认识两位小数

1、认识两位小数 教学内容：教材121页122页例4、例5、例6，122页做一做，练习二十九13题素质教育目标(一)知识教学点1初步理解两位小数的含义；2知道小数的各部分名称，理解小数的数位；3学会两位小数的读、写方法(二)能力训练点1能熟练地读、写两位小数；2通过直观演示、迁移类推等方法，培养学生观察能力和主动探求知识的能力(三)德育渗透点1根据小数点易丢、易错，对学生进行做事认真、仔细的学习习惯；2渗透“知识来源于实践，又为实践服务”的辩证唯物主义观点教学重点：理解两位小数的含义教学难点：小数数位的理解教具、学具准备：米尺、投影仪、米尺示意图教学步骤一、铺垫孕伏口答：1米=( 

2、60;  )分米=(    )厘米            1元=(    )角=(    )分二、探究新知1导入大家知道，1分米是10厘米，那么1厘米用分数、小数表示是多少分米？1厘米用分数、小数表示是多少米呢？这节课继续学习两位小数板书课题：认识两位小数2教学例4出示米尺示意图(1)引导学生观察思考：1厘米用分数表示是多少米？为什么？    &#

3、160;                                   2厘米、5厘米、15厘米使学生明确：1厘米可以用 米来表示，几厘米可以用 米来表示(引导学生在米尺示意图上标出各分数)(2)鼓励学生任意举例(3)教学两位小数的写法提示：百分之几的分

4、数也可以用两位小数来表示回忆 写成01的方法； 米写成小数不够1米，整数是0；也不够1分米，小数点右边第一位也写0 米要在小数点右边第二位写“1”，就是0.01米，读作：零点零一米类推：2厘米、5厘米、15厘米写成小数是多少米(要求学生说出思考方法，注意：将15厘米写成0.15米后，读数可能有难度，教师给予点拨)学生任意说出几个两位小数反馈练习：122页做一做第3题(独立填空，同桌交流)3教学例5(1)引导学生讨论：1分、2分、2角5分、1元3角8分用分数、小数表示是多少元？明确：元、角、分为单位的钱数改写成以元为单位的小数的表示方法；区分2分、2角5分中的两个“2”表示的意义交流后板书：1分

5、= 元=0.01元2分= 元=0.02元2角5分= 元=0.25元1元3角8分=1.38元(2)反馈练习：122页“做一做”第2题(独立完成，同桌交流)4教学例6出示复合片(抽拉)(1)引导学生观察：一小格用分数、小数表示分别是多少？3个格、36个格、10个格(学生任意举例)明确：每个正方形图都表示整数1”表示百分之几的数可以写成两位小数(2)渗透“十进”关系讨论：0.10为什么等于0.1？点拨：10个小方格是 即0.10，也可以看作1个长条，即 ，小数表示是0.1明确：10个0.01是0.1；10个0.1是1板书： =0.01      &#

6、160;               =0.36=0.03                     =0.10=0.1(3)反馈练习：122页“做一做”第1题(独立完成，同组互议)5教学小数数位和读法(1)引导学生自学122页上半部分思考：通过读书你明白了什么？使学生明

7、确：小数的数位顺序；小数的读法(2)点拨：整数、小数相邻数位之间的进率都是“十”；小数部分顺次读出每一个数位上的数字；百分位后面还有数位，以后再学(3)检查效果：出示120.85要求：指出整数部分和小数部分的数位名称读出小数板书：(见板书设计)(4)质疑(5)反馈练习：读出下面各小数，说出各小数的数位名称出示：10.1  15.49  100.48  0.7  0.34  0.05  90.06  2.07三、巩固发展1124页二十九第1题(填书，同桌互议)2124页练习二十九第2题(互问，重点明确同一个数字“1”所在位置不

8、同表示的意义也不同)3填空(1)10个0.01是(    )(2)0.01是(    )分之一(3)98厘米=(    )米(4)4元零7分=(    )元(5) =(    )(6) =(    )(7) =(    )=(    )4判断(1)0.37中，没有整数部分，只有小数部分(    )(2)7.25读作：七点二十五(

9、    )(3)3.02元表示3元2角(    )5出示：7、0、6三张卡片，一学生将“.”放在三个数字之间，使它们成为一个较大的数和一个较小的数，并读出来(目的是让学生体会到小数点位置的重要性，渗透做事要认真仔细的思想)四、全课小结这节课对小数又有了新的认识，知道了一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，懂得了小数的数位和读法有关小数的知识今后还要继续学习五、布置作业：练习二十九3题六、板书设计认识两位小数例4例5例61分= 元=0.01元       

10、60;            =0.012分= 元=0.02元                    =0.032角5分= 元=0.25元             =0.361元3角8分=1.38元                   =0.10                        &