案在试验室不宜采纳的缘由（至少一点）；示例：蜡烛在氧气里燃烧：不易收集（或得到co 2 气体不纯或成本高等）（1）高温煅烧碳酸钙：（ 2） na2co 3 粉末与稀盐酸反应：（ 3）人和动物的呼吸：（ 4）木炭在空气中燃烧：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载9.为了爱护我们赖以生存的地球,应当限制二氧化碳的排放量,以掌握日趋严峻的温室效应；（ 1）科学家实行“组分转化“技术,将二氧化碳和氢气以肯定比例混合,在肯定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水；反应的化学方程式为：2co2+6h

16、 2=1 （） +4h 2o,括号内重要的化工原料的化学式为（ 2）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的为填序号 大量植树造林,禁止乱砍滥伐；禁止使用煤.石油.自然气等化石燃料；更多地利用核能.太阳能.风能.地热能等；10.请你设计一个试验,证明从汽水中逸出的气体为co 2（汽水为将co2 加压溶解在水中制成的,所以打开汽水瓶盖时,因瓶内压强减小,co 2 就要从水中逸出,可以将汽水瓶看成为co 2 的发生装置,联想试验室检验co2 的方法,将co 2用导管通入澄清石灰水即可；）11.某班同学在试验室选用以下装置进行co 2 的制取和验证性质的分组试验；（ 1）完成试验应当挑选的发

17、生装置为（填装置编号） ,反应的化学方程式为；从开头装药品到试管固定在铁架台上,这中间的操作过程为；（ 2）小王将制得的 co2 通入澄清的石灰水中,未见浑浊；他认为可能为错用了较浓的盐酸,使制得的 co 2 中混入氯化氢气体；为了验证小王的想法,甲.乙两组同学挑选图中的 c 或 d 装置与发生装置连接进行试验；你认为：甲组同学挑选c 装置,他们（填“能”或“不能” ）证明这一想法,理由为；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载乙组同学挑选d 装置,他们（填“能”或“不能” ）证明这一想法,理由为；第五章碳和碳的化合物教学案（三）一.学问梳理一氧化碳与二氧化碳的比较精品学习资料精选学习

18、资料 - - - 欢迎下载物理性质二氧化碳co2一氧化碳co精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载与水反应化学跟石灰水反应可燃性性仍原性质氧化性毒性制试验室/取工业/用途检 验 性质差异缘由二.练习巩固1.吸烟有害健康,缘由之一为烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体,该气体为（）a . cob.ch 4c. co2d .h 22.欲除去co 2 中混有的co ,最好将混合物（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a .在氧气中点燃b.通入澄清石灰水c.通过灼热的氧化铜d .通过灼热的碳层3.区分 h 2 和 co 的方法（）a .可燃性b .颜色和气味c.溶解性

19、d.燃烧的产物 4.用一氧化碳仍原氧化铜时,先通co 后加热,其目的为（）a .赶尽仪器中空气以防爆炸b .加快反应速度c.便于氧化铜仍原完全d .便于检验气密性 5.h 2.c. co 分别跟 cuo 反应,以下表达中错误选项（） a .反应都需加热b.生成物都有红色的铜c.反应都属于置换反应d.h 2.c.co 都具有仍原性6.一种混合气体含有n2.co 2.co,先通过大量的澄清石灰水,再通过灼热的 cuo,剩余气体为（）a . n2b.co 2 与 n 2c.co2d .co 与 n27.如要除去co 中混有的少量co 2,应将混合气体（） a .点燃b.通过澄清石灰水 c.通过灼热的

20、cuod .由一个容器向另一个容器倾倒8.以下各组气体中, 可用同一种方法收集,且该收集方法又为正确的为（）a . h2.o2.co 2b .h2. o2.coc.h2.co2.cod.o2.co 2.co9.某混合气体可能含有h 2. co.co 2 和水蒸气中的如干种,现将该气体依次通过灼热的cuo,无水硫酸铜,澄清石灰水后,看到现象依次为变红.变蓝. 无现象,由此确定该气体的成分为（）a . h2 和水蒸气b.h 2.co.co2 c.肯定含有h 2,可能含有水蒸气d .肯定含有co 与 co2,可能有 h 2 和水蒸气 10.a .b.c.d.e 五种化合物都含有钙元素,它们有如下列图

21、的转化关系；（ 1）推断 x. y 两种试剂的化学式xy（ 2）写出以下反应的化学方程式： b ed c11.吸烟有害健康, 科学试验证明, 烟雾中至少有300 多种化合物对人体有害,为了检验其中为否存在co 2 和 co,在对烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以 下试剂,澄清的石灰水浓硫酸灼热的cuo澄清的石灰水,发觉变浑 浊,试回答（ 1）变浑浊的现象说明精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）烟雾中为否存在co ？,作出此判定依据的试验现象为12.现有a. b 两个塑料软瓶,a 瓶内装有co 和 o2 的混合气体,b 瓶内装有 co2 气体,某同学从野外捉来两只活蝗虫,分别

22、置于a 瓶和 b 瓶,拧紧瓶盖,结果两只蝗虫很快都死了,分析造成蝗虫死亡的主要缘由：a 瓶b 瓶13.现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,某同学欲用纯洁.干燥的一氧化碳仍原氧化铜,并验证反应产物；请依据图所示装置回答：（其中 a 处框图表示盛有 co2 和 co 的混合气体的贮气瓶）（1）请用字母标号表示装置连接的正确次序（每种装置只能用一次）： a（ 2） c 装置中观看到的现象为（ 3）b 装置的作用为,反应的化学方程式为；（ 4） d 装置的作用为；（ 5）写出上述装置中发生的化合反应的方程式：；14.用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种仍原性气体测定一种铁的氧化物（ fex oy）的组成,

23、试验装置如下列图；（ 1）甲装置的作用为,反应的化学方程式为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）假如将甲装置和乙装置的次序调换,对试验有无影响？（ 3）试验过程中丁装置中没有明显变化,而戊装置中溶液显现了白色沉淀,就该仍原性气体为；（ 4）当丙装置中的 fexoy 全部被仍原后,称量剩余固体的质量为 16.8g,同时测 得 戊 装 置 的 质 量 增 加 了 17.6g、 就 fexoy 中 、 铁 元 素 和 氧 元 素 的 质 量 比为,该铁的氧化物的化学式为（ 5）上述试验装置中,假如没有甲装置,将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值（填偏大.偏小或无影响）；假如没有

24、己装置,可能产生的后果为15.请你选用以下仪器和药品,按试验室要求, 设计一套完整的检验一氧化碳仍原性和二氧化碳化学性质的试验,并回答以下问题：试验药品：盐酸.石灰石.氧化铜粉末.木炭粉.氢氧化钙溶液（ 1）试验装置连接次序依次为（用字母表示）；（ 2）a 装置的药品为,发生反应的化学方程式为；（ 3）b 装置中产生的试验现象为,发生反应的化学方程式为；（ 4）c 装置中发生的化学反应方程式为；（ 5）d 装置中产生的现象为；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 6）尾气中含有毒气体,排放到空气中会造成污染,处理方法为；第五章碳和碳的化合物教学案（四）阅读课本填空1.叫有机物,除等

25、少数化合物；叫无机化合物；2.最简洁的有机物名称化学式俗称点燃前先,燃烧时发出火焰,方程式3.酒精,学名化学式,为一种无色有特别气味的液体,易挥发,能与水任意与比互溶,燃烧的方程式证明酒精中含水的方法方程式4.工业酒精中含有毒物质,因而禁止用工业酒精配酒或直接饮用,燃烧的方程式为5.醋酸学名,化学式,当温度低于16.6时似乎冰一样,又称；化学性质具有酸的通性,如：能使紫色石蕊试液变色,能与活泼金属mg .al .fe 等反应放出,能与na2co 3 .caco3 等碳酸盐反应放出6.为世界上最重要的三大化石燃料,其中主要含碳元素, 它为物,人们把它称为,经过干馏分解生成.等,其中用于冶金,为重

26、要化工原料,为重要的燃料,干馏 为变化；主要含碳.氢元素；它为物,人们把它称为,经过蒸馏可得许多种物种,它们的隐藏量并不为无限 的 , 因 而 我 们 一 方 面 节 约 现 有 的 能 源 , 另 一 方 面 研 究 和 开 发 新 能 源 ；如.；巩固练习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.近年来,成都市政府先在公交车和出租车中用自然气代替汽油作燃料的改革,取得了显著的进展；走在街头,你会发觉不少公交车和出租车上印有“cnc ”标志,代表它们以自然气作为燃料的汽车：（ 1）成都市政府推行这一改革的主要目的为（ 2）自然气的主要成分为,该主要成分燃烧的化学方程式为（ 3）自然气

27、的主要成分如显现在煤矿的砂井里,并达到肯定的浓度,遇明火就会发生爆炸,这就为人们常说的瓦斯爆炸；瓦斯爆炸严峻危害井下矿工的生命安全；为了防止瓦斯爆炸,煤矿的矿井里必需实行.等安全措施；2.国家打算推广乙醇汽油的应用；所谓乙醇汽油就为在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料,以下表达错误选项（）a.乙醇汽油为一种新型化合物b .汽车使用乙醇汽没能削减有害气体的排放c.用石油可以制得汽油d.用玉米.高梁发酵可以制得乙醇3.依据 4.6g 某有机物完全燃烧需要9.6g 氧气,生成8.8gco2,5.4gh 2o 的事实,可以判定此有机物中有（）a.只含碳.氢两种元素b .含有碳.氢两种元素,可能含氧元

28、素c.含碳.氢.氧三种元素d .含有碳.氢两种元素,不含氧元素 4.1998 年 2 月,山西省发生假酒使人中毒的特大案件,中毒者有数十人死亡,不少人眼睛失明,假酒使人中毒的物质为（）a.甲烷b .甲醇c.乙醇d .醋酸5.以下情形可能爆炸的为（）a.坐火车时携带鞭炮b.用拇指堵住验纯后的试管口一会儿,再收集氢气c.发觉厨房内煤气泄漏后立刻打开换气扇通风 d.常温下甲烷与氧气混合6.cl 2 与 o2 都为活泼的非金属单质,在肯定条件下都能跟甲烷（ ch 4）起反应,已知 o2 和 ch 4 充分反应后的生成物为 co2 与 h 2o,就由此推断 cl2 与 ch 4 充分反应后的生成物为（

29、）a . ccl4b.ccl 4 与 h2c.ch 2 cl 2 与 h2d.c 与 hcl7. 5 月 13 日,安徽芦岭煤矿发生瓦斯爆炸,造成86 人死亡, 26 人受伤,瓦斯的主要成分为（）a .氢气b.一氧化碳c.甲烷d.煤粉 8.“物质的组成与结构打算物质的性质”为化学学科中的重要观点；照这一观点争论下面的问题； （ 1 ）酸溶液具有一些共同的化学性质,为由于酸溶液中都含精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载有；碱溶液也具有一些共同的化学性质,为由于碱溶液中都含有；因此,酸溶液与碱溶液反应肯定能生成；例如；（ 2）过氧化氢为一种常用的杀菌消毒剂,其缘由为过氧化氢分子中含有一种

30、叫做“过氧基”（下图中虚线框标出的部分）的结构；据此估计以下- 的物质中,可用作杀菌消毒剂的为（填序号） h o o h h o hho| o=c=oh c c o o h| h9.据报道,我国将推广“车用乙醇汽油”技术；乙醇（化学式为c2h 5oh ）完全燃烧时,生成co2 和 h2o；乙醇燃烧时假如氧气不足,仍有co 生成；现有以下装置（如下列图） ：（ 1）试用上述装置设计一试验,验证乙醇不完全燃烧的产物中含有co .co2 . h2o 三种气体；应将乙醇燃烧的产物依次通过（填写装置的序号）,最终进行尾气处理,其中装置a 反应的化学方程式为,装置 c 的作用为,装置 e 的作用为；（ 2

31、）如乙醇燃烧的产物中,水的质量为24.3g ,就参与反应的乙醇的质量为；10.人们发觉自然界中有一系列与甲烷（ch 4）结构.化学性质相像的有机化合物；它们分子中的碳原子数依次递增,如甲烷（ ch 4）.乙烷（ c2h6）.丙烷（ c3h 8）.丁烷（ c4h 8）.戊烷（ c5c12）、 ,依据它们分子组成变化的规律,不列推断不正确的为（）a .分子中含10 个碳原子的癸烷分子式为c10h24b.这一系列化合物分子中碳原子数每增加1 个,氢原子数随之增加2 个c.这一系列化合物分子组成可用cnh 2n+2n 1 表示 d.这一系列化合物中相对分子质量最小的为甲烷11.某酒店门前的一幅对联：“座上不乏豪客饮,门前常有醉人归”,“醉人”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为一种物质中毒,这种物质为（）a