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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载动词第三人称单数变化规章1) 一般情形下,动词后面直接加-s.例如: works gets says reads2) 以 ch、sh、s、x或 o 结尾的动词 、在后面加-es ;例如:go-goesteach-、teachewash-washes brush-brushes、catch-catches、do-does、fix -fixes3) 以辅音字母+ y 结尾的动词,把y 变为 i 再加 -es.例如:study- studiestry-triescarry-carries、fly-fliescry-cries现在分词变化规章1.直接+
2、 ing例: sleep+ing sleeping 2.去 e+ing例: bite-e+ing biting3 重读闭音节,且末尾只有1 个辅音字母,双写辅音字母+ing例: sit+t+ing sitting4.特殊变化: die-dying、lie-lying , tie-tying5.不规章变化现在进行时的基本用法:a 表示现在 指说话人说话时 正在发生的事情;例: we are waiting for you.b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行;例: mr. green is writing another novel.说话时并未在写,只处于写作的状态;
3、例: she is learning piano under mr. smith.c.已经确定或支配好的将来活动i'm leaving for a trek in nepal next week.(已经支配了) we're flying to paris tomorrow.票已经拿到了)d.有些动词(状态动词不用于进行时态)1. 表 示 知 道 或 了 解 的动 词 :believe、doubt、forget、imagine、know、 remember、realize、suppose、understand2.表示“看起来 ”看“上去 "appear、resemble
4、、seem3 表示宠爱或不宠爱hate、like.lover.prefer4 表示构成或来源的动词be come from.contain、include5 表示感官的动词hear see smell sound taste6 表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.现在进行时的构成现在进行时由 "be+v-ing" 构成;be 应为助动词,最简单被同学漏掉,它应与主语的人称和数保持一样;2.现在进行时的应用1当句子中有 now 时,常表示动作正在进行,这时要用
5、现在进行时;如: they are playing basketball now.现在他们正在打篮球; 2以 look、 listen 开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时;如: listen !she is singing an english song.听,她正在唱英语歌;3表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有 this week、 these days等时间词,这经常用现在进行时;如:we are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型;4描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动;此时也常用现在进行时;如: look
6、 at the picture. the children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝;3.现在分词的变化规章:(1) ) 一般情形下,直接在动词后加 ing work - workingsleep - sleeping study - studying(2) ) 动词以不发音的 e 结尾,要去 e 加 ingtake - takingmake - making dance - dancing(3) ) 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加ingcut - cuttingput - puttingbegin - beginnin
7、g(4) ) 以 ie 结尾的动词,把变成y 再加 ing lie - lyingtie - tyingdie - dying4.现在进行时的变化确定句式:主语 +be am、 is、 are+ 现在分词 +其它.否定句式:主语 +beam、 is、 are +not +现在分词 +其它.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一般疑问句: beam、 is、 are + 主语+现在分词 +其它特殊疑问句:疑问词 +beam、 is、 are+ 主语+现在分词 +其它形容词的比较级和最高级变化形式规章如下构 成 法原 级比 较 级最 高 级 一般单音节词末尾加er和est
8、strongstrongerstrongest 单音节词假如以e 结尾,只加r和strangestrangerstrangestst精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加er 和est 少数以y、er 或ure、ow、ble结尾的双音节词,末尾加er 和est 以y 结尾的词, 如y 前为辅音字母,把 y 变成i ,再加er 和est ,以e 结尾的词仍加r 和st 其他双音节和多音节词都在前面加单词more 和 mostsad big hotangry clever narrow nobledifferentsadde
9、r bigger hotterangrier cleverer narrower noblermore differentsaddest biggest hottestangrest cleverest narrowest noblestmost different精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 在英语中,在表示“比较”和“最”时,形容词要用特殊的形式,称为“比较级”和“最高级”,原先的形容词称为“原级”:原级比较级最高级strong强stronger较强strongest最强2. 形容词的比较级和最高级的构成方法如下:a. 单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式
10、构成:原级比较级最高级young 年轻younger较年轻youngest最年轻old 老older较老oldest最老clean 洁净cleaner较洁净cleanest最洁净在加词尾时要留意下面的各种情形:情形加词尾法例词一般情形直接加词尾small、 smaller、 smallest以 e 结尾的词加-r ,-stlarge、 larger、 largest精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载以辅音 y 结尾的词变 y 为 i ,再加词尾busy、 busier、 busiest精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载以“辅音字母”结尾的词将这字母双写再
11、加词尾big、 bigger、 biggest精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载b. 其他词都在前面加more、 most构成比较级及最高级:原级比较级最高级importantmore importantmost important difficultmore difficultmost difficult interestingmore interestingmost interestingusefulmore usefulmost useful3. 用比较级经常用 than 引起一个从句,表示和什么比较: his room is bigger than mine.他的房间比我的
12、房间大; she is younger than my sister.她比我妹妹年轻; exercises:i.学会以下形容词的比较级和最高级:原级比较级最高级1. talltallertallest strongstrongerstrongestoldolderoldest2. largelargerlargestfinefinerfinestlatelaterlatest3. bigbiggerbiggesthothotterhottest thinthinnerthinnest4. easyeasiereasiest busybusierbusiesthappyhappierhappie
13、st5. valuablemore valuablemost valuable dangerousmore dangerousmost dangerous comfortablemore comfortable most comfortable1. 有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式:原级比较级最高级goodwell betterbestbadill worseworst精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载manymuch moremostlittlelessleastfar fartherfurther farthestfurthestold olderelde
14、r oldesteldest小贴士 1:elder和 eldest可用来表示兄弟和子女的长幼次序:my elder sister我的姐姐 my eldest brother我的大哥 their eldest son他们的长子小贴士 1:further表示“较远”外,仍可表示“进一步的”;而farther仅表示距离:the farther plants are too cold.更远的行星太冷;do you need any further help.你仍需要更进一步的帮忙吗?2. 双音节词除了以“辅音y”结尾的词外,仍有以ow、 er、le结尾的词,和个别其他双音节词,可以用加词尾的方法构成比
15、较级和最高级:原级比较级最高级narrowclevernarrowercleverernarrowestcleverestsimplesimplersimplestcommoncommonercommonest3. 也有少数单音节词可以加more 和 most 的方法构成比较级和最高级:原级比较级最高级pleasedmore pleasedmost pleased tiredmore tiredmost tiredgladmore gladmost glad名词的复数形式构成方法读音例词精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载在词尾加 -s1.在清辅音后读作s 2. 在浊辅音后读作 z
16、1. deskdesks s 2. mapmaps s 3. field filelds dz dogdogs z seaseas z 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 以 s.x.sh.ch 结尾 -(e) s 读作 iz 1. classclasses iz 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载的名词后加 -es2. 如词尾为 e、只加-sbox boxes iz dish dishes iz watch watches iz 2. horse horses iz 精品学习资料精选学习资料 - - -
17、 欢迎下载如词尾为f 或 fe 、就一 -ves 读作 vz 1.leaf leaves vz 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载般变为ves以辅音 +y 结尾的名词,变y 为 i 再加-es以元音 +y 结尾的名词,加-s以辅音 +o 结尾的名词,加-es以元音 +o 结尾的名词,加-s2.knife knives vz -ies 读作 iz family families iz -s 读作 z boy boys z -es 读作 z heroheroes z potatopotatoes z tomatotomatoes z -s 读作 z radioradios z zooz
18、oos z 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载以-th 结尾的名词,加 -s1. 在长元音后, -ths 读作z 2.在短元音或辅音后,-ths 读作s 1. bath bathsz 2. month monthss 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载英语里有一些名词的复数形式不为以词尾-s 或-es 构成,例词构成方法变内部元音foot u feeti: man men e mouse au mice ai woman women e 词尾加 -enox oxen公牛child ai children i 形式不变(通形名词 - 单.复数同形)deerdeer精品学习
19、资料精选学习资料 - - - 欢迎下载集合名词(只有复数,没有单数;)fishfish sheepsheeptrouserspeople (人,人民)glasses (眼镜)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名词做定语1. 只在后面名词加复数2. man、 woman随之后面的名词而变化,后单其单,后复其复;3. sport 作定语永久用作复数;表示国籍的名词(中日不变,英法变,其余词后加s)其它名词复数的规章变化1. apple treeapple trees2. man doctormen doctors3. spo
20、rts shopsports shoeschinese chinese japanesejapanese englishman englishmen frenchmanfrenchmen american americans精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1) 以 y 结尾的专出名词, 或元音字母 +y结尾的名词变复数时, 直接加 s 变复数:如: two marys the henrysmonkey-monkeys holiday-holidays比较:层楼: storey -storeys story-stories2) 以 o 结尾的名词,变复数时:a. 加 s,如:pho
21、to-photos piano-pianos radio-radios zoo-zoos;b. 加 es,如: potato-potatoes tomato-tomatoesc. 均可,如: zero-zeros / zeroes3) 以 f 或 fe 结尾的名词变复数时:a. 加 s,如:belief-beliefs roof-roofs safe-safes gulf-gulfs;b. 去 f、fe 加 ves, 如 : half-halves knife-knives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life-lives thief-thieves
22、;c. 均可、如: handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规章变化1)child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice man-men woman-women留意:与man 和 woman 构成的合成词,其复数形式也为-men 和-women;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载如 : an englishman,twoenglishmen. 但 german 不为合成词,故复数形式为germans; bowman 为姓,其复数为the bowmans;2)单复同
23、形如: deer,sheep,fish,chinese,japanese li ,jin ,yuan,two li ,three mu,four jin但除人民币元.角.格外,美元.英镑.法郎等都有复数形式;如: a dollar、 two dollars; a meter、 two meters3)集体名词,以单数形式显现,但实为复数;如 people police cattle 等本身就为复数,不能说a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle、the english ,the british ,t
24、he french,thechinese, the japanes,e the swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载如: the chinese are industries and brave中.国人民为勤劳英勇的;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4)以 s 结尾,仍为单数的名词,如:a. maths,politics ,physics 等学科名词,为不行数名词,为单数;b. news 为不行数名词;c. the united states, the united nations 应视为单数;the united nati
25、ons was organized in 1945. 联合国为 1945 年组建起来的;d. 以复数形式显现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数;"the arabian nights" is a very interesting story-book.<<一千零一夜 >>为一本特别好玩的故事书;5 表示由两部分构成的东西,如:glasses 眼镜 trousers、 clothes如表达详细数目,要借助数量词pair对,双; suit 套; a pair of glasses; two pairs of trousers6) 另外仍有一些名词,
26、 其复数形式有时可表示特殊意思, 如:goods 货物,waters 水域, fishes(各种)鱼动词变名词1.在词尾加 er、r 、 双写加 er 或 or:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载a. play _ player、 sing _ singer、 wait _ waiter 、 find _ finder、 thrill _ thrillerb. write _ writer、 drive _ driver、 come _ comer、 explore _ explorer dance _ dancerc. run _ runner、 win _ wi
27、nner、 rob _ robber、 traval _ travallerd. visit _ visitor、 invent _ inventor2. 在词尾加 ing:build _ building、 draw _ drawing、 end _ ending、 begin _ beginning、 swim _ swimming , skate _ skating、 feel _ feeling、 say _ saying、 mean _ meaning、 cross _ crossing, surf _ surfing、 paint _ painting 3.在词尾加 ion或去 e 加 ion:a. decide _ decision、 describe _ description、 produce _ production、 celebrate _ celebration、pronounce _ pronunciation、 decorate _ decoration
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