2022年2022年苏教版小学科学四年级上册《声音的产生》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载苏教版学校科学四年级上册声音的产生教学设计教学目标过程与方法：观看.比较发声物体时的状态,并对这一现象进行积极摸索,经受感觉声音.制造声音.探究声音产生缘由的过程；在观看.描述的活动中,积极摸索沟通；学问与技能：会动手制造声音.对发声物体进行观看,知道磨擦.弹拨.敲击.吹气等可使物体产生振动而发出声音；情感.态度与价值观：养成在试验过程中既动手又动脑的好习惯；学会与人合作,学会沟通与倾听；养成敬重事实的科学态度；重点难点教学重点： 通过观看. 比较.争论.沟通等活动, 熟悉声音为由振动产生的,并能从体验中归纳总结出结论；教学难点：通过观看.比较

2、引发摸索,并积极地探究.将声音的产生与物体振动建立起联系；课前预备精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载多媒体课件.试验记录单.橡皮筋.保鲜袋（一人一个）.尺子.小军队鼓（绿豆.鼓槌）.锥形瓶（内装水）均每组一份；教学活动一.创设情境,感觉声音1.课件播放“声音”的录像片段2.同学沟通：刚才你都听到了些什么？从刚才的片段中里明白到了什么？3.现场观看：其实,在我们的生活中,除了录像上的这些声音之外,仍有许多； 此时此刻你在教室里仍听到了哪些声音？（猜测：窗外汽车喇叭声. 老师讲课声.同学回答疑题声）4.小结：看来你们都为留心生活,爱观看.爱倾听的孩子；为的,我们生活在一

3、个声音的王国里, 声音为我们传递着各种信息；正由于有了这些声音, 我们每天的生活才会布满阳光, 也正由于有了声音, 我们人与人之间才可以相互表达思想,沟通感情,看来,声音对我们来说的确为太重要了；那么,关于声音,你有 什么感爱好的问题？（猜测：同学可能会回答出许多问题）5.看来同学们有这么多感爱好的问题,那请同学们想一想：在这些问题中,你认为我们应当最先解决哪一个呢？6.的确！这些问题对于我们来说都为新内容,都想争论争论,但为,这些问题又不行能在一节课内完成, 因此, 我同意大多数同学的看法, 也建议同学们先来争论争论, 我们平常听到的各种声音“到底为怎样产生的 ”可以吗？那好, 今日我们就先

4、来争论 “声音的产生 ”；板书：声音的产生二.制造声音,观看现象1.让保鲜袋发声；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（ 1）下面老师给大家预备了保鲜袋,试着用不同的方法让它发出声音,并把里使用的方法记录在试验记录单里,我们看看哪些小组的方法最多；收集试验单,并通过投影仪向大家展现,做简洁点评；（ 2）请同学们先动脑想一想：在刚才你做过的小试验中你估计一下：声音为怎样产生的？（猜测： 两个物体相互摩擦就会产生声音；两个物体相互碰撞也会产生声音；一个物体敲打另一个物体就会产生声音；用手用劲拍一个物体也会产生声音等）2.利用其它物品,探究问题：（ 1）同学们有这么多的猜想

5、,那么,声音到底为怎样产生的？需要同学们通过试验自己去争论,这节课,老师给同学们供应了好多材料,下面,请同学们先想 方法让这些物体发出声音, 但老师也要提示大家留意观看：在让这些物体发出声音的时候,你都发觉了什么？包括看到的.听到的.感觉到的同时要提示同学留意制造声音时不易用力过猛损坏器材,掌握好声音的大小；（ 2）同学试验,老师巡察指导（ 3）设置问题,进一步探究：a ：你用什么方法让哪个物体发出了声音？b：同学们用这么多的方法让不同的物体发出了声音,那请同学们想一想： 你在让这些物体发出声音的时候,物体在发出声音的同时, 它本身会发生怎样的变化呢？我们又应当如何争论才能让大家更清晰地看到或

6、感觉到物体本身发生的变化呢？请大家争论一下；老师这里有一些豆子,看你能否用得上？3.身体发声；4.（ 1）现在我们不借助任何物体, 请你试着用不同的方法让自己的身体发出声音；（ 2）同学汇报探究结果；（ 3）你在让身体发出声音的时候有什么发觉？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载随机引导同学感受声带振动的感觉三.提出问题,猜想缘由1.提出问题：通过以上大量的事实,我们发觉：物体在发声的时候,它们本身都有什么共同的现象？（抖动）小结：“抖动”,也就时我们科学中所说的“振动”；看来,要让物体产生声音,物体必需振动,那这就说明：声音其实就为由“物体振动 ”而产生的；四.利用试验反证（1）声音为怎样产生的我们已经弄清晰了,老师这里仍有一个问题：当你们手中的物体正在发出声音, 怎样才能让这个声音立刻停止？请同学们想方法自己试一试；（ 2）小结：声音为由物体振动产生的,停止物体的振动,声音就立刻消逝；五.得出结论,拓展延长1.谈话：通过这么多活动,你明白了些什么？2.总结：声音为由物体振动产生的；有振动就有声音,振动停止声音就消逝；3.关于声音,你仍有什么好玩的新问题吗？同学们想要明白的问题真多, 那就期望你们从现在起, 仔细学习我们的科学,让科学来帮忙