2021托班探究科学课教案

1、2021托班探究科学课教案 让幼儿积极参与科学实验，勤动手、多动脑，在发现问题、解决问题的过程中满足幼儿极大的探索欲。你知道2021托班探究科学课教案怎么写吗?这次我给大家整理了2021托班探究科学课教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 2021托班探究科学课教案1 动物的花衣裳 活动目标：能说出动物简单的花纹特征。 活动准备 1、了解一些 小动物的花纹特征 2、教学大书，宝宝用书，小动物的图片 活动过程 一、出示各种动物的图片 1、请宝宝说一说动物的名称，引起宝宝兴趣。 2、引导宝宝关注并知道有的动物有花纹，有的动物没有花纹。 二、逐一出示老虎、斑马、豹子的图片 1、请宝宝观察动物的花纹是什

2、么。 2、说说动物花纹的不同。 提问引导宝宝关注花纹特征，如条纹和斑点。 三、出示教学大书，请宝宝猜测动物并熟悉花纹。 1、引导宝宝说说洞洞里看到的是什么颜色，什么样的花纹。 2、请宝宝分别猜猜洞里是哪个动物，并翻开遮盖部分看一看。 四、共同阅读宝宝用书 引导宝宝熟悉并说说老虎、斑马、豹子的花纹特征。 2021托班探究科学课教案2 活动目标： 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 活动准备： 1、在水箱中接满水;乒乓球若干。 2、石头一粒。 3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣

3、袖。 活动过程： 1、师出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友，今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测) 2、观看沉浮。 师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的? (很明显一看就知道石头沉下去了) 师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?(幼儿自由猜测后教师示范) 3、敢看游戏“小球躲猫猫”。 (1)师：小朋友听，什么声音啊?(配班老师发出小猫的声音)哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言) (2)师示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。”见没听到小猫的声

4、音后，师放开双手，边放边说：“小球浮上来啦!” (3)师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：“小球躲起来了。” “小球浮上来啦!” 4、分组游戏。(师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。) 2021托班探究科学课教案3 抱皮球 活动目标 尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。 活动准备 大皮球人手一个、活动场地。 活动过程 一、出示大皮球，请宝宝自由的玩玩，引起宝宝的游戏兴趣。 1、教师：宝宝们有没有玩过大皮球，谁来说说大皮球是什么样子的? 2、教师：大皮球想和我们玩游戏，它想和我们抱一抱。 二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。 1、教师：大皮球、圆又圆，我来抱它玩游戏，向下抛、弹回来

5、，接住皮球笑嘻嘻。 2、教师示范：向下掷球，当球回弹时立即将球抱住。 多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。 三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。 1、请宝宝散开，不要挤到同伴。 2、如宝宝的皮球回弹的太远抱不到，提醒宝宝向下掷的时候不要太远。 休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接、踢球、拍球等。 四、请宝宝将皮球送回家。 2021托班探究科学课教案4 小冰块哪儿去了 活动目标 1、感知、发现冰块的特征。 2、发现冰块预热会融化。 活动准备 1.课件：观察冰块 2.小冰块每人一块，水 活动过程 一、将小冰块分发给宝宝，让宝宝感知在手中冰凉的感觉。 1、请宝宝观察冰块的颜色、味道，感知

6、透明的特征。 2、引导宝宝感知冰块凉凉的，握一会手就湿湿的。 二、观察冰块消失的过程，发现冰块会融化的特征。 1、把冰块拿到太阳底下晒一晒，观察小冰块的变化。 2、将活动前放在冰箱里的水，拿出来让幼儿观看，已经冻成冰块。 三、趣味练习：观察冰块 引导宝宝知道，冰块的形成和融化的条件。 2021托班探究科学课教案5 好看的颜色在这里 活动目标 1、让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2、通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3、通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。 活动准备 1、趣味练习：找相同的颜色 2、红、黄、绿小鱼若干。 活动过程 、找相同的颜色 1.听音乐开火车进教室。 2.师生问候：挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候。 3.出示课件 请小朋友找出相同的颜色。 二、认识红、黄、绿 1、音乐游戏：好看的颜色在这里 今天的小猫真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色? (红、黄、绿) 2、我们共同用好听的声音来问候吧! 一唱一答的形式，按颜色进行回答。 三、教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌) 1、向指定方向爬，并取物。 2、