李清照的愁中国意境最美33句诗词

1、李清照的愁中国意境最美33 句诗词课前准备： 1. 给每个小组分配任务，根据以往知识，搜集有关李清照的一些资料和词作， 并对其进行赏析。 2. 对本文划分段落层次并说出分层依据。 3. 通过试题对全文进行分析， 根据参考答案理解课文，在此基础上用自己的话重新组织答案，思路要开阔。课堂展示：小组展示预习成果小组一：介绍李清照及其代表词作。李清照是南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人，她的作品以金兵入侵为分界线，分为前后两个风格迥异的时期， 形成了两种有着鲜明对比特点的诗作，虽都是婉约派，但在思想内容及艺术特色上有着很大的不同。老师：该小组准备的不错，我们今天学习的这篇文章重点是李清照的

2、愁，我们知道李清照的愁描写的是独具一格，那么既然她的词作分为前后两期，她的愁是不是在内容上也会有一些不同呢？根据收集到的具体词作进行具体分析，小组展开讨论。小组三：李清照前期过着一种幸福美满的生活，新婚燕尔，丈夫赵明城是一位翩翩少年，两人又是文学知己，情投意和（原文），她这一时期的词作体现出的愁主要是一种深闺之愁， 是一种闲愁。比如“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”（一剪梅），这首词是李清照新婚不久，丈夫外出，抒发的是对丈夫的思念之情， “一种相思，两处闲愁”写出了一个幸福女词人满

3、心的幸福， 这时的愁只是一己之愁，愁而不悲，哀而不伤。老师：三组分析前期的愁是一种闲愁，有自己的见解和感想，大家鼓掌鼓励。下面请另一组分析后期词作中的愁。小组六：李清照后期生活颠沛流离。金人入侵，与家人慌忙南渡，第二年，赵明城急病而亡。有个叫张汝舟的人走进了她的生活，可张并不是真的爱她， 只是想占有李清照身边尚存的文物， 这些东西李清照视之如命，而且金石录还没有完成。最后这位刚烈的女词人把张汝舟告到了官府（原文）。爱情的火花刚刚燃烧又再次熄灭，在李清照的心中打上了深深的烙印。 这种心情体现在词作中已不是简单的闲愁，而是一种复杂的囊括了很多种情绪的愁。如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还

4、寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也， 正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ ” （声声慢）体现了此时李清照满腹的伤感与委屈。老师：六组同学根据文章和自己搜集的资料给我们分析了李清照后期词作中的愁，说这种愁不同于闲愁，是一种复杂的情绪，并举了声声慢这个例子，这首词是一首千古绝唱，在词作中有这样一句“这次第，怎一个愁字了得？”，那么我们结合背景想一下这种愁到底是那些愁呢？小组讨论一下。讨论结束小组七：这种愁有亡国之愁， 失家之愁，丧夫之愁，被骗之愁。小组六：还有学术著作未成之

5、愁。老师：这是参考答案，李清照的学术著作是什么？哪个自然段能体现出这种学术著作未成之愁？小组九：金石录是她的学术著作，第五自然段能体现出这种愁。老师：找的不错，金石录是李清照和赵明城共同的兴趣和志向，也是赵明城的遗愿， 李清照不仅没有完成反而差点被骗，她此时的心情应该是非常复杂的。再注意一个细节： 李清照和一个十岁的小女孩谈话，小女孩说了这样一句话：才藻非女子事也。李听后的反应是“倒抽一口凉气，一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。 ”你感觉夸张吗？为什么？小组五：不夸张，李清照此时可以说是一无所有了，只剩下一身的才学还能让自己有些安慰， 还能在这个无依无靠的世界上保留一些尊严和清高， 这似乎也是她能坚强生存的理由， 可是却被这样一句话给轻轻否定了，她感到无比的孤独和失落，这种反应是很正常的。总结：理解诗歌，首先要知人论