期末复习一PPT课件

1、浩如烟海，形容典籍、图书等极为丰富。使用正确；刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。不合语境，不存在新老眼光的改变；一言九鼎，一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。不能形容人信守诺言；按图索骥，按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。使用正确；笔走龙蛇，形容书法生动而有气势。使用正确；涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。望文生义，不能理解成冰冻解除；1、B第1页/共32页2、A巧夺天工：人工的精巧胜过天然形容技艺十分巧妙句中修饰“大自然”，对象错；望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上比喻远远落在后面句中没有“落在后面”的意思；博学审

2、问：要广博地学习，要详细地求教使用正确；充耳不闻：塞住耳朵不听形容有意不听别人的意见符合语境；左支右绌：原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题符合语境；温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲句中修饰“节目”，对象错第2页/共32页注意点 要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致 平时的复习中应注意以下几种成语：（1）注意易望文生义的成语（2）注意有两个意义的成语（3）注意含有相同语素的成语是否混用（4）注意成语潜在的褒贬色彩（5

3、）注意成语的固定陈述对象（6）注意谦敬成语是否误用（7）注意只用于否定句的成语（8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）第3页/共32页3、DA使用对象错误，南辕北辙：想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。本项中要形容的是“艺术观念”的不同，不是在形容行动和目的相反； B感情色彩失当，东山再起：指再度出任要职，也比喻失势之后又重新得势。具有褒义色彩，而在本选项中却在形容“军国主义”； C不合语境，望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。这里可以改成“望尘莫及”； D使用正确，

4、白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。符合语境； 第4页/共32页4、D咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力； 不可一世：一世：一时，认为当代的人都不行，形容目空一切、狂妄自大到了极点； 盛气凌人：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌，以骄横的气势压人，形容傲慢自大，气势逼人； 句强调的是句强调的是“目空一切、狂妄自大到了极点的超级霸主目空一切、狂妄自大到了极点的超级霸主”，应填，应填“不可一世不可一世”更好；更好； 句强调的是句强调的是“傲慢自大，气势逼人，傲慢自大，气势逼人，”，应填，应

5、填“盛气凌人盛气凌人”更好；更好； 句强调的是句强调的是“气势汹汹，盛气凌人，使人难堪气势汹汹，盛气凌人，使人难堪”，应填，应填“咄咄逼人咄咄逼人”更好；更好； 第5页/共32页5、CA“焚膏继晷”指勤奋地工作或读书。符合本句语境。 B“浮家泛宅”指以船为家，在水上生活，漂泊不定。符合本句语境。 C“拂袖而去”指把衣袖一甩就走了。形容飘然而去，也形容因生气而离去。这里望文生义，用来形容舞娘们跳舞的衣袖摆动，错误。 D“繁文缛节”指过分繁琐的仪式或礼节，也指繁琐多余的事项。这里用于祭拜神明的仪式，切合语境。 故选：C。学习时要注意搜集这类词语，注意其使用语境、对象、范围、褒贬等。学习时要注意搜集

6、这类词语，注意其使用语境、对象、范围、褒贬等。辨析成语，要注意积累常见易错成语，如易望文生义的成语：辨析成语，要注意积累常见易错成语，如易望文生义的成语： 不刊之论不刊之论 指不可磨灭的观点，而不是不能刊登的粗劣论点。指不可磨灭的观点，而不是不能刊登的粗劣论点。 犯而不校犯而不校 指被冒犯而不计较，而不是犯了错却不校正。指被冒犯而不计较，而不是犯了错却不校正。 不足为训不足为训指不足以成为典范，而不是不足以成为教训。指不足以成为典范，而不是不足以成为教训。 坐而论道坐而论道指空谈大道理，而不是大家围坐在一起发表道理议论。指空谈大道理，而不是大家围坐在一起发表道理议论。第6页/共32页6、C错误

7、，先声夺人，指在与对方或对手较量以前，张扬声势来压倒对方或使对方畏惧、退却；后也指做事要抢先一步，此处语境并没有“压倒对手”或“抢先一步”之意；正确，望其项背，指望见对方的颈项和背脊，意谓程度与之接近，比喻赶得上，多用于否定式，此处表示后辈学者难以追赶他们；错误，如履薄冰，像踩在薄冰上，比喻随时都会发生危险，做事极为小心谨慎此处语境想强调的是危险，而不是谨慎；错误，铤而走险，铤：急走的样子；走险：奔赴险处，成语指在无路可走的时候采取冒险行动，与语境“两人的矛盾本来可以通过友好协商解决”不合，因为原文已交代有更好的办法可以解决；正确，蔚然成风，形容一种事物盛行于一时一地，成为一种风气，含褒义，此

8、处用来形容“国务院支持返乡、下乡人员创业、创新的优惠政策形成了一种风气”正确；正确，光风霁月：指雨过天晴时风清月明的景色，比喻为政清廉和人品清朗、坦荡此处用来比喻“蔡元培校长为政清廉和人品晴朗”符合语境；根据语境和成语的含义分析可以看出成语运用正确的是：；故选C第7页/共32页7、C要准确把握成语的含义和用法，结合语境具体分析，然后做出判断。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。C项，“噤若寒蝉”形容不敢作声。A项，“弹冠相庆”是贬义词。B项，“付之一笑”形容不值得理会，不当一回事。应改为“报之一笑”。D项，“敝帚自珍”比喻东西虽不好，可是自己非常珍惜。不能以此来形

9、容大师的画作。故选C。8、AA.穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教。B.南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。不合语境。C.济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。使用对象错误。D.擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。使用对象错误。第8页/共32页9、C忝列门墙：谦辞，表示自己愧在师门，只能用于第一人称，一般指仍在老师门下。上行下效：上面的人怎么做，下面的人就学着怎么干。多指不好的事。本句形容领导干部实现自我净化，感情色彩错误。不忍卒读：不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。本句形容有关中国高铁、中国铁路的文章、言论，使用对象错误。一蹴而就：比喻事情轻

10、而易举，一下子就成功。万人空巷：多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。本句说的是青蛇效果极好，应该使用“不负众望”。第9页/共32页10、A薪尽火传：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。用在此处符合语境。 果不其然：果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。此处符合语境。 挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）。 原文没有贬义。 戛然而止：形容声音突然中止。不能形容“生命”。此处对象不当。 殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。用在此处符合句意。 耳提面命：形容恳切地教导。这里望文生义，以为是靠着权势耍威风摆架子的意思，用词不当。

11、 第10页/共32页11、B试题分析：本题把选词填句放在一起考查。辨析近义词关键要辨析语素，区分语素的不同。对于句子要把握句子所写的意境。精细：精美细腻；精明能干；精密细致。精确，指极准确；非常正确；精密而准确。语出隋江总摄山栖霞寺碑：“慧振法师志业该练，心力精确。”题中侧重“细腻”而非“准确”。谛听，动词，意思是仔细地听。凝神谛听就是聚精会神地仔细听。倾听：就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。“明月松间照，清泉石上流”是清幽的氛围，“星垂平野阔，月涌大江流”是壮阔的场景。 第11页/共32页12、B 与第一题重复补充易错成语：姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽

12、好看，不能单指一种花 花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂也比喻浮华而不实在 东山再起：比喻失势后重新任职，用于人而不用于物 司空见惯：看惯了就不觉得奇怪，后不加宾语 厝火积薪：把火放到柴堆下面比喻潜伏着很大危险 见仁见智：对于同一个问题，个人有个人的观点 望其项背：赶得上，比得上，多用于否定，如“难以望其项背”第12页/共32页13、A天伦叙乐：家庭中亲人团聚的欢乐，主要指老人和孩子；此处用“天伦叙乐”来形容“李雷和韩梅梅享受爱情之乐”不合语境；人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位；此处用“人为刀俎，我为鱼肉”来形容“不掌握政权和枪杆子就会被动”符合语境；图穷匕见：

13、事情发展到最后，真相或本意展现出来；此处用“图穷匕见”来形容“我们谋划布局到了显现真相的时候”符合语境；中流击楫：比喻立志奋发图强；此处用“中流击楫”来形容“中考结束，进入高中应该更加努力学习，风发图强”符合语境；首当其冲：比喻最先受到攻击，遭遇灾害或受到伤害；常被人误用为首先接受任务，或首先应当先做某事；此处用“首当其冲”来形容“中国高铁是中国现代四大发明之首”不合语境；高山仰止：喻崇高的德行，令人景仰；后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情；此处用“高山仰止”来形容“欧美国家对中国敬仰”用错了对象；根据语句分析可以看出成语运用正确的是：；第13页/共32页14、DA知人善任

14、：善于认识人的品德和才能，最合理地使用。使用正确； B揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。使用正确； C运筹帷幄：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。使用正确； D不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。句中的意思是“很明显地证明了”，与“不言而喻”的词意不吻合。 15、DA南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜，比喻梦幻的事。这里形容“周公馆里发生的一切，对侍萍来说”想象不到，像在梦里一样，使用正确。 B举案齐眉 ：意为送饭时把托盘举得跟眉毛一样高，用以形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。这里形容家庭幸福，使用正确。 C锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也

15、比喻气量狭小，很小的事都要斤斤计较这里用于劝诫市民“在房贷利率问题上”不要斤斤计较，使用正确。 D不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。此处用于“孝道”，使用对象错误。 第14页/共32页16、A独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。使用正确。 薪火相传：指前一根柴刚烧完，后一根柴己经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。 也比喻种族、文化等代代相传。使用正确。 差强人意：指大体上还能使人满意。此处误解为“很差而不能使人满意”，望文生义。 分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。该成语只用于两者

16、之间，此句误用于三者之间。使用错误。 浑水摸鱼：比喻趁混乱的时机捞取利益。使用正确。 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。此处应用“不温不火”， 指不冷淡也不火爆。 故选A。易错成语： 翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。 始作俑者：贬义，指恶劣风气的创始者。 改头换面：比喻只改形式，不改内容。第15页/共32页17、DA“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响；此处用来形容“小区的管理改革”不合语境；B“首鼠两端”在两者之间犹豫不决或动摇不定；粗出用来形容“他说的话”属于望文生义，可改为“出尔反尔”；C“不赞一词”原指文章写得好，别人不能再添一句话，也指“一

17、言不发”，与语境不符；D“举案齐眉”指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱；此处用来形容夫妻关系，符合语境； 与写文章相关的成语第16页/共32页【炳炳烺烺lng】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。【不堪卒读】不堪

18、：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。第17页/共32页【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 【不能赞一词】指文章

19、写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。【博士买驴】博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。第18页/共32页【鄙言累句】鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说

20、。【词不逮理】词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思。【词不逮意】词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。第19页/共32页18、B望文生义，期期艾艾”形容口吃。这里误以为“犹豫不决”；正确，不足为训：意为不值得作为效仿的准则。符合语境；不合语境，一见如故：初次见面就很投缘，像老朋友一样。

21、句中两人曾经认识；正确，节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题。符合语境；对象错误，甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，不能形容“盘点”；正确，指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现，通常指好的事物或情况。使用正确；第20页/共32页 正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所

22、在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复第21页/共32页19、C举重若轻，形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。此处用来表示地位重要，与句意不符； 司空见惯，指某事常见，不足为奇；此处用来形容“人们常见电话诈骗”符合语境； 天作之合，好像是上天给予安排，很完美地配合在一起。常用于祝福婚姻美满幸福。此处属于对象误用。 不计前嫌，就是不再计较以前的你做的错事；此处用来

23、形容“小何不计较对方的错误做法”符合语境； 曲尽其妙，把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表现的手法非常高妙。曲，委婉细致。此处用来形容歌曲，属于望文生义。 气冲牛斗，指宝剑的剑气直冲星际，后形容豪气或怒气极盛；此处用来形容“人在被误解的时候怒气正盛”符合语境； 根据以上分析可知成语运用正确的是：； 第22页/共32页20、C顺风吹火：比喻乘便行事，并不费力。不合语境。聚沙成塔：比喻集少成多。正确。波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模宏大。不合对象。脱颖而出：比喻本领全部显露出来。正确。目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着。望文生义。马革裹尸：形容为国作战，决心捐躯的意志。正确。21、D正确，不经之

24、谈：不合道理，没有根据，不合情理的言论符合语境；不合语境，引而不发：比喻做好准备，以待时机与“准备工作尚未完成”矛盾；对象错误，休戚与共”形容关系密切，利害相同同欢乐共悲哀不能用来形容“环境与我们每个人的生活”，因为它们之间不存在祸福利害； 正确，各有千秋：各有各的存在的价值比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色符合语境；望文生义，不假思索：假：假借，依靠形容做事说话迅速这里误以为“不会思考”；正确，运筹帷幄：指在军帐内对军略做全面计划常指在后方决定作战方案也泛指主持大计，考虑决策符合语境；第23页/共32页22、A金针度人，比喻把高明的方法传授给别人。此句是说木心将写作方法细心教给学生，运用

25、正确。越俎代庖，比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。合乎句意。滴水不漏，形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击；也形容钱财全部抓在手里，不肯轻易出手。此处误以为是一滴水都不能漏出来，望文生义。分庭抗礼，指的是古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等，比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。只用于两者之间，此句误用于三者之间。深文周纳：周纳，罗织罪名，指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪；也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。符合语境。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。原句提到的是过于强调“术”，而忽略“道”，不合语境。此处应用“本末倒置”。第24页/共32页23、C感情色彩不当

26、，夙兴夜寐：早起晚睡。形容非常勤奋。褒贬失当；正确，沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻 非常渺小。符合语境；望文生义，浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。这里将“尝”误以为“品尝”；正确，洋洋洒洒：形容文章或者谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大。此处选用第一个用法；正确，安之若素：（遇到不顺利情况或者反常现象）像平常一样对待，毫不在意。符合语境；谦敬失当，抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用于“陈教授”有失恭敬；第25页/共32页24、AA项，“青睐”表示对人喜爱或尊重，用在此处符合语境；B项，“长袖善舞”指善于钻营，用在此处不合语境；C项，“笑

27、纳”用于请他人收受物品时的客套话，用在此处不得体；D项，“推波助澜”比喻从旁鼓动助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，多为贬义，用在此处褒贬不当；25、CA、畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进 B、不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话 C、安之若素，表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之句子表述的是网络文学和传统文学有着各自领域的不同特点，不合语境； D、五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人 第26页/共32页26、A蓬荜生辉：指某事物或人使寒门增添光辉

28、（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。此处用于故宫建筑处，不合语境；涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处用指春天景色，望文生义；按图索骥：按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。符合按行踪找人的语境；不名一文：一个钱也没有。形容极其贫穷。此处指外行人看玉器书画，将不名一文理解成不值一文钱，属望文生义；万无一失：指非常有把握，绝对不会出差错。符合快递中有风险这一语境，；成语运用中的望文生义：望文生义，即按照字面意思来理解成语的含义。类似因误解意义而误用的成语。有些成语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，其本义已经不存在了，而只是保留了它的引

29、申义或比喻义等。若不注意，很容易犯“望文生义”的错误。例如：他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。（“文不加点”的意思是形容写文章很快，不用涂改就写成。这里把“文不加点”理解成“写文章不加标点”了，显然属于望文生义，误解成语）第27页/共32页27、B前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。强调的是努力白费，所以选“前功尽弃”；毁于一旦：于，在；一旦，一天。在一天的工夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁掉。强调“全场的努力”全被毁掉，所以选“毁于一旦”；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而