《狼牙山五壮士》作业设计

1、狼牙山五壮士作业设计1、我能把这些字写得正确、工整、美观！miáo       zhuì          tiào         ln              li

2、ú(    )准    (    )落      (    )望    (    )胳膊     手(    )弹2、我会填不同的qi。 （ ）驱不平琴（ ）书画（

3、60;）自行车各得（ ）所（ ）心合力红（ ）飘扬误入（ ）途（ ）形怪状 3、动词羊肉串。       掷（ ）掷（ ）掷（ ）       跳（ ）跳（ ）跳（ ）       打（ ）打（ ）打（ ） 4、我能给加点的字选择

4、正确的解释。           （1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（    ）              A、放任，不加拘束       B、放  

5、60;        C、身体猛然向前或向上           （2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。 （    ）A、板着                

6、0;B、强忍住       C、拉紧5、认真填写，再仔细读一读。           （1）“横七竖八”指的是_  _，带有“七、八”的成语有_   _。           （2）“惊天动地”是指声音_，表示声音的词语有_   

7、     _。           （3）“眺望”是指_      _看，表示看的词语有_        _。6、我能在括号里添上适当的词语。          （  ）的地形&#

8、160;     （）的怒火     （）的口号          （）地打击    （  ）地指挥 （）地瞄准7、按要求做。（可选做）           （1）把下面的词语补充完整。   

9、;            （   ）钉（   ）铁        （   ）（   ）山河               （

10、0;  ）高（   ）下         昂首（   ）（   ）           （2）用直线把意思相近的成语连起来。              

11、;  不屈不挠               全神贯注                聚精会神               

12、;励精图治                奋发图强               坚强不屈           （3）照样子各写2个词语。   

13、0;            例：声东击西、_    _、_    _。                例：再接再厉、_    _、_    _。8、结合课文内容

14、。（1）想想课文的叙述顺序，并填空。        接受任务（        ）（        ）（        ）跳下悬崖。（2）人民不会忘记英雄，五位壮士的名字是：（         

15、;             ）。（3）五壮士用气壮山河的英雄壮举向日寇、向所有的侵略者证明：（       ）（4）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。从“走”这个字中我体会到：（            ）。（5）“顿时，石头像雹

16、子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”是（      ）句，把（      ）比作（      ）。说明（              ）。这充分体现出（