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文档简介
1、大班元旦语言活动教案大班语言活动故事新年礼物活动目标:1. 知道故事内容,体验小动物们关心、体谅别人的情感。2. 能认真倾听,有良好的倾听习惯。活动准备:ppt活动过程:1. 谁能猜猜熊伯伯是干什么工作的?“幼儿表述。2. 哦,原来熊伯伯是一名邮递员。邮递员要做哪些事情呢?"3. 邮递员是专门给人送信的。另外爸爸妈妈在网上卖的东西也要邮递员帮忙送到家里的。4. 理解故事内容1)新年到了,邮递员熊伯伯忙着把新年礼物送到小动物的家里去。熊伯伯给谁送了什么木物?"2)"你收到过什么礼物,收到礼物时心情怎么样?3)"小松鼠收到了新年礼物高兴得跳起来,,太好了,天
2、冷了,我正缺顶帽子呢!小松鼠收到了礼物为什么高兴得跳了起来?”幼儿表述。4 )小松鼠对熊伯伯说,熊伯伯,谢谢您。瞧,小松鼠多有礼貌啊!小朋友也和小松鼠一样都是有礼貌的好孩子。熊伯伯会怎样回答呢?"幼儿表述。5 )教师边出示课件边讲述故事。"小白鹅收到了什么新年礼物?小白鹅收到系物时高兴极了,它为什么喜欢这份系物呢?"“小白鹅为什么要学溜冰呢?”6 )"小白鹅说,天冷了,小河要结冰了。我正愁不能游泳呢!有了这双溜冰鞋,我就能够学溜冰了。熊伯伯,谢谢您。小白鹅也很有礼貌哦。7 )"那熊伯伯是怎样回答的呢?谁来学一学。"幼儿模仿。8 )&q
3、uot;熊伯伯还给哪些小动物送去了什么礼物呢?9 )"熊伯伯怎么呢?他为什么难过呢?幼儿表述。10 )小动物们收到了自己最需要的新年H物,心里都很开心,只有熊伯伯没有收到新昭物,心里很难过。如果让你送T牛熊伯伯最需要的新年礼物,你会送什么呢?为什么?"幼儿相互讨论后个别表述。11) 熊伯伯低着头。慢慢地往家里走。”(出示图六)0夷!家门口是什么?熊伯伯揉揉眼睛,仔细一看:啊!是一个好大好大的礼盒。”12) “0夷?这是谁放在这里的呢?里面会是什么呢?幼儿相互讨论后个别表述。13 )“礼盒上面贴着一张字条:全体小动物。噢,原来是森林里的小动物送给熊彳白伯的新年H物。这时候熊彳
4、白伯的心情怎么样?"14 )"小动物们送给熊伯伯的新年礼物究竟是什么呢?我们一起来看看。""小动物们为什么要送一辆自行车给熊伯伯呢?“幼儿表述。15 )情感教育:熊伯伯知道小动物们收到信、收到礼物时都很快乐,所以每天走很多很多的路坚持给小动物送信、送系物。小动物们知道熊伯伯每天都很辛苦,要走很多很多的路,为了不让熊伯伯这么辛苦,小动物们送给熊伯伯一辆自行车,他们相互关心。小朋友在平时也要关心'身边的人。5、完整欣赏故事1)这个故事的名字叫新年礼物。我们一起欣赏一下,小朋友也能够跟着故事后面一起讲一讲。2)幼儿欣赏故事。3)"新年快到了,你希望收到一件什么样的新年礼物呢?为什么?幼儿表述。4)"那你知道你的
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