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文档简介
1、精选课件1精选课件2 课程内容课程内容l1.目的l2.范围范围l3. 引用文件l4.定义l5.权责l6.作业流程与内容l7.抽验计划表精选课件3一一. .目的目的为规范本公司各工序抽样检验的标准,实施经济有效的抽样检查,特制定本标准。精选课件4进料检验、工段间转序检验、半成品或成品之最终检验、产品出货检验。二二. .范围范围精选课件5三、引用文件三、引用文件 l3.1 MIL-STD-105E 强调顾客抽样技术,避免接受不合格件l3.2 MIL-STD-1916 强调供应商品质系统的建立,以预防为主l3.3 GB/T2828-2003 计数调整型抽检标准l3.4 ISO2859-1:1999
2、1999年ISO公布最新標准l3.5 ANSI/ASQC Z1.4 1993 计数检验 抽样程序和抽样表精选课件6四、定义四、定义 l4.1单位产品和样本大小n:单位产品就是要实行检验的基本产品单位,或称为个体。样本就是由一个或多个单位产品构成的,通常将样本大小记作n.l4.2交验批和批量N:交验批是提供检验的一批产品,交验批中所包含的单位产品数量l称为批量,通常记作N。精选课件7l4.3 合格判定数Ac(ACCEPTANCE NUMBER):在抽样方案中,预先规定判定批产品不合格的那个样本中最大允许不合格数,通常记作Ac或C。l4.4不合格判定数Re(REJECTION NUMBER):抽样
3、方案中预先规定批产品中不合格的样本中最小不合格数,通常记作Re或C。四、定义四、定义 精选课件8四、定义四、定义l4.5 批不合格率P:批中不合格品数D占整个批量N的百分比,即P=100D/N (%)。l4.6 过程平均不合格率:指数批产品首次检查时得到的平均不合格率。l4.7 合格品质水平AQL(ACCEPTABLE QUALITY LEVEL):合格品质水平也称为可接收品质水平。是可接收的连续交验批的过程平均不合格率上限值, 是供方能够保证稳定达到的实际品质水平指标,是顾客所能接受的产品品质水平。精选课件9四、定义四、定义4.8 缺陷类别:划分为严重缺点CR(CRITICAL DEFECT
4、S),重要缺点MA(MAJOR DEFECTS),次要缺点MI(MINOR DEFECTS)。精选课件10五、权责五、权责 l5.1品保部:负责本标准的制定和修改,并依此标准执行检验。精选课件11六、作业流程与内容六、作业流程与内容l6.1抽样计划依据MIL-STD-105E,一般检验水平II 。l6.1.1 检验抽样方案依正常检验、加严检验两种方案,转换规则:l 6.1.1.1 进料正常检验因材料品质不合格判退后,则转为加严检验方案;如连续三批合格允收则转为正常检验方案。 精选课件12六、作业流程与内容六、作业流程与内容l6.1.1.2产品正常检验因品质不合格判退两批后,则转为加严检验方案;
5、如连续五批合格允收则转为正常检验方案。精选课件13六、作业流程与内容六、作业流程与内容l6.1.2 AQL允收水准:l6.1.2.1 外观:A.进料:CR=0,MA=0.4,MI=0.65;B.产品:CR=0,MA=0.25,MI=0.4;l 6.1.2.2 特殊项目及功能:0收1退。l 6.1.2.3 如顾客对产品有要求,依顾客指定AQL执行。精选课件14六、作业流程与内容六、作业流程与内容l 6.2 抽样检验:以主要(MA)及次要缺点(MI)允收水准所对应的样本数进行抽验,当两允收水准所对应的样本数不一致时,以样本数多的允收水准所对应的样本数进行抽验。判定原则举列如下: 精选课件15六、作业流程与内容六、作业流程与内容例 N=500 AQL值: MA=0.25 MI=0.4l从正常检验单次抽样计划表查得:AQL=0.25 抽样方案 n=50,Ac=0,Re=1AQL=0.4 抽样方案 n=32,Ac=0,Re=1 l则抽样方案为:MA类 500, 1 MI类 320, 1 用MA类不合格n=50划一
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