2022年2022年小学六年级下学期主题班队会教案汇编全册

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载学校六年级下学期主题班队会精品教案汇编全册交通安全训练 - 六年级主题班会教案一班会内容：交通安全训练；班会目标：1通过本次班会活动,让同学接受一次生动活泼的交通安全训练；2通过逼真的画面,翔实的数据,真实的叙述,使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得爱护自己,就为幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理；班会重难点：培育同学树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯；班会预备：1黑板上书写“爱护自己幸福大家 ”几个美术字；2确定同学为男女主持各一人；3预备 10 道测试交通规章的抢答题目；4确定六位同学排练小品踢球；5同学自制安全宣扬卡；6预

2、备好相关的课件；班会过程：一：以逼真的画面,真实的叙述,真实的警告,让同学深深懂得爱护自己,就为幸福大家；1 导 入 ：主持人（合）：老师们.同学们,你们好！六年级“爱护自己幸福大家 ”主题班会现在开头；男：我们为21 世纪的主人.为祖国的将来.民族的期望；女：我们爱学习.爱劳动,为布满生气的新一代；男：我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的尽心培育下一每天成熟；女：我们为肩负重任.跨世纪的新苗；男：可为,我们却常常听到一些无故横祸向我们学校生飞来的噩耗；女：看到一些触目惊心.惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球 剧 1（人物：a .b ；时间： 放学路上； 预备： 足球.书包.划分路界线

3、； b 走在前面, a 走在后面）（男.女主持人上场）男：瞧,这多危急啊！为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真惋惜！女：为啊,交通安全,我们可得随时留意；2真实的叙述（显示课件）：男：的确；交通安全,一个永恒的话题；交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题；自从 1886 年德国人创造了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进, 但同时也带来了交通事故这一灰色阴影；当一个鲜活的生灵瞬时成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒？女： 道路交通为一个世界性的社会问题、它已成为国际社会的一大公害；大家来看这样一组数据：（

4、课件出现）据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3 年每年死亡人数突破10 万大关, 10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该为多么繁重的警示和思索；男：连续3 年每年死亡人数突破10 万大关,一年10 万人为什么概念？女： 一年消逝一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载 假如仅以每一位死者直系亲属3 人运算,一年中有30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以10 位亲属运算,死者牵连到的亲属约100 万人； 一年经济缺失33 亿多元,相当于国家可以养活100 万个失业人员；可以使200 万个穷困地区失

5、学儿童重新走进学堂,转变他们的人生轨迹；3逼真的画面：请再看详细的.血淋淋的交通事故场面；（显示课件）4真实的警告：交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的.看到的或从报纸上阅读到的或亲人伴侣遭受过的交通事故；谈起交通事故, 同学们无不感到形势严肃,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘； 感叹.唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法； 小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！ 期望每个同学心中都有交通安全这根弦, 时刻牢记遵守交通规章二.班会中学习交通法规：1辨认交通标志；（同学举手回答过程略）2快速抢答交通学问（同学抢答过程略）；3嬉戏模拟法庭；（主持人宣布

6、案情缘由.开庭审理略）三.班会终止：（男.女）：在父母眼里,我们为含苞欲放的花蕾；在老师的眼里我们为展翅待飞的雏鹰；父母. 老师在期望着我们,美好的明天在期望着我们！为了更好地生活和学习,我们要懂得爱护自己, 幸福大家； 懂得交通安全重于泰山等的道理；同学们肯定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安,边唱边向同学.老师赠送自治安全宣扬卡；四.辅导员老师讲话；设计感言：1.青少年为祖国的将来,民族的期望；他们的生命就犹如朝气蓬勃的花季,对学校生开展安全训练, 就犹如在他们的花季生命中播下平安的种子；从这一点动身, 抓好同学的安全训练就显得尤为重要；2通过这次班会课,同学基本上对“爱护自己 幸福

7、大家 ”上有了体会,能结合嬉戏找出一些错误的交通安全学问,并能讲出自己切身的体会；可以说,本次班会取得预期成效；当然,安全工作必需长抓不懈,将在以后的时间里反复强调精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载为了父母的微笑 六年级主题班会教案二教学目的：1让同学明白父母为自己付出的艰辛,懂得回报父母的哺育之恩为自己的职责；2让同学懂得孝敬父母的详细内涵,明白应当如何回报父母的哺育之恩；教学时间：星期五下午第三节教学地点：六年级教室活动预备：1班级中队委员分工,明确各自的工作；2以父母的一天为内容写一份调查报告并与父母定好协议；3预备一个与父母之间的小故事,谈感受；活动程序：一

8、 出示一组表达母爱的图片二 讲故事,生命的姿态三 小品爱的传递四同学沟通,展现调查表,谈体会五怎样才算敬重父母,表演情形剧平常生活中的我们六朗诵新三字经七嬉戏：讲故事竞赛精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载嬉戏规章：男女双方各派一名代表上来讲一个我与父母之间的小故事八小结爱心与责任 - 六年级主题班会教案三活动目的：1.让同学懂得一个人做事要仔细,要有责任心,学会负责,勇于承担责任；2.通过活动让同学体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会顽强；活动预备：1.同学收集汶川地震中的感人事例；2.同学书写感动话语；活动过程：一.队会仪式二.宣布活动开头1.主持人：（男）

9、在汶川地震灾难发生后,自然灾难的破坏力让我们触目惊心,每天数以万记的死亡人数让我们不敢信任这为真的,而期望这只为一部惊悚.科幻的电影,只为一个恶梦！（女）但为这为真的,它不为消遣的电影,也不为虚无的梦,而为一个无情的残酷事实,狠 狠地砸落到我们民族的身上！所幸,地震可以压垮我们的房屋.我们的建筑,却压不断我们民族的脊梁！ 地震可以残杀我们同胞的生命,却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神；（男）在地震后有关赈灾救援的系列报道中,我们常常被一些人.一些事感动得泪留满面；（合）为他们用自己的爱心,为他们扛起了责任,挽救了一个又一个同胞；故事（一）无情的陆苇有这样一些“无情”的人,他们完全可以去扒

10、救自己正被埋在废墟中的亲人,但为,脚下废墟里奄奄一息.等待救援的人却让他们不忍心挪开脚步；当面对那些由于自己“见死不救”而永久离自己而去的亲人时,当耳边响着幸存的亲友“你为什么不救自己的亲人！”的批评时,他们能做的只有缄默,这缄默中有一份含着疚的痛！当看到这种报道时,我们能做的似 乎也只有缄默地痛着,但这份痛里为一份敬重,为一份令人心碎的感动！ “你为什么不救自己的亲人？啊！你说啊！你为什么对自己的亲人见死不救！”表妹哭得声嘶力竭, 拼命用拳手敲打着他；面对这份无法回答的责难,武警战士陆苇只为悄悄地站立着,但这缄默却掌握不住他眼角溢出的泪水；男儿有泪不轻弹, 但我可以确定地说这个正在流泪 的人

11、为顶天立地的大男人！真正的男人！陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站邻近,而他也跟随所在武警部队在地震后四个小 时领先赶到北川县城,这时他有 8 个亲人正被埋在废墟下！但为, 作为所在部队唯独的通讯员,他不想由于打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救机会,硬为忍着没告知部队领导县城废墟下面仍埋着他的8 个亲人！精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载现在, 他的 8 个亲人已经离他而去,他今生今世都无法再见到他们,他今生今世都将背负着 自己对于亲人的愧疚； “晚上, 一闭上眼我就看到他们,外公.外婆. 大姑爷他们” ,这位救援活动中的硬汉泣不成声地说；看到这,我也无法

12、安眠,我始终在翻来覆去的想：如何才能让这位 “无情” 地让我们佩服的人睡一个平稳觉呢？他太累了, 这几天始终在废墟上用磨出血泡的双手扒救遇难者, 天如有情, 请让他平稳的睡一觉, 请让他的明天不要那么繁重！2.主持人（女）责任心为金；一个人有了责任心,他的生命就会闪光；（男）责任心为美；当代人都追求美,追求外表的华丽.美丽,其实心灵美才为真正的美；（女）一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂；（男）一个人有了责任心,在别人心中就犹如一座有高度的山,不行逾越,不行移动；（合）一个人有了责任心世界才更出色.更迷人！故事（二）民之父母王洪发, 北川县民政局局长,正开着会被倒塌的楼埋在废墟中,从废墟

13、中刚爬出来就接到负 责县中心医院来进行医疗救援的任命,但为县中心医院已经变成一片废墟,不复存在； 他的任务变成从废墟里救人,他机械性地奔跑着,见人就救,总共从废墟里救出10 条生命； 就在他正弯着腰从废墟里往外扒人时,噩耗相继传来： 二姐死了, 侄子死了, 岳父死了,儿子死了！他相继失去了15 位亲人！那一刻,他懵在了废墟上,一秒长于一生！然后,他又悄悄地弯下腰,又救出了两个学校生；看着貌似“寂静”的他,有人不解的问：“你不难过吗？”他的回答并没有多少高尚的大道理,他只为说：“我有时间难过吗？我真想能有一天时间让自己痛哭一场！但不为现在,仍有许多人等着救！”民政局长,民之父母官,父母！你为一位

14、“无情”的父亲,你为一位有大情大义的男人！为的,你失去了一个儿子,但我们都将永久记住你这位“民之父母”！3.主持人（女）同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的为集体的事,有的为他人托付的事,做好这些事为每个人应尽的责任；（男）在这次地震灾难中,有多少老师,他们挑选在生命的最终一刻留在同学们的身边！（女） 宋波老师, 他事发时坚守在同学的身边,事后也听到了妻子和子女在震灾中遇难的噩耗；当问到为何没有挑选跑回去救家人,他说, 作为一名老师, 与孩子们在一起,爱护他们,为天赋的责任；为的,他不懊悔；（男）据明白,北川中学的老师,配偶和子女遇难的比例相当高；新教

15、学楼前空间很开阔,但一楼的老师没有一个跑出来,他们挑选在生命的最终一刻留在同学们的身边；（女）为呵 、站在讲台前的老师、离门最近了；一步就为外面宽阔的开阔地,就为他们的生气.但为他们留了下来,或许在向自己的同学呼喊；几秒钟,老师呵,老师！太阳底下崇高的职业！故事（三）汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边, 目不转睛地看着武警官兵用手拔开废墟；直到她遇难的孩子被挖出,聂晓燕泪如雨下： “娃 娃娃 妈妈 来不及 啊 ” 地震时,孩子们都在睡午觉,聂晓燕一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子仍在屋里！“娃娃,你的脸怎么这么脏啊！”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥,当心翼

16、翼包裹孩子,“ 妈妈给你洗洁净； ”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满为灰尘的头发和脸蛋儿,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载似乎怕把孩子弄醒；旁边一位武警战士用安全帽用劲地敲着自己的脑袋,让疼痛止住泪水倾泻；4.主持人：（男）在 5 月 12 日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学老师谭千秋为了爱护四位同学献出了自己珍贵的生命；故事（四）女：“地动山摇；他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦.灰尘.树木纷纷坠落到他的头上.手上.背上,热血立刻奔涌而出；他咬着牙,拼命地撑住课桌, 犹如一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的同学,而他张

17、开守护翅膀的身躯定格为永恒”5.主持人（合） ：大灾面前,无论为舍生取义的悲壮,仍为大方救援的无私,都一样闪烁着民族精神的光线,一样感天动地,鼓励着我们战胜灾难,重建家园,制造美好明天故事五：废墟中, 龙居学校女老师向倩一手搂住一个同学,紧紧地拥在自己身下,像母亲护卫着自己的孩子！ 她的身体已经断为三段,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住同学的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义.爱护同学的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬；原本, 只需两秒种便可离开教室,到达安全地带,但当她在疏散同学们离开教室时,看到两个手足无措的同学,向倩义无反顾地大步跨近同学,一手搂住一个,朝门外

18、冲去,可此时,整座教学楼已轰然垮塌,向倩和几个同学一起被埋在了废墟中6.主持人：（男）面对灾难,人的本能就为逃命；但为,在这次地震发生时,正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心学校周汝兰老师没有抛弃她的同学而逃命,而为一次.二次.三次.四次冲进教室抢救同学,直到全班52 名同学胜利脱离危急；地震过去了,看着整整齐齐蹲在地上的孩子们,周汝兰的泪水和着汗水立刻喷涌而出；（女）几天来, 神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋.张米亚. 苟晓超.吴忠洪.杜正香他们仍有一个共同的名字人民老师；灾难降落的那一刻,他们把生的期望留给同学,把死的危急留给自己；那一刻,我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义；（男）当汶川县

19、映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇学校教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子仍活着,而他已经气绝！由于紧 抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出；这就为该校29 岁的老师张米亚；“摘下我的翅膀,送给你翱翔；”多才多艺.最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的同学牢牢把守住了生命之门；7.主持人：妈妈,用脸上辉煌的笑容,英勇的担当起生活的责任,为了子女,为了家庭,为了国家, 她们用美丽的青春和坚决的毅力去完成那心中的责任,完善的谱写着一首无私的生活之歌8.诗歌朗诵：亲爱的珍宝假如你有幸生存下来记住：妈妈为爱你的 这

20、为一位宏大的母亲留给一个尚在襁褓中的孩子的遗言她为多么爱恋这个世界啊她为多么想再看看自己的孩子她为多么想陪伴她走向明天精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载灾难的突然降落让人没有挑选心啊在猛烈的震痛泪水啊怎么也止不住孩子们天真的笑脸啊再也不能看到孩子们可爱的笑声啊再也无法听到盛开的花儿被突来的灾难折断宏大的母亲当死神降落之际用生命来把你呵护无疆的母爱在生命的最终一刻照旧把你培育仰问苍天你何其无情花季少年被你剥夺生命山川大地为你悲愤哭泣凌乱的废墟上散落的课本中仍留有孩子们对美好明天的憧憬瓦砾下的书包铅笔鞋子成了孩子们人生永恒的终点人生何其短暂生命何其脆弱生命的钟声在这里嘎

21、然而止14 分 28 分 40 秒让我们永久记住这个人类史上灾难的日9.主持人：无须语言的表达我们每个人都享受过这样的光辉而地震再次放大了宏大的母爱用付诞生命为代价的爱不过就为想换得亲爱的珍宝活下去故事珍宝,假如你能活着,记住我爱你抢救人员发觉她的时候,她已经死了, 为被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间 隙可以看到她死亡的姿态,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只为身体被压的变形,看上去有些诡异；救援人员从废墟的间隙伸手进去确认了她已经死亡, 又在冲着废墟喊了几声, 用撬棍在在砖头上敲了几下, 里面没有任何回应； 当人群走到下一个建筑物的时候,

22、救援队长突然往回跑,边跑变喊“快过来” ；他又来到她的尸体前,费劲的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,仍活着”；经过一番努力, 人们当心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大致有3. 4 个月大,由于母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候, 他仍寂静的睡着,他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和；随行的医生过来解开被子预备做些检查,发觉有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发觉屏幕上为一条已经写好的短信“亲爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你”；故事地震中一种光辉叫母爱下午,都江堰河边一处坍塌的民宅,数十

23、救援人员在奋力挖掘,查找存活的伤者；突然,一 个令人震动的场景显现在了龚晋眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴照旧闲适地含着母亲的乳头,吮吸着,红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比；“我们当心地将女婴抱起,离开母亲的乳头时,她马上哭闹起来；”龚晋说,看到女婴的反应,在场者无不掩面；主持人： 我们无法想象, 一个死去的妈妈仍在为自己的孩子喂奶,从母亲抱孩子的姿态可以 看出, 她为很刻意地在爱护自己的孩子,或许就为在临死前,她把乳头放进了女儿的嘴里；”10.主持人：（男）看绿色的迷彩军装绽放在地震灾区的那一刻

24、,我内心涌动一股暖流,他们就为期望；（女）他们就为爱的化身,他们就为魏巍老先生笔下的最可爱的人人民解放军；故事让我再救一个5 月 12 日下午 3 时 10 分左右, 绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都学校实施救援；武都学校的教学楼坍塌了大半部分,下面至少埋压了100 多个师生； 虽然没有特勤工具,但战士们很快徒手绽开救援；19 岁的荆利杰第一个奔向了废墟,开头了长达3 天时间的救援；余震不断发生, 钢筋和楼板摇摇欲坠,残存的墙体时不时往下掉,荆利杰全然不顾；手掌磨 破了,手指头出血了,脚底被钢筋刺破了,荆利杰却一刻也没有停下来；13 日,上天落泪了；雨中,荆利杰和战友们仍旧没有停

25、留；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载13 日上午 10 时许,就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了庞大的晃动, 楼板在摇, 墙体在垮 二次坍塌！ 危急！ 快撤！ 消防指挥部下达了命令；荆利杰从废墟中钻了出来； 就在此时, 他听到废墟中有个男孩在呼救！ 他转身就要奔向废墟,余震再次袭来, 并引发了更大面积的坍塌； 战友们和群众把荆利杰死死拉住, 拖到了安全地带；荆利杰跪在了地上；就在跪下去的那一瞬时,他哭着大喊：“我知道很危急,我知道进去了就可能回不来,但为求求你们,让我再去救一个吧！我仍能再救一个！”现场全部人都哭了荆利杰本人说过,自

26、己不知道究竟救了多少人,但为他脑海里想的唯独一件事就为：救人,赶快救人！ 11.沟通感动话语；12.主持人：（男）不同的人肩负着不同的责任,（女）不同的人生阶段也肩负着不同的人生责任；（男）那我们呢？作为一个学校生,我们的责任为什么呢？（女）我们又应当怎么样肩负起责任呢？全班沟通 13.主持人（合） ：我们因爱而生,为责任而活；这就为生活的本质.14.辅导员讲话：我们要勇于的承担起属于我们的责任,用我们的肩膀坚决的扛起,让我们的抱负翱翔,让我们的肩膀不再稚嫩；英勇的担负责任,让我们的抱负飞到那抱负的彼岸；即使为在最猛烈的风雨中,我们也要抬起头,英勇的扛起肩膀上的责任！团结协作- 六年级主题班会

27、教案四设计理念： 1.活动 课必需立足于每一个同学的个体的整体性,立足于同学的健全进展；2.活动 课应以 活动 为主要开展形式,强调同学的亲身经受,要求同学积极参与一系列的活动中去,在 活动 中发觉和解决问题,体验和感受生活,进展实践才能和创新才能；活动 目标： 使同学明白团结力气大,在生活中.学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感；才能更好地爱护集体的荣誉,办好事情；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载活动 预备：四个空酒瓶.一卷线.一幅图画.录音机.音乐 磁带；活动 过程：一.引言激趣：同学们,今日的班会课老师想换个开法,不能

28、总为让老师来“唱高调 ”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感爱好吗？二.嬉戏揭题：1. 下面,先请同学们来玩一个嬉戏- 紧急脱险讲解嬉戏规章：每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危急境地的人”；现在请每小组选派四名代表参与,在老师喊“开头 ”后,赶忙将代表你自己的“粉笔头 ”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身 ”了；而且这一过程的时间很短,只有四秒；推选出小组代表,进行竞赛；请各代表队谈谈体会；（输的缘由,胜利的做法和缘由,你竞赛的体会）2. 揭题：对,从刚

29、才参与嬉戏的同学的体会中,让我们明白：在许多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人, 想着大家团结一样,只有这样才能把事情办好,才能让自己 “脱离危急 ”；好,今日的班会主题就为团结协作；三.开展 活动 ,体验情感,回忆生活片断,升华思想；师语：通过一个嬉戏,就引起了我们许多的摸索和探究,可能有些同学感到玩得仍不“够”,想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事的“要领 ”？1. 开展 活动 - 语言接力赛讲解规章： 老师把你们分成四组,每组人数一样多；从每组第一个同学开头,一人说一句,始终接下去,中间不能说错,假如错了,就得从头开头,比一比,看哪一组说得最好,时间花的

30、最少,这一组就成为优胜小组了；接力的语言为：一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿；两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿；三只青蛙 进行竞赛, 老师 计时；谈谈各自的体会；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2. 结合 活动 ,回忆亲身经受的诸如此类的生活片断,升华思想情感；师语：在现实生活中, 我们有没有亲身经受过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者由于没有留意这一点而造成失败的事情呢？就现在的熟悉,再回头谈谈当 时错在哪儿？信任大家都有许多话想一吐为快；好,下面仍旧以小组为单位,先集体沟通 ,再推选代表发言；这一轮仍会再决胜败的；（可以推选几名同学评

31、委,也可以让老师一人担 任评委,要做到：发言流利,声音洪亮,语句通顺,讲真话,说真事；）各小组分头争论.沟通 ；每组推选一至两名代表发言；评比总结；3. 再一展雄姿,决一胜败；（思想升华,行动验证）师语：三轮肯定输赢,下面我们再来一次评比,看究竟 “鹿死谁手 ”；这可为打算性的一场竞赛,请大家肯定要充分发扬团结协作的精神了, 不光要想到自己, 仍应当为后来者多多考虑哟；师出示图画； 请同学们仔细看图,用一个字或一个词表达出图画的意思,当然这个字或词必需别人也看得懂,而且小组里每个人只得写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清晰, 它就为这一轮的优胜者了；同时,假如接的中间显现笔顺不规范,为

32、谁就要为大家表演一个节目,好不好？大家在写时,其它人不得出声,否就也算犯规了,那就整个小组为大家表演一个节目；活动 开头, 老师 计时；（放 音乐 ）评定；请犯规的个人或小组表演；四.班会总结；同学自由发言,谈谈体会；五. 活动 在歌声中终止；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载“爱惜地球.爱护环境 ”-主题班会教案五“爱惜地球.爱护环境”主题班会教案活动目的：通过活动,培育同学喜爱地球.喜爱自己家园的高尚品质,形成爱惜环境.节省 资源的良好行为习惯； 关注周边环境, 明白我们身边存在哪些环境问题；懂得环境爱护的重要,它与我们的健康息息相关；活动时间：活动过程：一.主持人上台揭示主题,队会开头主持人：班主任讲话：希望这次主题中队会圆满胜利！主题班队会正式开头男：春天来了,大自然向我们展现了她多姿多彩的面貌；女：为啊！春天,处处为山清水秀.鸟语花香；合：大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得 1998 年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归！女： 20xx 年春季,北京.内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！ 男： 20xx 年春夏之交的 sars病毒,让全人类作茧自缚的恶果；女：这些都为由于人类不懂得珍爱我们的家园生存的地球,为地球母亲对人类的惩处,为人类作茧自