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1、20XX年度上第一学期五年级班主任工作计 划20XX年度上第一学期五年级班主任工作计划1一、班级概况:全班总人数:49人,其中男生:32人,女生:17人, 新学期转入学生1人,转出2人。男女生比例不协调;行为 习惯方面:学生能按照小学生行为规范来做,但自觉性还有 待提高,尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够,下 课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大 部分学生较认真,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互 相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情 况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体 荣誉感。但由于部分独生子女的关系,会出现自私的思想。二、教育内容以
2、及措施:1、行为规范教育:(1)继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规 范教育。在学期开始之初,给学生给予思想上的教育。尤其 是插班生的教育。在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环 境上有明显的不足。作业拖拉,字迹模糊,上课不认真听,养成了不良的习惯。(2)明确小学生常规细则,做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一 带四。(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、 劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、 规范化。(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明 礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜
3、蜂之星”。2、论文班干部工作:(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指 导。尽快融入日常的工作中去。(2)工作方针:A、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任 什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之 分。B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的, 不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重, 没有权利发号施令。C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其 他队员的信任。D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积
4、极为少 先队工作。(3)做好班干部的竞选工作, 树立班干部的竞争意识。3、做有“安徒生”特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣 誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在 活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝 聚力的班级。(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让 这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出 来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特 色的班级。(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛 第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。4、体育、卫生工作:(1)上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不 缺席,不迟到。(2)与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生 进行督促。(3)与家长合作,范文督促孩子每天坚持锻炼。(4) 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。(5) 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。(6) 布置好“卫生角” “生物角”,定期宣传卫生知识, 生活小常识。5、科学、艺术等课工作:(1) 组织好学生在各课上的纪律问题。(2) 协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。三、具体工作安排:九月:1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。2、班规修订。3、开展“
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