2015高二物理1_6章节复习无答案+2015高二物理2.2电动势导学案无答案

1、2015高二物理1_6章节复习无答案课题： §1-6复习1下列各种说法中正确的是（ ）A电流的定义式，适用于任何电荷的定向移动形成的电流。B金属导体温度升高时，由于自由电子的热运动加剧，所以电流增大C电动势为1.5V的干电池，两极间电压为1.5VD从可知，导体的电阻跟两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比2铅蓄电池的电动势为2 V，这表示()A电路中每通过1 C电荷量，电源把2 J的化学能转化为电能B蓄电池两极间的开路电压为2 VC蓄电池在1 s内将2 J的化学能转变成电能D蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)的大3关于电源的电动势，下面说法正确的是()A

2、电动势是表征电源把其他形式的能转化为电势能本领的物理量B电动势在数值上等于电路中通过1 C 电荷量时电源提供的能量C电源的电动势跟电源的体积有关，跟外电路有关D电动势有方向，因此电动势是矢量4. 两定值电阻R1、R2串联后接在电压恒等于10V的直流电源上。某学生把内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端，如图所示，电压表示数为6V。如果把此电压表改接在R2两端，则电压表示数将（ ）A. 小于4V B. 大于4V C. 等于4V D. 等于或大于4V5图中a、b直线分别表示由同种材料制成的两条长度相同、粗细均匀的电阻丝的伏安特性曲线。关于这两段电阻丝，以下判断正确的是（ ） A. 电阻丝a较

3、细 B. 若将电阻丝a、b串联在一起接入电路，则b两端的电压较大C. 电阻丝b较细 D. 若将电阻丝a、b并联在一起接入电路，则b消耗的电功率较大6如图所示，因线路故障，按通K时，灯L1和L2均不亮，用电压表测得Uab=0，Ubc=0，Ucd=4V由此可知断路处为（ ）A灯L1 B灯L2 C滑动变阻器 D不能确定7.如图所示闭合电路中，三个灯实际消耗的电功率相同。则三个灯的电阻R1、R2、R3的关系是（ ）AR1<R2<R3 BR2<R3<R1CR3<R2<R1 DR3<R1<R8如图所示，两截面不同，长度相等的均匀铜棒接在电路中，两端电压为U，

4、则：（ ）A通过两棒的电流不相等B两棒的自由电子定向移动的平均速率不同C细棒两端的电压U1大于粗棒两端的电压U2D两棒内的电场强度不同，细棒内场强E1大于粗棒内场强E29在图中，间的电压为30V，改变滑动变阻器触头的位置，可以改变间的电压，的变化范围是（ ）A010V B020VC10V20V D20V30V10.实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，需用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）.使用时连接方式可以是串联，也可以是并联，如图5所示，则（ ） A串联时，阻值大的变阻器作粗调 B串联时，阻值大的变阻器作微调C并

5、联时，阻值大的变阻器作微调 D并联时，阻值大的变阻器作粗调11用伏安法测量一阻值约为50的待测电阻的阻值，电压表内阻10k，电流表内阻4。如果用如图甲接法测量，测量结果会比待测电阻的真实阻值_(填“偏大”或“偏小”)；如果用如图乙接法测量，测量结果会比待测电阻的真实阻值_(填“偏大”或“偏小”)。为了使测量结果更准确些，应采用图_。12.如图所示是一量程为100A的电流表,内阻为100,现串联一个9900的电阻将它改装成电压表该电压表的量程是 V用它来测量电压,表盘指针位置如图所示该电压的大小是 V.13（1）一游标卡尺的主尺最小分度是毫米，游标上有10个小等分间隔，现用此卡尺来测量工件的直径

6、，如图所示.该工件的直径为_厘米。（2）图中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为 _mm如图所示是一根表面均匀地镀有很薄的发热电阻膜的长陶瓷管（其长度L为50cm左右，直径D为10cm左右），镀膜材料的电阻率已知，管的两端有电箍MN。现给你米尺、电压表、电流表、电源、滑动变阻器、电键和若干导线。请你设计一个测定膜层厚度d的实验方案。（1）实验中应测定的物理量是： 。（2）在虚线框内用符号画出测量电路图。（3）计算膜层厚度的公式是 。如图所示，三个电阻的阻值相等，R1的额定功率为10W，R2的额定功率为5W，R3的额定功率为20W，则该电路允许的最大功率为_W。1如图所示，

7、用一直流电动机提升重物，重物的质量为m=10 kg，电源供电电压恒为220 V，电路中的保护电阻R10，电动机的电阻为r=1，不计各处摩擦，电动机正常工作时伏特表的求数为170V，求：（1）电动机正常工作后通过电动机的电流是多少？（2）重物匀速上升的（3）如果电动机因外界原因而突然卡住，则通过电动机的电流是多少？（g取10 m/s2）1（10分）某商场安装了一台倾角为30°的自动 扶梯，该扶梯在电压为380V的电动机带动下以0.4m/s的恒定速度向斜上方运动.电动机的最大输出功率为4.9kW，不载人时测得电动机中的电流为5A，若载人时扶梯的移动速率和不载人时相同，则这台自动扶梯可同时

8、乘载的最多人数是多少？（设人的平均质量为60kg，g取10m/s2）1如图所示，求下列几中情况下A、B间的等效电阻。AS1 S2均断开BS1合上 S2断开CS1断开 S2合上DS1 S2均合上2015高二物理2.2电动势导学案无答案课题：§2.2 电动势【学习目标】：1知道电源是将其他形式的能转化成为电能的装置。2理解电路中(电源外部和内部)自由电荷定向移动过程中，静电力和非静电力做功与能量转化的关系。3知道电源电动势的基本含义，知道它的定义式。4知道什么是电源内电阻。【学习重点】：电动势概念的建立。【学习难点】：电动势概念的建立。【自主预习】：旧知回顾1电势差的计算公式： 2在金属

9、导体中，能够自由移动的电荷是 ，由于它们带负电荷，电子向某一方向的定向移动相当于正电荷向相反方向的定向移动。3产生持续电流的条件： 4电源的作用是： 【合作探究】：探究活动一：非静电力做功将其他形式的能转化成电势能。1、非静电力电路中之所以能有持续的电流，是因为在电源两极聚集了大量的正负电荷，导线中存在着电场，导线中的电荷在电场力作用下从正极向负极运动。电源的两极聚集了大量的正负电荷，在电源内部也应该有电场。那么，在电源内部电荷是如何运动到两极的呢？引导学生思考、讨论得出结论：电源内部应该还有除了电场力之外的其他力-非静电力。非静电力:电源内部搬运正电荷由负极到正极的力。2、非静电力做功将其他

10、形式的能转化成电势能。思考：化学电源是由什么作用提供“非静电力”的？发电机是通过什么作用提供“非静电力”的？结论：电源提供“非静电力”将正电荷由负极搬运到正极，满足形成持续电流的需要。在电源内部，“非静电力”克服电场力做功，使电源储存了电势能。结论：电源是通过非静电力做功将其他形式的能转化为电势能的装置。化学电源是把 能转化为 能发电机是把 能转化为 能 探究活动二：内外电路，整个回路中能量的转化。【演示】 连接如下图，闭合开关，灯泡亮。学生观察实验，描述整个回路中的能量转化情况。总结与归纳： 整个电路由内、外两部分组成，外电路指从电源正极经过导线、用电器再回到电源负极的那部分电路，在外电路中

11、正电荷是从电源正极向负极运动，而内电路是指电源内部的那部分电路，正电荷在内电路中是从电源负极向正极运动。在外电路中电能转化为其他形式的能；在内电路中其他形式的能转化为电能。探究活动三：电动势的概念。静电力做功和非静电力做功的比较。(1)外电路要有持续的电流，就必须提供恒定的电压。在这个恒定的电压的作用下，电场力做功将电能转化为其他形式的能。电压U等于电场力做功W静电力与移动电荷q的比值。U即：如果是静电力做功，电势能减少，移送单位正电荷减少的电势能就是电压。(2)在内电路中(电源)“非静电力”做功搬运电荷，为外电路提供电压。电源这种为外电路提供电压的本领我们就叫电动势。与电压U等于电场力做功W

12、静电力与移动电荷q的比值相对应，电动势E等于非静电力做功W非静电力与移动电荷q的比值。E即如果是非静电力做功，电势能增加，将单位正电荷从电源的负极移动到正极所增加的电势能就是电动势。电动势：定义： 公式： 物理意义： 单位： 探究活动四、电源的内阻电源内部(内电路)也是由导体组成，所以也有电阻，这个电阻叫做电源的内电阻。内阻和电动势都是电源的重要参数。指导学生阅读科学漫步。【课堂小结】：【达标测评】：1、关于电动势E的说法中正确的是()A电动势E的大小，与非静电力所做的功W的大小成正比，与移送电荷量q的大小成反比B电动势E是由电源本身决定的，跟电源的体积和外电路均无关C电动势E是表征电源把其他

13、形式的能转化为电能本领强弱的物理量D电动势E的单位与电势差的单位相同，故两者在本质上相同2、关于电动势下列说法中正确的是()A在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加B对于给定的电源，移动正电荷非静电力做功越多，电动势就越大C电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量做功越多D电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极移到正极，移送电荷量越多3、下面是对电源电动势概念的认识，你认为正确的是()A同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化B1号干电池比7号干电池大，但电动势相同C电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领，电源把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越大D电动势、电压和