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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载三年级上册数学学问点总结归纳(含题)毫米厘米分米基础学问过关1.在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米.厘米.分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫( 公里);2.1 厘米的长度里有( 10)小格,每小格的长度( 相等),都为( 1)毫米;3.1 枚 1 分的硬币.尺子.磁卡.小纽扣.钥匙的厚度大约为1 毫米 ;4.在运算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加 0(关系式中有几个 0,就添几个 0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉 0(关系
2、式中有几个 0,就去掉几个 0);5.长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率为10 )进率为 10:1 米=10 分米1分米=10 厘米1厘米=10 毫米10 分米=1 米10厘米=1 分米10毫米=1 厘米进率为 100: 1 米=100 厘米1分米=100 毫米100厘米=1 米100毫米=1 分米进率为 1000:1 千米=1000 米1公里= =1000 米1000米=1 千米1000米 = 1公里考点一.填合适的单位1.一块玻璃厚50()一只大象高3()粉笔长 75()床长约 2()回形针长约3()儿童漫画书宽约2()学校操场长90一根跳绳长2小华身高 130一本学校生
3、字典厚4一把学校生尺子长2一幢楼高12精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.一枚 1 元的硬币厚度约为(); a 2 克b 2 毫米c2 厘米3.数学课本的宽约为145; 毫米 厘米 分 米4.厚度最接近1 厘米的物体为 ; 文 具盒 电 视机 数 学书考点二.比较大小【肯定要化成相同单位】1.简洁的比较大小在里填上“ >” <”或者“ =”4 分米 40 毫米70毫米 70 厘米3 千米 2970 米4分米 39 厘米2.运算后比较大小1 米 3 分米7厘米5米 3 分米53米7 厘米 23 厘米 3 米1米 2 分米 8 分米1 米 2 分米 30 厘米考点三.运算
4、87 毫米 37 毫米 毫米 厘米1 米 70 厘米 厘米 分米2 千米=()米3米 2 分米=()分米7 千米 2000 米=()千米36分米 16 分米=()米4 厘米的 5 倍长为 分米考点四.解决问题1.足球场为一个长方形,长100 米,宽 75 米,小东沿着足球场跑了一圈,跑了多少米?2.王华身高140 厘米,教室的门高2 米,谁高?高多少厘米?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.一层楼高约40 分米,五层楼高大约为多少米?4.一根 4 分米的木条,锯成每段为5 厘米的小木条,可以锯成多少段?要锯多 少次5有一根长10 厘米的火腿, 壮壮吃了 6 厘米长的一块; 妈妈把
5、剩下的每5 毫米切成一片,一共可以切几片?【总结锯的段数总比锯的次数多一】6.7.一幅画长2 米,用 5 分米长的丝带给画的上下都编边,需要多少条丝带?6.【提高】丽丽把一条3 分米 6 厘米的绳子折两次再沿折线剪断,每段彩带长多少?7.【提高】蜗牛从深9 分米的桶底往上爬,每爬3 分米需要 2 分钟,再休息1分钟,蜗牛爬到桶上需要多长时间?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.基本的行程问题【学会画图分析】1.一辆客车平均每小时行驶50 千米,小红早上8::0 乘坐这辆客车去外婆家,中午 11:00 到,小红家到奶奶家有多少千米?2.小从平均每小时行驶4 千米,小从3 小时行的路
6、程爸爸只用了2 小时;爸爸平均每小时行多少千米?3.小华步行去青山旅行, 平均每小时行驶5 千米、2 小时后距离青山仍有6 千米,那么小刚家离青山多远?4.羚羊的奔跑速度为每小时90 千米,而袋鼠的奔跑速度为每小时50 千米,假如羚羊与袋鼠赛跑,2 小时后,羚羊会落下袋鼠多少千米?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载万以内的加法和减法2教学目标1使同学初步把握两位数加.减两位数的口算方法,能正确地进行口算2初步培育同学思维的敏捷性和类推才能3初步培育同学良好的学习习惯和独立的摸索的精神教学重点 .难点懂得两位数加.减两位数的口算的算理,把握口算的方法教具.学具口算卡片.电脑课件教学过
7、程一.复习旧知 1用两位数加.减整十数或一位数26 3048 2049 2056 328 92连加.连减5230 757 30555 3067540872 1078620 7二.学习新知(一)老师谈话两位数加.减两位数的习题,我们已经学过笔算的方法,今日,们要学习口算,比一比看谁算得又对又快(二) 学习例 11出示例164 25方法一把 64 分成 6 和 4,把 35 分成 30 和 5,然后两位数加两位数,一位数加一位数,得数为89方法二把25 分成 20 和 5, 64 加 0 等于 84,再加上5,等于 89 方法三把 64 分成 60 和 4,60 加上 25 等于 85,再加上4
8、等 于 89方法四把 25 分成 20 和 5,64 先加上 5 等于 69,69 加上 20 等于 89 3老师引导同学观看.总结上面几种算法都为正确的 哪种算法最适合自己就可以用哪种方法, 自己最懂得的方法就为最好的方法 需要留意的为记住先进行运算的结果, 再进行其次步运算4练一练先独立写出结果,再在小组内沟通自己的运算方法28 37343236 42372532 46543845 191565完成上面练习后重点沟通28 37 的算法28 3765(3037 2 65)把 28 假设成 30 加上 37 后再把多加的 2 减去(三) 学习例 21出示例2582672 49第一题分小组后沟通
9、算的方法,重点讨论其次题7249 的运算方法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(1)同学尝试做(2)同学汇报解题的方法连续演示课件“口算两位数加.减两位数”: a 7249 23想: 7240 32 b 7249 23想: 72 502232 9 2322 123 c 7249 23想: 7296363 4023d724923想: 12 9 3203232观看对比 5826 和 7249 两题有什么不同? (订正:5826 为不退位减法,7249 为退位减法)3练一练3620521034 239876362452 1890254239 三.巩固练习1基本练习( 1)口算(全班同学动
10、笔做,订正后,说一说每组两题有什么关系?)1530425 40839206153425 483926( 2)卡片练习24 1537268317244244 397236 24 12472950 3786448537100 3354 28311856 37741676 2335244运算下面各题( 1)一个加数为36,另一个加数为24,和为多少?( 2)被减数为 57,减数为 38,差为多少?5下面各题要在两分钟内完成352462187225752835402854643072158137721872152715四.布置课外作业1口算下面各题34152720714564152617816083
11、19752538193920241731152上面或下的纸条每移动一格,口算出上下两个数的和.差各为多少3供学有余力的同学完成(扩展题)()3470400()320()53 8687() 50() 729063() 17精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 3 单元四边形1.有 4 条直的边和 4 个角的封闭图形我们叫它四边形;2.四边形的特点 :有四条直的边,有四个角;3.长方形的特点 :长方形有两条长 、 两条宽,四个直角,对边相等;4.正方形的特点 :有 4 个直角, 4 条边相等;5.长方形和正方形为特别的平行四边形;6.平行四边形的特点 :对边相等.对角相等;平行四边形简
12、洁变形;(三角形不简洁变形)7.封闭图形一周的长度,就为它的周长;8.公式;长方形的周长 =(长+宽)× 2正方形的周长 =边长× 4长方形的长 =周长÷ 2宽正方形的边长 =周长÷ 4长方形的宽 =周长÷ 2长内容我的例子四边1.四边形的特点:有()条直的边,有()形角;和平行四边2.平行四边形的特点:()相等,()相等;特性:易变形.具有(性;形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载周长.长方形和 正方形 的周长3.长方形.正方形的特点:( 1)长方形对边(),四个角都为()角;( 2)正方形四条边都(),四个角都为()角;1.周长
13、的定义:封闭图形()的长度,为它的周长;2.测量周长的方法:( 1)绕绳法;(测量不规章图形,如月亮形);( 2)米尺或尺测量;(测量规章图形,如长方形);( 3)滚动法可以测圆形物体的周长;(如圆形)3.长方形的周长 =(长+宽)× 2或= 长+宽+长+宽或= 长× 2+宽× 2长方形的长=周长÷ 2宽长方形的宽=周长÷ 2长4.正方形的周长 =边长× 4或=边长+边长+边长+边长精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载正方形的边长 =周长÷ 4估量1.不用尺,请你画一条4 厘米长的线段;2.我估量我的铅笔盒的周长为
14、()厘米,实际测量为()厘米;一.填空:1.平行四边形的对边(),对角();2.一个长方形的宽为3 厘米,长为宽的2 倍,它的周长为();3.一个正方形的周长为28 分米,它的边长为();4.一个平行四边形的一组邻边的和为16 厘米,这个平行四边形的周长为()厘米;二.判定:( 1)四个角都为直角的四边形肯定为正方形;()( 2)平行四边形简洁变形;()( 3)长方形的周长肯定比正方形的周长大;()( 4)用一根长12 厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种围法;()三.挑选:( 1)把一个长方形拉成一个平行四边形,周长(); a .不变b . 转变c .无法确定( 2)右图中一共有()个平行四边
15、形;a .3b.4c.5( 3)用一张长 10 厘米.宽 6 厘米的长方形纸折成一个最大的正方形,正方形的边长为()厘米;a.10b.4c.6( 4)一个长方形枕套,长40 厘米.宽 30 厘米,四四周上花边,至少要用多少厘米的花边?列式不对的为();a .( 40+30)× 2b.30+40×2c. 40×2+30× 2( 5)右图哪一部分的周长大?()a.阴影部分b.空白部分c .一样大;四.算一算以下每个图形的周长;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3 厘米8 厘米5 厘米五.操作题:8 厘米10 厘米精品学习资料精选学习资料 - -
16、- 欢迎下载请你画一个长方形和一个正方形,并运算它的周长;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载长方形的周长 =正方形的周长 =六.解决问题:1.王爷爷要围一个长6 米,宽 3 米的长方形小花园,四四周上篱笆,篱笆长多少米?假如一面靠墙,篱笆至少需要多长?2.这为我的一块手帕,用90 厘米长的绸带能围一圈吗?3.一块长方形草坪长14 米,宽比长短 4 米,在草坪的四周铺上一圈小石头,石头路至少有多少米?一位老爷爷每分钟可走8 米,走完一圈要多少分钟?4.用 3 个边长为 1 厘米的正方形拼成一个长方形;这个长方形的周长为多少厘米?假如一个长方形的周长为18 厘米,你认为它的长和宽可能分
17、别为多少厘米?(请写出算式,至少写3 种)第 4 单元有余数的除法1.余数和除数之间的关系:进行有余数的除法运算时,结果中的余数肯定要比除数小 ;2. 有余数的除法应用题中:商和余数都有单位;商和余数的单位名称有可能不一样;3.公式; 被除数 =除数×商余数除数=被除数÷商余数 商=被除数÷除数余数内我的例子容有1.有余数除法的含义:通过平均分一些物体,有时有剩余,就显现了余余数;数如:一共有 23 盆花,每组摆5 盆,最多可以摆几组,仍多几盆?的23÷5 =4(组)3(盆)除法()()()()其中,被除数23 表示();除数 5 表示();商 4 表示
18、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载();余数 3 表示();2.余数与除数的关系:在有余数的除法中,每一次除得的余数必需比除数小;(余数除数)如: 23÷5=43,其中(余数3除数 4)3. 除法各部分之间的关系:被除数 =商×除数 +余数或被除数=商×除数如:()÷()=77,除数最小应为(),这时,被除数为()解1.有 32 人跳绳, 6 人一组,可以分成几组?仍多几人?决列式:答:问题2.十二月有31 天,有几个星期?仍多几天?列式:答:一.填空:1.用除法算式表示下图:()÷()=()1 2.括号里最大能填几?()×
19、; 757()× 8 464×() 365 ×() 239×() 60()× 6323.运算有余数的除法时,()肯定要比()小;4.51 天为()个星期零()天;5.÷ 5=8,最大为(),那么被除数为();6.有 32 盆花, 5 盆摆一组,可以摆()组,仍剩()盆;二.挑选题;1.下面的数中,除以 6 没有余数的为()a.34b.24c.442.有 34 个李子,每盘只能装5 个,至少要()个盘子才能全部装完;a.5b.6c.73.像这样依次重复下去,第 40 个为();a.b.c.4.÷ =85,最小为()a .4b.
20、5c.65.下面式子中,运算正确选项();a.56÷6=88b.71÷9=81c.61÷7=85三.用竖式运算下面各题;33÷ 8=18÷4=27÷5=40÷5=39÷9=54÷7=五.解决问题:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.有 43人跳绳, 5 人一组,可以分成几组,仍多几人?2.一根绳子长24米,剪 7米做一个根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳;可以做多少根短跳绳?仍剩几米?3.四年级一班有44人玩激流勇进的嬉戏,每船可以坐5人,我们都玩激流勇进,最少该租几条船?4.儿童读物每本5
21、元,小红带了36元钱,最多可以买几本?5.刘老师给每8 位小伴侣发苹果,每位小伴侣分3 个,最终仍剩下2 个,老师原先有多少个苹果?6.李老师有 60 张邮票, 最少要加上多少张, 才可以平均分给9 位小伴侣?7.马小虎在运算一道除法算式时,将除数9 错看成 6,得到的商为 5,余数为 2;正确的商和余数各为多少?8.幼儿园搞活动,发给每个小伴侣4个小面包. 2 瓶饮料和 3个苹果;现有 39个小面包. 17 瓶饮料和 26个苹果,能发给几个小伴侣?9.用 5枝康乃馨, 3 枝玫瑰, 3 枝水仙可以扎成一束花;31 枝康乃馨,17 枝玫瑰, 8 只水仙最多可以扎成几束这样的花束?10.那么第2
22、1颗棋子为什么色的?第43颗棋子为什么色?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第五单元时分秒学问点一.熟悉钟表1.钟面2.认读时间(几时几分)(1)先读几时方法:时针过几几时多;再读几分方法:分针从12 起走过几小格就为几分;(2)写时间两种写法(例如: 12 时 22 分或 12:22 )留意:9 时 08 分写成电子表形式为9:08 不能 写成 9:83.拓展(1)时针在 9 和 10 之间,分针指向7,时间为()时()分;(2)时针分针重合时为()时;(3)时针分针成一条直线时为()时;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.单位换算1.换算1 时=60 分1分 =
23、60 秒精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(1)大单位到小单位(时分分秒)例如:3 时= 分(方法: 由于 1 时=60 分3时就为 3 个 60 分就为 180 分;60×3=180)3 分 20 秒=()秒(方法:由于1 分= 60 秒, 3 分就为 3 个 60 秒就为 180分,再加上20 秒就为 200 秒;60× 3+20=200)(2)小单位到大单位(分时秒分)120 秒=()分(方法: 60 秒为 1 分, 120 秒里有 2 个 60 秒,所以为 2 分;120 分=6 秒+60 秒或 120 秒-60 秒-60 秒=0)75 分=()时()分
24、(方法:6 分为 1 时, 75 分里有 1 个 60 分和 1 个 15 分即 75 分=60 分+15 分或 75 分-60 分=15 分,所以为1 时 15 分;)2.比较大小精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例如: 1 时 10 分 100 分步骤: 1 换算成统一单位( 2)比较大小三.经过的时间方法为多样的,常用的方法为数竖式(第三种类型详细说)1.整时整时例如: 9 时 12 时经过()时;2.同时不同分例如: 10:15 10: 55 经过()分3.不同时不同分例如: 9:50 11:30 经过()时()分. 11:30-9:501: 40步骤:终止的时间- 开头的
25、时间;留意单位对齐,即时与时,分与分对齐;不够减时记住“借一当做60 用”;(如例题中30 分减 50 分不够减,向“时”借 1 小时也就为60 分,再加上原来的30 分,就为 90 分,然后用 90 分减 50 分,就为 40 分;)4.上午下午上午 9:45下午1:10 经过()时()分方法步骤:遇见“下午”加12 时. (下午 1:10 换成 13:10 )用第三种类型的算法运算;第 6 单元多位数乘一位数1.估算;( 先求出多位数的近似数,再进行运算;如497×73500)2. 0 和任何数相乘都得0; 1 和任何不为0 的数相乘仍得原先的数;3.因数末尾有几个0,就在积的末
26、尾添上几个0;4.三位数乘一位数 :用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上的数满几十,就向前一位进几; (积有可能为三位数,也有可能为四位数,仍可能为 0;)5.(关于“大约)应用题:条件中显现“大约”,而问题中没有“大约”,求精确数;()精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载条件中没有,而问题中显现“大约”;求近似数,用估算;()学问点我的例子口算整十整百数乘20×4=200×4=2000一位数估算21×7498×528笔算乘法的运算方32× 3=法不连续进位23× 4=连续进位169×8=0 的特性0 和任何数
27、相乘都得(0 和任何数相加都得();)中间有 0 的乘法108 × 3=末尾有 0 的乘法640×2=条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算;()×4=×7一.填空:1.0 和任何数相乘都得(), 0 与任何数相加都得();2.60+60+60+60改写成乘法算式为();3.最大的一位数乘最小的三位数,积为();4.250×8 的积的末尾有()个 0;5.有一个三位数,百位上为1,十位上为 5,个位上为 0,它的 3 倍为()6.一部电话816 元, 5 部电话大约花()元;二.挑选:1.55×0×9 得();a .49
28、5b.55c.02.108×5()108+5;a .b.c.=3.最大的两位数乘最大的一位数,积为();a.三位数 b .四位数c.三位数或四位数4.304× 5 的积中();a.有 1 个 0b. 有 2 个 0c.没有 05.与 128×2 不相等的算式为() ; a .128+128b.2×128c.128+2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载6.0+0+0的结果与()相同;a.0×3b.0+3c.0+4三.运算:1.口算;500× 3=25×4=0×450=7× 8+9=110
29、15; 4=3× 220=4×500=0×10+90=200× 8=800× 9=5×700=2840× 0=102× 2=101× 7=43÷6=70÷9=2.估算;616×3198×6397× 3506× 93.竖式运算;368×7=809×7=560×5=550×6=234×5=205×8=4.递等式运算:200×3+80060×48075+20×4=
30、四.解决问题:1.买 3 辆自行车,大约要多少钱?我带1200 元,够吗?376 元2.300 个同学乘 4 辆车去郊游;前3 辆车各坐 78 个同学,第4 辆车要坐多少个同学?3.乐乐书店有婴儿画报205 本,儿童画报为婴儿画报的3 倍,两种画报一共有多少本?4.期望学校3 名老师带着45 名同学去科技馆参观;科技馆的门票为成人15元,儿童 8 元;请问:用400 元钱买门票够吗?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5.李家果园水果大丰收,西瓜收了1350 千克,葡萄收了9 筐,每筐 78 千克;一辆载重为2 吨的汽车,能把这些水果一次运完吗?第 7 单元分数的初步熟悉1.把一个物
31、体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就为这个物体或图形的几分之几;2.把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小;3.分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小;分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小;4.相同分母的分数相加.减:分母不变,只和分子相加.减; 1 与分数相减: 1 可以看作为分子分母相同的分数;学问点我的例子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载认 识 几 分 之一把一块月饼平均分成四份,每份为它的(),写成();读作: ()精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载比 较 几 分 之11我
32、的方法 :精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一的大小35精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载认 识 几 分 之几把一个苹果平均分成4 份、 其中的 3 份为它的(),写成();读作: ()3()表示:()表示:4()表示:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载比 较 同 分 母3 2我的方法 :精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分数的大小55精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载同 分 母 分 数32的简洁加.减55 =法3 4 =1010精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我的方法 :精
33、品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1 减去几分之几1 7 =()107 =()10精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载方法: 把 1 化成()再相减;一.填空:51.读作(),它里面1有()个;882.把一个苹果平均分成三份,每份为这个苹果的();3.51个为()6,为1()个;810104.一个分数的分子为9,分母为 15,这个分数为();5.把一个西瓜平均分成5 份,其中的一份为这个西瓜的();6.一瓶可乐,喝了它2的,仍剩下();5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载7.把152 1 ,.,按从大到小的次序排列为()()()5 6精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载8.用分数表示下面各图中的阴影部分、 并比较它们的大小;()() ()()()() ()()9.依据图形运算 :精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载410.8为()个()4516 为()个()8个91为()()精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载11.17 可以看作为()个()减去()个7 ,等于()个()就为();12.数一数,填一填;( 1)三角形有()个,占总数的(),有()个();圆形有()个,占总数的(),有()个();正方形有()个,占总数的
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