【物理】江苏省徐州市2016-2017学年高一上学期期末试卷解析

1、2016-2017学年江苏省徐州市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题12分，共48分.每小题只有一个选项符合题意阅读下面一段材料，回答第13小题神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心升空，飞船入轨后经过2天独立飞行，完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体，完成各项任务后，飞船于11月18日13时59分着陆，这是我国持续时间最长的一次载人飞行任务1下列说法正确的是（）a“2天”是时刻b“17日7时30分”是时间间隔c对接时可以将神舟十一号飞船看作质点d研究天宫二号绕地运动时，可以将其看作质点2下列关于惯性的说法正确是（）a对接后空间站的惯

2、性变小b对接前后飞船的惯性不变c对接后组合体的惯性小于飞船的惯性d对接后组合体的惯性小于空间站的惯性3下列关于超重与失重的说法正确的是（）a飞船加速升空过程中重力消失b飞船加速升空过程中处于失重状态c飞船减速着陆过程中处于超重状态d飞船减速着陆过程中处于完全失重状态4国际单位制由基本单位和导出单位组成，下列单位中是导出单位的是（）a牛顿b千克c米d秒5下列图中表示物体做匀减速直线运动的是（）abcd6如图所示，重为g的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为f1，书本对桌面的压力为f2，下列说法正确的是（）af1大于f2bg与f2是一对平衡力cg与f1是一对作用力与反作用力df1与f2是一对作

3、用力与反作用力72016年8月10日里约奥运会举重比赛中，我国选手石智勇获得男子69公斤级冠军若其所举杠铃的质量为m，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角均为45°，则他每只手臂承受的作用力为（）a mgb mgc mgdmg8质点沿曲线从m向p点运动，关于其在p点的速度v与加速度a的方向，下列图示正确的是（）abcd92012年我国自行研制的“歼31”战机在某地试飞成功假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）avtbc2vtd不能确定10小船在静水中的速度为5m/s，它在一条河宽150m、水流速度为3m/s的河流中渡河，则该小

4、船（）a不能到达正对岸b渡河的时间可能少于30sc以最短位移渡河时，船头与上游河岸所成的夹角为53°d以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为112.5m11如图所示，小物块以v1=2m/s的初速度从水平传送带左端点a处向右运动，传送带a、b的长度为0.75m，且以v2=3m/s的速度逆时针匀速转动，物块与传送带表面之间的动摩擦因数为0.2，则小物块在传送带上运动的时间是（）a3sb sc1sd0.5s12如图所示，一固定在水平面上、表面粗糙的斜面，其上放罝一固定挡板弹簧一端与挡板栓接，另一端自由伸长至o点，质量为m的物块从斜面上的b点释放后沿着斜面向下运动，将弹簧压缩最短至c点，

5、关于此过程，下列说法正确的是（）a运动至o点时物块速度达到最大b从b至o点过程中物块做变加速运动c从o点运动至c点的过程中物块加速度先减小后增大d从b点运动至c点的过程中物块速度先增大后减小再增大二、简答题：本题共2小题，共18分.把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答13在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图甲中与b相连的弹簧测力计的示数为n（2）图乙中一定沿着oa方向的力是（选填“f”或“f”）（3）关于本实验，下列说法正确的是a两细绳必须等长b弹簧

6、秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行c两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可d拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些14如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置（1）实验过程中，以下操作正确的有（填字母代号）a应先释放小车，再接通电源 b跨过定滑轮连接小车的细线应该与长木板平行c平衡摩擦力时，应将砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上d为减小实验误差，应使小车总质量m远大于砝码和盘的总质量m（2）实验中使用的交流电频率为50hz，打出的纸带如图乙所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94c

7、m，由此可以算出小车运动的加速度是m/s2（结果保留2位有效数字）（3）下表记录了小车总质量一定时，牵引力大小f与对应的加速度a的几组数据，请在坐标图中描点作出af图线砝码盘与砝码总重力f （n）0.591.081.572.062.55加速度a （m/s2）0.190.360.530.790.87从作出的图象可以得出的结论为（4）平衡摩擦力后，保持小车所受的合外力不变探究小车加速度a与小车总质量m的关系，经过多次实验甲、乙同学分别利用各自测出的数据作出a的关系图象从如图丁可以看出甲、乙两同学做实验时（填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大三、计算题：本题共4小题，共34分解答时请写出必要的

8、文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.15某日雾霾天气，司机王师傅驾驶汽车在一段平直路面上以v=72km/h匀速行驶，突然发现前方路中间有一静止障碍物，为使汽车不撞上障碍物，司机立即刹车，制动加速度为5m/s2，忽略驾驶员反应时间，求：（1）汽车经过多长时间停下来；（2）为了不撞上障碍物，刹车时距前方障碍物的最小距离16水平地面上放置一质量m=2kg的物块，物块与水平面间的动摩擦因数=0.2，用水平向右f=10n的力推物块，物块从静止开始运动，2s后撤去外力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度客取l0m/s2求：（1）木箱

9、前两秒运动的加速度；（2）木箱从静止开始运动后，6秒内的位移17如图所示，跨过光滑定滑轮o的细绳，一端与质量m1=0.4kg的物块a相连，另一端与斜面上质量为m2=lkg的物体b相连物块b与斜面间的最大静摩擦力为3n，斜面倾角为30°，斜面及物块a、b均保持静止，重力加速度g取10m/s2求：（1）物块b受到的摩擦力大小：（2）用水平外力缓慢向左拉物块儿当物块b即将滑动时，oa绳与水平方向的夹角18如图所示，质量m=3kg、可视为质点的小物块a沿斜面下滑，经o点以速度v0水平飞出，落在木板上瞬间，物块水平速度不变，竖方向速度消失飞出点o距离地面度h=1.8m，质量m=3kg、长为l=

10、3.6m的木板b静止在粗糙水平面上，木板高度忽略不计，其左端距飞出点正下方p点距离为s=1.2m木板与物块间的动摩擦因数1=0.3，与水平面之间的动摩擦因数的2=0.1，重力加速度g取10m/s2求：（1）小物块水平飞出后经多长时间小物块落到长木板上；（2）为了保证小物块能够落在木板上，初速度v0的范围；（3）若小物块水平速度v0=4m/s，小物块停止运动时距p点距离是多少2016-2017学年江苏省徐州市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共10小题，每小题12分，共48分.每小题只有一个选项符合题意阅读下面一段材料，回答第13小题神舟十一号飞船于2016年10月17

11、日7时30分在酒泉卫星发射中心升空，飞船入轨后经过2天独立飞行，完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体，完成各项任务后，飞船于11月18日13时59分着陆，这是我国持续时间最长的一次载人飞行任务【分析】1下列说法正确的是（）a“2天”是时刻b“17日7时30分”是时间间隔c对接时可以将神舟十一号飞船看作质点d研究天宫二号绕地运动时，可以将其看作质点【考点】时间与时刻；质点的认识【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学

12、抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：a、“17日7时30分”在时间轴上对应一个点，表示时刻，2天在时间轴上对应线段，表示时间间隔，故ab错误；c、对接时神舟十一号飞船的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故c错误；d、研究“天宫二号”绕地球运行时，天宫二号大小对运动影响不大，可以看成质点，故d正确故选：d2下列关于惯性的说法正确是（）a对接后空间站的惯性变小b对接前后飞船的惯性不变c对接后组合体的惯性小于飞船的惯性d对接后组合体的惯性小于空间站的惯性【考点】惯性【分析】惯性的大小与质量有关，质量大的物体惯性大，由此分析【

13、解答】解：ab、惯性的大小仅与质量有关，对接后空间站的质量不变，惯性不变，a错误、b正确；cd、对接后组合体的质量大于飞船和空间站质量，所以对接后组合体的惯性大于飞船的惯性、也大于空间站的惯性，cd错误；故选：b3下列关于超重与失重的说法正确的是（）a飞船加速升空过程中重力消失b飞船加速升空过程中处于失重状态c飞船减速着陆过程中处于超重状态d飞船减速着陆过程中处于完全失重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重【分析】当物体的加速度竖直向上时，物体处于超重状态，当当物体的加速度竖直向下时，物体处于失重状态；对支撑物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力时物体处于失重状态；对支撑物的压力或对悬挂

14、物的拉力大于物体的重力时物体处于超重状态无论是超重还是失重，物体受到的重力不变【解答】解：a、飞船加速升空过程中重力不变故a错误；b、飞船加速升空过程中加速度的方向向上，处于超重状态故b错误；cd、飞船减速着陆过程中加速度的方向向上，处于超重状态故c正确，d错误故选：c4国际单位制由基本单位和导出单位组成，下列单位中是导出单位的是（）a牛顿b千克c米d秒【考点】力学单位制【分析】国际单位制规定了七个基本单位，分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔其他单位是导出单位【解答】解：a、牛顿是导出单位，故a正确bcd、千克、米、秒是国际单位制中的基本单位，故bcd错误故选：a5下列图中表示物体

15、做匀减速直线运动的是（）abcd【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】匀减速直线运动的加速度保持不变，速度均匀减小根据图象的形状分析即可【解答】解：a、根据xt图象的斜率等于速度，可知该图表示匀速直线运动，故a错误b、匀减速直线运动的加速度保持不变，at图象应是平行于时间轴的直线，故b错误c、该图表示物体的速度均匀减小，做匀减速直线运动，故c正确d、该图表示物体的速度均匀增加，做匀加速直线运动，故d错误故选：c6如图所示，重为g的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为f1，书本对桌面的压力为f2，下列说法正确的是（）af1大于f2bg与f2是一对平衡力cg与f

16、1是一对作用力与反作用力df1与f2是一对作用力与反作用力【考点】作用力和反作用力；物体的弹性和弹力【分析】作用力与反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；二力平衡：等值、反向、共线【解答】解：a、d、物体对桌面的作用力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，所以f1与f2是一对相互作用力，所以二者大小相等故a错误，d正确；b、g是物体的重力，而f2是桌面的受力，二力不可能平衡；故b错误；c、f1与g都作用在物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故c错误；故选：d72016年8月10日里约奥运会举重比赛中，我国选手石智勇获得男子69公斤级冠军若其所举杠铃的质量为m，杠铃平衡时

17、每只手臂与竖直线所成的夹角均为45°，则他每只手臂承受的作用力为（）a mgb mgc mgdmg【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】以杠铃为研究对象，分析受力情况，作出力图，由于每只手臂与竖直线所成的夹角都为45°，关于竖直方向具有对称性，每只手臂对杠铃的作用力大小相等，根据平衡条件求出每只手臂的作用力【解答】解：以杠铃为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图所示根据平衡条件得：2fcos45°=mg；得到：f=所以a正确、bcd错误；故选：a8质点沿曲线从m向p点运动，关于其在p点的速度v与加速度a的方向，下列图示正确的是（）abcd【考

18、点】曲线运动【分析】质点做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，轨迹夹在合力与速度方向之间，合力大致指向轨迹凹的一向【解答】解：bd、做曲线运动的物体速度的方向沿曲线的切线方向，与b错误，d错误；ac、物体做曲线运动，曲线运动轨迹特点是：轨迹夹在合力与速度方向之间，合力大致指向轨迹凹的一向根据该特点知，选项a正确，c错误故选：a92012年我国自行研制的“歼31”战机在某地试飞成功假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）avtbc2vtd不能确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】匀加速直线运动的平均速度可用公式=求解，

19、位移可用平均速度乘以时间得到【解答】解：由题意，战机从静止开始做匀加速直线运动，末速度为v，则平均速度为=起飞前运动时间t运动的距离为 s=t=t故选：b10小船在静水中的速度为5m/s，它在一条河宽150m、水流速度为3m/s的河流中渡河，则该小船（）a不能到达正对岸b渡河的时间可能少于30sc以最短位移渡河时，船头与上游河岸所成的夹角为53°d以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为112.5m【考点】运动的合成和分解【分析】因为水流速度小于静水速度，当静水速的方向与河岸垂直，渡河时间最短；当合速度与河岸垂直，渡河位移最短；速度的合成满足平行四边形定则【解答】解：a、当合速度与

20、河岸垂直，渡河位移最短，合速度与分速度如图：所以船能到达正对岸，故a错误；b、当静水中的速度与河岸垂直时，渡河时间最短，为：tmin=s=30s，渡河的时间不能少于30s，故b错误c、以最短位移渡河时，船头与上游河岸的夹角为，则，则=53°，故c正确；d、它沿水流方向的位移大小为：x=v水tmin=3×30=90m，故d错误；故选：c11如图所示，小物块以v1=2m/s的初速度从水平传送带左端点a处向右运动，传送带a、b的长度为0.75m，且以v2=3m/s的速度逆时针匀速转动，物块与传送带表面之间的动摩擦因数为0.2，则小物块在传送带上运动的时间是（）a3sb sc1sd

21、0.5s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据牛顿第二定律计算物体向右匀减速运动的加速度，再计算速度减小到零所经历的时间和滑过的位移，判断物体是否滑离传送带；再根据位移时间关系求解时间【解答】解：物体向右匀减速运动时，加速度大小a=g=2m/s2速度减小到零所经历的时间：t1=物体滑过的位移：x1=0.75m，所以物体滑离传送带时速度不为零；设物体滑离传送带的时间为t，根据位移时间关系可得：，即：0.75=2t，解得：t=0.5s，abc错误、d正确；故选：d12如图所示，一固定在水平面上、表面粗糙的斜面，其上放罝一固定挡板弹簧一端与挡板栓接，另一端自由伸长至o点，

22、质量为m的物块从斜面上的b点释放后沿着斜面向下运动，将弹簧压缩最短至c点，关于此过程，下列说法正确的是（）a运动至o点时物块速度达到最大b从b至o点过程中物块做变加速运动c从o点运动至c点的过程中物块加速度先减小后增大d从b点运动至c点的过程中物块速度先增大后减小再增大【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【分析】分析物体运动过程中的受力情况，再根据受力情况分析加速度大小变化情况、速度大小变化情况【解答】解：ab、设斜面倾角为，物体与斜面间的动摩擦因数为，从b到o运动过程中，根据牛顿第二定律可得加速度为a=gsingcos，加速度大小不变，物体做加速运动；当物体与弹簧接触后，弹力逐渐增大，当物

23、体受力平衡时速度最大，所以ab错误；c、从o到c运动的过程中，根据牛顿第二定律可得加速度大小为：a=gsingcos，当x增大到一定程度时，加速度为零，速度最大；随着x增加，加速度反向增大，以后速度减小所以c正确；d、从b点运动至c点的过程中物块速度先增大后减小，d错误故选：c二、简答题：本题共2小题，共18分.把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答13在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图甲中与b相连的弹簧测力计的示数为3.70n（2）图乙中一定沿着o

24、a方向的力是f（选填“f”或“f”）（3）关于本实验，下列说法正确的是bda两细绳必须等长b弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行c两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可d拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些【考点】验证力的平行四边形定则【分析】使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直，明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别，注意所有要求都要便于操作，有利于减小误差进行，所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开，据此可正确解答本题【解答】解：（1）由图知1n之间有10小

25、格，一个小格代表0.1n，所以弹簧测力计的示数为3.70n（2）f是通过作图的方法得到合力的理论值，而f是通过一个弹簧称沿ao方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到o点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿ao方向的是f，由于误差的存在，f和f方向并不重合（3）a、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故a错误；b、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故b正确；c、本实验采用“等效法”，为了使两次拉伸橡皮条的效果相同，要求两次拉橡皮条时必须将其结点拉至同一个位置，即沿同一个方

26、向拉伸相同得长度，故c错误；d、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故d正确故选：bd故答案为：（1）3.70；（2）f；（3）bd14如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置（1）实验过程中，以下操作正确的有bd（填字母代号）a应先释放小车，再接通电源 b跨过定滑轮连接小车的细线应该与长木板平行c平衡摩擦力时，应将砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上d为减小实验误差，应使小车总质量m远大于砝码和盘的总质量m（2）实验中使用的交流电频率为50hz，打出的纸带如图乙所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=

27、8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小车运动的加速度是0.64m/s2（结果保留2位有效数字）（3）下表记录了小车总质量一定时，牵引力大小f与对应的加速度a的几组数据，请在坐标图中描点作出af图线砝码盘与砝码总重力f （n）0.591.081.572.062.55加速度a （m/s2）0.190.360.530.790.87从作出的图象可以得出的结论为质量一定时加速度与力成正比（4）平衡摩擦力后，保持小车所受的合外力不变探究小车加速度a与小车总质量m的关系，经过多次实验甲、乙同学分别利用各自测出的数据作出a的关系图象从如图丁可以看出甲、乙两同学做实验时甲（填“甲”或“乙”）同学实验中

28、绳子的拉力更大【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）平衡摩擦力时应取下砂桶，调整木板右端高度，轻推小车，小车能够沿木板做匀速直线运动即可；实验过程中改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力（2）根据匀变速直线运动的规律x=at2可以求出加速度的大小（3）应用描点法作图根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象，从作出的图象得出结论；（4）根据图线斜率表示的物理意义，判断绳子拉力的大小【解答】解：（1）a、为充分利用纸带，实验时应先接通电源，再释放小车，故a错误；bc、平衡摩擦力时，不挂砝码盘，将纸带连接在小车上并穿过打点计时器，调节滑轮高度使细线与木板平行，将木板不带定滑

29、轮的一端适当垫高，轻推小车，使小车做匀速直线运动，故b正确，c错误；d、在该实验中，认为砝码和砝码盘的重力等于细绳拉小车的拉力，实际上，由于砝码和砝码盘要加速下降，所以细绳对小车的拉力要小于砝码和砝码盘的重力，所以为了减小误差，砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量，故d正确故选：bd（2）根据x=at2，运用逐差法得，a=0.64m/s2（3）根据表中实验数据在坐标内内描出对应点，然后作出图象如图所示：在质量一定时，加速度a与力f成正比，由此可得：质量一定时加速度与力成正比；（4）a的关系图线的斜率k=，可知图线的斜率表示拉力，可知甲同学实验中的拉力较大故答案为：（1）bd （2）0.64

30、（3）图象如图所示 质量一定时加速度与力成正比 （4）甲三、计算题：本题共4小题，共34分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.15某日雾霾天气，司机王师傅驾驶汽车在一段平直路面上以v=72km/h匀速行驶，突然发现前方路中间有一静止障碍物，为使汽车不撞上障碍物，司机立即刹车，制动加速度为5m/s2，忽略驾驶员反应时间，求：（1）汽车经过多长时间停下来；（2）为了不撞上障碍物，刹车时距前方障碍物的最小距离【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）根据速度时间关系式求汽车减速到零的时间；（2）根据位

31、移时间关系式求刹车的位移；【解答】解：（1）72km/h=20m/s根据有：（2）刹车后做匀减速运动，根据有：=答：（1）汽车经过4s时间停下来；（2）为了不撞上障碍物，刹车时距前方障碍物的最小距离为40m16水平地面上放置一质量m=2kg的物块，物块与水平面间的动摩擦因数=0.2，用水平向右f=10n的力推物块，物块从静止开始运动，2s后撤去外力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度客取l0m/s2求：（1）木箱前两秒运动的加速度；（2）木箱从静止开始运动后，6秒内的位移【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）水平方向根据牛顿第二定律求解加速度大小；（2）根据速

32、度时间关系求解2s时的速度，再求出速度变为零的时间，根据位移时间关系求解位移【解答】解：（1）水平方向根据牛顿第二定律可得：fmg=ma，解得：a=3m/s2；方向向右；（2）t=2s时的速度为：v=at=3×2m/s=6m/s；减速运动加速度大小为：a=g=2m/s，物体再经过t时间速度变为零，则t=，所以经过2s+3s=5s时物体已经静止，6s时的速度为零所以6s内的位移为：x=答：（1）木箱前两秒运动的加速度为3m/s2；方向向右；（2）木箱从静止开始运动后，6秒内的位移为15m17如图所示，跨过光滑定滑轮o的细绳，一端与质量m1=0.4kg的物块a相连，另一端与斜面上质量为m

33、2=lkg的物体b相连物块b与斜面间的最大静摩擦力为3n，斜面倾角为30°，斜面及物块a、b均保持静止，重力加速度g取10m/s2求：（1）物块b受到的摩擦力大小：（2）用水平外力缓慢向左拉物块儿当物块b即将滑动时，oa绳与水平方向的夹角【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】（1）以物体b为研究对象进行力的分析，根据共点力的平衡条件求解摩擦力大小；（2）当oa绳与水平方向的夹角时，画出a和b两个物体受力示意图，以b为研究对象求解绳子拉力，再以a为研究对象求解【解答】解：（1）物体b沿斜面向下的分力大小为m2gsin30°=5n，a的重力大小为m1g=4n

34、，所以a对b的拉力大小为f=4n，所以b受到的摩擦力大小为f=m2gsin30°f=5n4n=1n，方小沿斜面向上；（2）当oa绳与水平方向的夹角时，a和b两个物体受力如图所示，以a为研究对象，有：t=fm+m2gsin30°=3n+5n=8n，以a为研究对象，根据几何关系可得：sin=，所以=30°答：（1）物块b受到的摩擦力大小为1n：（2）用水平外力缓慢向左拉物块儿当物块b即将滑动时，oa绳与水平方向的夹角为30°18如图所示，质量m=3kg、可视为质点的小物块a沿斜面下滑，经o点以速度v0水平飞出，落在木板上瞬间，物块水平速度不变，竖方向速度消失飞出点o