中班夹物跳游戏教案_第1页
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文档简介

1、中班夹物跳游戏教案教案一：夹夹跳<p活动目标：<p1、掌握双脚行进跳的动作技能，尝试双脚夹物行进跳。<p2、积极参加游戏，体验活动的愉快。<p活动准备：<p1、不同材料的沙包多与幼儿总数一倍以上。<p2、欢快、舒缓的音乐各一首。<p3、场地布置：场地为往返式，起点线与终点线的距离为1015米，终点线处设沙包区，将沙包分散摆放。<p活动重难点：<p活动重点：掌握双脚行进跳的动作要领。<p活动难点：能夹物连续行进跳。<p活动过程：<p1、热身活动。<p听音乐做小跳跃和腿部屈伸的动作。<p2、基本活动。<p&l

2、t;p幼儿练习双脚行进跳。<p教师带领幼儿练习双脚行进跳，提醒幼儿要双脚并拢并连续向前跳。<p教师讲解并示范双脚夹物跳。<p动作要领：用双腿或双脚夹紧沙包连续向前跳，不让沙包掉下来。<p幼儿学习夹物跳。<p幼儿在老师的带领下，分散练习夹物跳。教师可通过带跳的方式引领有困难的幼儿。<p游戏：比比谁跳得快。<p幼儿从起点出发，双脚连续行进跳至沙包区，而后再夹沙包原路跳回来。提示幼儿中途不要让沙包掉落，如果中途掉落要原地拾起来夹好后再继续跳行。<p幼儿反复练习，要求由夹紧沙包慢跳到夹包要稳且双脚连续进行跳并速度加快。<p3、放松活动。<p幼

3、儿听音乐轻轻拍打、揉捏自己的腿部、脚部。<p评价要素：<p1、是否掌握双脚夹物连续行进跳的动作技能。<p2、是否体验到夹物跳的快乐。<p活动建议：<p在户外活动时，可以让幼儿夹两个以上的沙包再跳，可运用两腿的不同位置，也可以用手以外的其他部位和双腿同时夹多个沙包。<p2教案二：夹物跳<p活动目标<p1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；<p2、体会游戏的快乐。<p环境创设 饮料瓶、泡沫板、布球若干。<p活动过程<p一、开始部分：<p英语游戏“Paper、scissors、stone”幼儿两两合作玩游戏。<p二、基本部分：<p1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好？野餐要准备什么呢？饮料、水果、饼干<p启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。<p<p2、玩游戏：<p野餐结束了，可是食物还剩下很多，我们不能浪费了，所以我们一起把东西送回家。<p分组比赛，视游戏情况而定，可适当添加障碍。<p三、

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