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1、湘教版五年级语文上学期第一次月考培优补差练习考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。dù jì hóu lóng máo dùn duàn liàn cí xiáng so yng ni kòu sh yíng do gào fàng sì 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。毡帽(zhn tn)蚌壳(fng bàng)毛嘟嘟(d du) 擂鼓(léi l

2、i )舀水(yo dào)抡起(ln lún) 迸发(bèng bìng) 酥麻(s sh)猕猿(m mí) 姣好(jio jio) 炊烟(cu chu) 铸成(zhù shòu)三、 辨析组词遂(_) 寨(_) 哨(_) 呐(_)逐(_) 寒(_) 梢(_) 纳(_)四、 将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。不可(_)(_) 众星(_)(_) (_)南(_)北金碧(_)(_) 奇珍(_)(_) (_)台(_)阁1许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(_)2圆明园的毁灭是中国文化史上无法计

3、算的、巨大的损失。(_)3法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(_)(_)五、 根据句子的意思,在括号里填上恰当的词语。(填字母)A果然 B悠然 C显然 D突然1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张,显得很(_)。2.这件事他(_)做错了,所以很自责。3.刚才还是阳光普照, (_)之间便乌云滚滚4.他(_)没有辜负大家的期望,这次比赛又取得了好成绩。六、 按要求改写句子。1晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)_2搭石,构成了一道风景。(扩句)_3杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)_4秦王我都不怕,

4、还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)_5时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)_6蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)_7他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话)_七、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。1爸爸常常告诫我:“天行健,_。”2六月的天,犹如_。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。3我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_。”这句名言作为座右铭。4古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:_,_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:_,_。还有的写出了

5、儿童放牧归来休憩时的悠闲:_,_。八、 现代文阅读。炎夏说瓜我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间

6、来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故

7、事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。1炎夏说瓜是一篇_(记叙说明)文,主要写了作者儿时和_在乡村瓜棚里_的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的_之情。2文中画“_”的句子运用了_的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。_3文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢?_4下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。(1)如果你是生活在城

8、市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。(2)如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。_九、 阅读课文片段,完成题目。鲸(节选)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生

9、活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。1这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸?简要概括写一写。_2鲸鱼是鱼吗?为什么长得像鱼呢?_3读画线的句子,说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸?(至少说出三种)_4“我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗?为什么?_十、 习作。每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿,展示自己勇敢的一面。要求内容具体,感情真挚。题目自拟

10、,字数不少于450字。_答案1、妒忌 喉咙 矛盾 锻炼 慈祥 瘙痒 纽扣 输赢 祷告 放肆2、zhn bàng d léi yo ln bèng s mí jio chu zhù3、遂心 水寨 口哨 呐喊 追逐 寒冷 树梢 接纳 4、估 量 拱 月 天 海 辉 煌 异 宝 亭 楼 众星拱月 不可估量 金碧辉煌 奇珍异宝5、B C D A 6、湖面上溅起了涟漪。 示例:一排排搭石,构成了家乡的一道美丽的风景。 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香飘十里。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 时间紧,任务重,老师们不得不利用周末到学校加班。 蔺相如说,

11、他已经把和氏璧送回赵国了。 他因为热心公益,所以受到大家的好评。7、君子以自强不息 孙猴子的脸说变就变 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明8、1记叙 “六机匠” 吃瓜 思念 2拟人 比喻 秋天到了,树上的果子露出了笑脸,向着我们点头微笑。 3指作者儿时在家吃瓜的乐趣。4抱着圆滚滚的大西瓜,放在水龙头下面洗好,然后放在砧板上,挥动着水果刀,只听见“刷”的几声,两排西瓜排着队等待检阅,我拿起一块慢慢地咬,一口接一口,一块接一块,肚子不知不觉就圆了。9、1鲸的体重体形以及鲸的种类。2不是鱼。因为环境发生了

12、变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海,又经过很长很长时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。3列数字、举例子、作比较。4不可以。如果去掉“近”“约”与事实不符,因为无法准确的测量鲸的体重与身长,这里用“近”“约”也体现了说明文语言的准确性。10、范文:勇敢的一面勇敢是一种美好的品质:勇敢会给人前进的力量,会给人抛弃懦弱的力量,勇敢伴我们成长,让我们成功。记得有一次,我放学回到家,由于妈妈还没回来,爸爸又在外地工作,所以我只好一个人在房间里,只有闹钟的“嘀嗒嘀嗒”声陪伴着我。忽然,“咚咚咚,咚咚咚”一阵敲门声传入我的耳里。我从门眼里一看,呀!是个陌生人,我被惊呆了,怎么办?怎么办?对了,不能让他觉得家里没有人。于是,我大声的说:“哎,谁呀!”那个陌生人听到我的声音,觉得大概是个小孩吧。便说:“小朋友,把门开一下,我是你妈妈的朋友,我来拿点东西。”我当然不会相信,但为了不让妈妈担心我,于是,我打算假装打个电话给妈妈,我说“那我打个电话问问。”接着,我在屋里大声的对着

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