2022年2022年部编人教版语文三年级下册教材分析及教学计划和进度

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载部编版语文三年级下册教学方案一.同学情形分析本班共有同学 44 人；从上学期考试成果分析, 同学的基础的学问.把握比较好,习作才能较好；全班同学对语文比较感爱好,接受才能较强,学习态度端正；也有部分同学自觉性不够,不能准时完成作业等,对于学习语文有肯定困难；所以在新的学期里,在端正同学学习态度的同时,应加强培育他们的学习才能,以进一步提高成果；个别学困生自觉性不够, 缺乏刻苦钻研的精神, 今后仍要加强学习习惯培育,如学前的自习.课后的复习等；在书写上仍要连续提高 要求；二.教材特点1. 留意培育社会主义核心价值观；语文为一门人文性与工具性统一的学科,它在培育同

2、学养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用；本册教科书通过寓言故事.古典诗词.童话等多种形式向同学传递喜爱祖国,实事求为,勤劳英勇等正能量；2. 留意夯实基础；重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视口语交际,从多个方面培育同学听说读写的才能,使同学真正在课堂上享受学语文的过程而不为学课文的过程；3. 留意以生为本；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载中年级学段的语文学习出现一种过渡性,本册教科书精确把握学生的认知水平和进展方向,充分熟识到同学的最近进展区,采纳同学感爱好的学习方式,让同学享受学语文的乐趣；4. 重视理论联系实际；在打好基础的同时,重视培育同学的实际操作才能,以多种多样的

3、活动为平台,使同学在活动中学会运用新学问解决实际问题,并进一步将自己的学习收成应用到实际生活中,表达了理论联系实际；5. 关注大量阅读；留意激发同学的阅读爱好,不仅设计了资料袋供同学参考,仍特地设计了“欢乐读书吧”作为读书专题活动,同学既能将习得的学习方法运用到阅读中,又能从阅读中获得新学问；6. 重视同学学习才能的培育；提倡自主.合作.探究的学习方法,同学在老师的引导下不断积存有效的学习方法,并将其应用到学习过程中,变被动接受为主自动猎取；三.教材单元分析2021 春期部编本人教版三年级下册语文教材根据专题编排内容, 支配了八个学习主题, 分别为“感受多彩春天”.“品尝经典寓言”.“体会传统

4、文化”.“关注出色发觉”.“发挥无限想象”.“追忆幸福童年”.“探究自然秘密”.“漫游童话王国” ；一共选编了 28 篇课文,其中 22篇为精读课文, 6篇为略读课文；课文语言规范,符合三年级同学认知特点；体裁多种多样,内容生动,趣味性强,既表达了鲜明的时代精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载特色,也弘扬了中华优良传统,激发同学学习祖国语言文字的热忱,增强同学的民族自尊心和自信心,激发喜爱祖国语言文字的情感； 口语交际,从不同角度培育同学的口语表达才能,口语交际中的情境设计符合同学的心理特点和认知水平；语文园地,环绕本单元进行整理复习,每个语文园地包括以下版块：沟通平台回忆本单元学问

5、,加以强化；词句段运用重视听说读写才能的培育；书写提示重视汉字书写,强调写英雄字；日积月累支配经典名句,集中学习传统文化；其次单元语文园地后仍有欢乐读书吧,这为课内阅读与课外阅读连接的重要枢纽,以这个活动为平台,将同学引向更为宽阔的课外阅读天地,享受阅读,表达了大语文观；第三单元第12课之后有一次综合性学习,主题为“中华传统节日”, 这与第三单元的学习主题相契合,考查同学的语文综合才能；第五单元为作文单元,集中学写想象作文；四.教学目标（一）识字与写字1对学习汉字有深厚的爱好,养成主动识字的习惯；2熟识常用汉字250 个,会写 250 个；3有初步的独立识字才能； 会运用音序检字法和部首检字法

6、查字典.词典；4能使用硬笔娴熟地书写正楷字,做到规范.端正.干净；用毛笔临摹正楷字帖；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5写字姿态正确,有良好的书写习惯；（二）阅读1用一般话正确.流利.有感情地朗读课文；2初步学会默读,做到不出声,不指读；学习略读,粗知文章大意；3能联系上下文, 懂得词句的意思, 体会课文中关键词句表达情意的作用；能借助字典.词典和生活积存,懂得生词的意义；4能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情； 能对课文中不懂得的地方提出疑问；5能复述叙事性作品的大意, 初步感受作品中生动的形象和美丽的语言,关怀作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人沟通自己的阅读 感受

7、；6诵读优秀诗文, 留意在诵读过程中体验情感,绽开想象, 领会诗文大意；7养成读书看报的习惯, 保藏图书资料, 乐于与同学沟通； 课外阅读总量不少于40 万字；（三）习作1乐于书面表达, 增强习作的自信心； 情愿与他人共享习作的快乐；2观看四周世界,能不拘形式地写下自己的见闻.感受和想象,留意把自己觉得新颖好玩或印象最深.最受感动的内容写清晰；3能用简短的书信.便条进行沟通；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4尝试在习作中运用自己平常积存的语言材料,特殊为有新颖感的词句；（四）口语交际1能用一般话交谈； 学会仔细倾听, 能就不懂得的地方向人请教,就不同的看法与人商讨；2听人说话能把

8、握主要内容,并能简要转述；3能清晰明白地叙述见闻, 说出自己的感受和想法； 叙述故事力求详细生动；（五）综合性学习1能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同争论；2结合语文学习, 观看大自然, 观看社会, 用书面或口头方式表达自己的观看所得；3能在老师的指导下组织好玩味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作；4在家庭生活. 学校生活中, 尝试运用语文学问和才能解决简洁问题；五.教学要点和课时支配及进度时间内容课时第一周1 古诗三首3其次周2 燕子2开学第一课1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3 荷花24* 昆虫备忘录1阅读3口语交际：春天去哪儿玩1第三周习作；我的植物伴侣

9、2语文园地一35 守株待兔26 陶罐和铁罐2第四周7 漂亮的鹿角28* 池子与河流1阅读3口语交际：该不该实行班干部轮番制1第五周习作：看图画,写作文3语文园地二3欢乐读书吧19 古诗三首3第六周10 纸的创造211 赵州桥212*一幅名扬中外的画1综合性学习中华传统节日展现课1第七周语文园地三313 花钟214 蜜蜂215*小虾1第八周习作：我做了一项小试验3语文园地四216 小真的长头发217 我变成了一棵树2第九周阅读2沟通平台1习作：神奇的想象3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载期中检测复习2第十周期中检测模拟2期中检测2期中试卷讲解2机动处理2第十一周18 童年的水墨画219 剃头大师2想象作文专项讲解220 肥皂泡2第十二周21*我不能失信1习作：身边熟识的那些有特点的人2阅读3语文园地六2第十三周22 我们神奇的世界223 海底世界2阅读224 火烧云2第十四周口语交际：劝告习作：国宝大熊猫12语文园地七325 慢性子裁缝和急性子顾客2