2022年2022年双手胸前投篮说课稿--高强

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载双手胸前投篮说课稿一.指导思想在全面推动素养训练的形势下,深化教学改革, 全面提高同学的身体素养和心理素养水平. 进展同学的学习才能. 培育同学的创新精神. 为同学的终身体育打下基础,已成为体育教学的主要任务；篮球运动为由跑.跳.投等动作组成的 一项综合性的体育运动,具有集体性.竞争性强.趣味性浓等特点,深受同学喜爱；通过篮球运动, 可以进展同学跑. 跳.投等基本活动才能, 提高灵敏.速度.力气.耐力等身体素养和动作的精确性.和谐性,增加内脏器官的功能；同时仍能培育同学英勇坚强.机灵.坚决.胜不骄.败不馁等优良品质和团结一样.亲密协作的集体主义

2、精神,为一项有很高锤炼价值的运动项目；二.教学内容篮球： 1）复习双手胸前传接球 2）学习双手胸前投篮三.教材分析本课教学内容为篮球运动中的双手胸前传接球和双手胸前投篮；双手胸前传接球和投篮为篮球运动中最基本技术,也为全队攻击的重要手段, 起着组织全队相互协作的重要桥梁作用, 为篮球教学重要组成部分, 为更好地学习各种技术和战术的基础,传接球技术好坏直接影响到集体力气的发挥和战术的协作的质量, 所以我们必需高度重视学习和把握这一技术；双手胸前投篮的基本技术并不复杂,但要做到精确.娴熟,同时要快速转换连接其它技术动作,就比较困难；因此,本课着重要解决在各种情形下同学掌握并支配球的才能,巩固提高运

3、球. 双手胸前传接球技术同时加强精确性.娴熟性, 为以后的教学竞赛和同学终身体育 打下良好基础；四.学情分析本次课授课的同学为职一（2）班,共 14 人；同学的运动技能有差异,有个别同学的才能较弱,本课采纳了讲解.示范.启示.仿照.创新.综合练习,竞精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载赛等教学方法,以及各种新奇的练习方法,循序渐进.层层深化.层层剖析,充 分挖掘每个同学的潜在才能, 充分发挥同学的主体作用, 更好地促进同学努力达到教学目标；五.教学目标的确定总目标：1.学问与技能：初步明白双手胸前投篮的动作概念,把握“双手胸前投篮 ”的基本技术；2.过程与方法：通过复

4、习双手胸前传接球,学习双手胸前投篮,进展同学的和谐.灵敏等身体素养；3.情感与进展：通过学习新技能,体验篮球的乐趣,提高自主学习的才能,培育团结协作的精神和集体荣誉感,激发参加运动的热忱；分层目标：a 组：投篮手型和动作正确且上下肢能和谐用力b 组：把握正确的手型进行投篮练习六.本课的重.难点确定重点：下肢的蹬伸和最终手指拨球 难点：动作的连贯性和投篮的命中率七.教学策略：本课的教学主要采纳老师启示指导,通过嬉戏形式练习的教学策略,达到欢乐体育,进展同学的个性,充分发挥同学的主体作用,运用敏捷多变手法,做到 身心结合,努力达到教学目标；全课教学的内容及手段, 用分组练习的教学方法, 可以在有限

5、的时间和场地内增加同学的练习成效； 先采纳分组形式练习较简洁的投篮技能,随着同学练习次数的增加, 渐渐提高练习难度, 最终用综合练习法将所学学问串联起来,引起同学学习爱好,增强团队精神；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载八.教学过程：1.开头部分（ 1）基本的课堂常规,进行整队报数,检查同学人数与服装,支配见习生,以及宣布课的内容；2.预备部分（ 6）第一进行慢跑, 在其次圈加入蛇形绕物跑, 将同学队伍调整到已经放置好的上课器材前,便利后面练习；然后为协作音乐的预备活动 球操,在音乐的旋律下,同学的积极性有了提高, 跟着老师一起进行热身活动, 也对球性有了肯定的熟识

6、；3.基本部分（ 25）复习：在老师的引导下,回忆上次课的内容,分组复习双手胸前传接球；同学复习过程中, 老师巡察进行个别指导与帮忙；复习终止让较好的一组同学展现,再次提示动作要领与要求；新授：讲解并示范双手胸前投篮的动作方法,同学仿照练习； 先进行原地的投篮练习（球不出手）,老师进行个别指导；随后绽开嬉戏形式的练习；练习 1：分组投篮分成 2 组,于罚球线后一路纵队排好,运用双手胸前投篮的方法进行投篮练习,投完后自己捡回球排到队尾连续练习练习 2：挑选性投篮在练习 1 的基础上, 依据同学自己的情形, 在篮下设置多个投篮点, 同学自己挑选点位投篮； 针对 b 组同学, 才能较弱的同学将投篮点

7、前移, 使他们能够体验到投进篮筐后的欢乐；练习 3：传接与投篮在练习 1 的基础上, 增加传接球练习, 每组由组长担任传球人, 先进行一次传接球,再进行双手胸前投篮；练习 4：综合技术大比拼由老师担任传球人, 先进行一次传接球, 然后行进间运球绕杆, 达到投篮区域自己挑选点位投篮,捡回球后,从底线直线运球排到队尾,连续练习；将所学过的 篮球技术串联起来进行练习；通过这些带有嬉戏形式的投篮练习, 调动同学的积极性, 又依据每个同学的情形,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载增加或者削减难度, 让他们都能在练习中体验到投进球给他们带来的欢乐；通过最终一个综合练习大比拼环节,将所学学问连起来, 使同学的动作技能得到巩固与提高,同学爱好很浓,练习得很仔细；4.终止部分（ 3）通过嬉