作业认识厘米和用厘米量练习题

1、认识厘米和用厘米量练习题(1)班级： 姓名:一、我会填(1)是测量长度的工具，尺子上的()就是一个统一的长度单位。(2)厘米可以用()表示。(3)我的大拇指的宽度大约是1()，暂没用过的铅笔的长度大约是12()2.() 厘米3.厘米铅笔(橡皮()回形针()厘米厘米厘米图钉()厘米13厘米9厘米=(38厘米7厘米=()厘米)厘米20厘米+9厘米=()厘米8厘米+ 7厘米=()厘米四、我的眼力最棒0（请在正确测量方法下面画五、辨对错。（对的画错的画“X”）1 .尺子上，刻度线从0到1是1厘米。 （）2 .尺子上，刻度线从4到5是1厘米，从4到3也是1厘米。（）3 .尺子上，只有刻度线从0到1是1厘

2、米。 （）补充练习：20以内加减法口算练习题（一）2+17=2+18=3+3=3+4=3+5=19-10=18-1 =18-2=18-3=18-4=3+16=3+17=4+4=4+5=4+6=13-5=13-6=13-7=13-8=13-9=4+7=4+8=4+9=4+10=4+11 =13-10=12-1 =12-2=12-4=12-5=4+12=4+13=4+14=4+15=4+16=11-1 =11-2=11-3=11-4=11-5=7+5=14-6=15-7=6+7=8+9=3+8=11-7=13-6=14-7=6+9=认识厘米和用厘米量练习题（2）班级： 姓名：一、我会填（1）测量比

3、较短的物体，可以用（）作单位。厘米可以用（）表示。（2）我的大拇指的宽度大约是（），暂没用过的铅笔的长度大约是12（）项测S的方法：1. 把要测量的物体（）。2. 将尺的（）对准物体的左端，就读出几厘米。二、我是测量小高手。C>匣来< >厘米<）厘米（）摩米< >*三、看一看，填填1哂1LXJ ”/II pill此时物体的右端对准尺子上的刻度几， 这个图形是（）形，四条边共（）厘米./ （）厘米z_A< ）原来（）厘米（）厘米（）厘米“ii口mwi”皿ii叩叫叩刑甲口1叫叩”则叫“叫4刑|肚?叩12345678910110厘米先估计，再量一量口 估 计

4、 量一量你的中指长 大约（）厘米大约J_1厘米 数学书封面短边的长大4）厘米大约;）厘米文具盒的长 大约（）厘来庆约（）厘米补充练习：20以内加减法口算练习题13-6=18-9=11-7=6+9=()+5=1217-9=13-6=14-5 =15-6=18-()=912-9=14-4=11-9=4+8=5+()=1416-4=7+9=16-7=2+17=11-()=512-8=17-8=18-1 =17-8=17-()=1015-7=10-4 =14+6 =16-9=14+()=1815+5=16-8=14-7 =12+8 =()+8=128+6=11-6=8+8=14-9=()-12=37+

5、5=12+8=11+9 =14-10 =()-8=8认识米和用米量练习题(1)班级： 姓名:一、我会填(1)测量比较短的物体，可以用()作单位，用字母表示为()。测量比较长的物体，可以用()作单位，用字母表示为()。(2) 1 米=() 厘米 300 厘米=()米 7米=()厘米2 米+50厘米=()厘米400厘米=() 米 600 厘米=()米24 厘米+10厘米=()厘米 40米+5米=()米135 厘米=()米()厘米 23米+20米=()米15 厘米+5厘米=()厘米 46厘米一27厘米=()厘米二、这样的说法对不对？1. 铅笔长15米。 ()2. 课桌高70米。 ()3 .大树高16

6、厘米。()4 .小红的大拇指宽约1米。 ()5 .一座楼房高30米。()三、选择合适的长度单位。(m或cm)(1) 一枝蜡笔长10 ()(2)姐姐身高是1()46 ()(3) 一条裤子长1()(4) 一把剪刀长13()(5) 一幢大楼高56 ()(6) 一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80 ()(9) 一条成人围巾长2 ()(10)写字本长32()四、比大小。5米Q 米90厘米Q100厘米 © 米30米18 厘米-9厘米Q) 米 1 1米-80厘米(J)0 厘米 2米厘米米+7米。00厘米厘米米米。90厘米+80厘米1.110cm 40cm 2m 78cm1m五、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。40 厘米10厘米六、解决问题。1 、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还 剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来