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文档简介

1、世界资本主义经济政策的调整世界资本主义经济政策的调整第六单元第六单元第1页/共55页第十八课罗斯福新政第十八课罗斯福新政第六单元第六单元第2页/共55页情情 景景 导导 入入1目目 标标 导导 航航2自自 主主 预预 习习3课课 堂堂 探探 究究4随随 堂堂 练练 习习5高高 考考 演演 练练6课后强化作业课后强化作业7第3页/共55页情情 景景 导导 入入第4页/共55页 1950年,哈佛大学以“美国历史上最杰出的总统”为主题,进行了一次问卷调查,结果罗斯福排名第三,仅次于华盛顿和林肯。罗斯福是美国历史上唯一一位连任四届的总统,他经历了20世纪最重大的两件大事经济危机和第二次世界大战。他以自

2、身非凡的勇气和坚定的信念,带领美国人民走出了困境,他身残志坚的精神也备受世人的崇敬。毫无疑问,罗斯福是最受美国民众爱戴的总统之一。第5页/共55页 罗斯福是通过实行什么政策使美国走出困境的?又取得了怎样的成果呢?让我们带着这些问题,一起来探究本课的内容吧!第6页/共55页目目 标标 导导 航航第7页/共55页 课标要求 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 时空坐标第8页/共55页自自 主主 预预 习习第9页/共55页 一、临危受命罗斯福新政的背景 119291933年资本主义经济危机给美国造成巨大危害。 2胡佛政府“自由放任”政策失败,美

3、国经济危机和社会危机不断恶化。 3美国民众希望有一个强有力的政府。 4罗斯福当选美国总统。第10页/共55页 二、实施“新政”措措施施金金融融恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业券业工工业业政府加强对工业的计划指导,通过政府加强对工业的计划指导,通过_,防止生产过剩;通,防止生产过剩;通过国家干预,调整企业关系和劳资关系过国家干预,调整企业关系和劳资关系农农业业成立农业调整署,用行政手段调整农业政策;为成立农业调整署,用行政手段调整农业政策;为减耕减产的农民提

4、供补贴;调整农产品结构,提减耕减产的农民提供补贴;调整农产品结构,提高并稳定农产品价格高并稳定农产品价格全国工业复兴法全国工业复兴法第11页/共55页措措施施社会社会福利福利建立联邦紧急救济署;加强社会保障措建立联邦紧急救济署;加强社会保障措施;推行施;推行“_”_”,增加就业机会,增加就业机会社会社会立法立法签署签署_;成立全国劳;成立全国劳工关系委员会工关系委员会特点特点在保留资本主义自由企业制度的前提下,在保留资本主义自由企业制度的前提下,政府对经济全面干预政府对经济全面干预实质实质新政是在维护资本主义制度的前提下,局新政是在维护资本主义制度的前提下,局部调整资本主义生产关系部调整资本主

5、义生产关系全国劳工关系法全国劳工关系法以工代赈以工代赈第12页/共55页 三、摆脱危机困境罗斯福新政的影响 1使美国经济逐渐走出低谷 (1)到20世纪30年代前半期,美国经济开始小幅回升,后半期出现明显的复兴迹象。 (2)1939年,美国的工业生产水平创历史新高。 (3)1940年,国民收入基本恢复到危机前的水平。第13页/共55页 2缓和了美国的社会矛盾 (1)为普通百姓提供最低经济安全保障,缓解了经济危机引发的_。 (2)在一定程度上遏制了美国的_,避免了美国走上法西斯道路。 3开创了国家干预经济的新模式:美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制。_开始出现。 4对资本主义世界经

6、济发展有深远影响:资本主义进入以_为特征的国家垄断资本主义时期。法西斯势力法西斯势力社会危机社会危机国家垄断资本主义国家垄断资本主义国家干预经济国家干预经济第14页/共55页 图示记忆:第15页/共55页课课 堂堂 探探 究究第16页/共55页 一、探究问题:罗斯福新政的特点 【探究素材】 材料一新政所采取的措施,在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信心,由于经济逐渐复兴,社会矛盾缓和,社会趋于稳定,美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场,美国的自由民主制度不仅没有被破坏,且得到了巩固,正因为如此,有人说“新政挽救了美国的自由民主制度”不是没有道理的。第17页/共55页 材料二有人这样形容罗

7、斯福新政前后企业与政府的关系的变化:新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;新政以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。 材料三罗斯福总统曾说:“(政府)如果对老者和病人不能照顾,不能为壮者提供工作。听任无保障的阴影笼罩每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或者应该存在下去的政府。”第18页/共55页 材料四新政期间,美国出台了700多个法令。如1933年3月9日,国会通过紧急银行法;1933年5月,通过农业调整法;1933年6月通过全国工业复兴法;1935年通过社会保险法等。第19页/共55页 【探究思路】由材料一中“美国的自由民主制度不仅没有被破坏,且得到了巩固”“社会矛盾缓和”等

8、可得出结论(1);由材料二中“政府是守夜人兼二老板”可得出结论(2);由材料三、四可得出结论(3)、(4)。第20页/共55页 【探究结论】 (1)新政是在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系进行的局部调整。 (2)新政开创了国家干预经济的新模式。 (3)关注民生,建立社会保障体系。 (4)以多种立法形式解决问题。第21页/共55页 二、多角度归类法认识罗斯福新政成功推行的原因符合资本符合资本主义发展主义发展要求要求资本主义经历了长期发展,由自由竞争阶段发展到垄断阶资本主义经历了长期发展,由自由竞争阶段发展到垄断阶段,但没有从根本上消除生产的无政府状态,生产与销售的段,但没有从根本上消

9、除生产的无政府状态,生产与销售的矛盾经常引发经济危机,给资本主义经济造成严重的破坏,矛盾经常引发经济危机,给资本主义经济造成严重的破坏,资产阶级千方百计地寻求摆脱危机的出路,新政正是这种要资产阶级千方百计地寻求摆脱危机的出路,新政正是这种要求的反映求的反映经济基础经济基础一战后,美国经济繁荣,经济实力雄厚,为新政实施提供了一战后,美国经济繁荣,经济实力雄厚,为新政实施提供了经济基础经济基础政治保障政治保障独立战争以来形成的民主传统为新政实施提供了强有力的政独立战争以来形成的民主传统为新政实施提供了强有力的政治保障治保障理论基础理论基础 20世纪世纪30年代,国家干预经济理论特别是凯恩斯主义的指

10、导年代,国家干预经济理论特别是凯恩斯主义的指导国外经验国外经验新政的成功与借鉴当时苏联社会主义计划经济成功的经验分新政的成功与借鉴当时苏联社会主义计划经济成功的经验分不开不开主观条件主观条件罗斯福善于审时度势,见机行事,既能迂回前进,又大胆突罗斯福善于审时度势,见机行事,既能迂回前进,又大胆突破破第22页/共55页第23页/共55页 【解析】国家干预经济,在一定程度上缓和了资本主义社会的基本矛盾,即生产资料私人占有同生产社会化的矛盾,把资本主义无序生产变为有序生产。 【答案】B第24页/共55页 三、综合分析法理解罗斯福新政的影响及评价 1影响直接直接影响影响在一定程度上减轻了经济危机对美国社

11、会的严重破在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏,促进了生产力的恢复,巩固了资本主义统治坏,促进了生产力的恢复,巩固了资本主义统治间接间接影响影响经济的恢复,使社会矛盾相对缓和,在一定程度上经济的恢复,使社会矛盾相对缓和,在一定程度上恢复了人们对国家制度的信心,从而遏制了由于经恢复了人们对国家制度的信心,从而遏制了由于经济危机造成的法西斯势力的增长,使美国避免走上济危机造成的法西斯势力的增长,使美国避免走上法西斯道路法西斯道路深远深远影响影响新政采用国家干预经济的政策,开创了资本主义国新政采用国家干预经济的政策,开创了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅成为现代美国国家家加强经济干预

12、的先河。它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端,而且对其他资本主垄断资本主义经济制度的开端,而且对其他资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响义国家经济政策的发展产生了重要影响第25页/共55页 2.评价 (1)罗斯福新政是一系列应付突如其来的大危机的措施,它避免了美国经济的崩溃和激烈的社会动荡,摆脱了美国法西斯主义对民主制度的威胁,为后来美国参加反法西斯战争创造了有利的条件和环境,开创了国家干预经济的新模式,并在很大程度上决定了二战以后美国社会经济的发展方向。第26页/共55页 (2)罗斯福新政的最终目的是加强国家资本主义,以克服经济危机,巩固资本主义制度。新政并不能从根本上杜绝资

13、本主义经济危机的周期性爆发,但是新政使人们能够重返工作岗位,使企业重新焕发活力,一定程度上符合广大劳动人民的利益,激发了他们的积极性。第27页/共55页 (3)罗斯福把保持国民经济的正常运行和保证公民就业作为政府的责任,尤其是兴建了一批公共工程项目,不仅大大缓解了就业困难,刺激了经济的早日复苏,而且许多基础设施建设使美国经济受益无穷。 (4)新政留下了大量防止再次发生大萧条的政策措施,为美国投入二战和战后的快速崛起奠定了坚实的基础。第28页/共55页第29页/共55页 “救济项目和工作改进组织”主要指实施“以工代赈”,建立社会保障体系新政在推行的过程中存在争议争议源于不同阶层自身的利益和认知水

14、平新政涉及多方面的内容,使美国彻底摆脱了危机 A B CD第30页/共55页 【解析】本题属于组合型选择题,可用排除法解答。新政使美国经济逐渐走出低谷,社会生产力得到恢复和发展。但它并不能使美国彻底摆脱危机,因为它不可能消除资本主义的基本矛盾,说法错误,排除含的选项。说法均正确。 【答案】A第31页/共55页随随 堂堂 练练 习习第32页/共55页 一、选择题 1(2014台州高一检测)1933年罗斯福就任美国总统,着手实施新政。罗斯福新政的直接目的是() A推动企业国有化 B取得第二次世界大战胜利 C发展混合市场经济 D摆脱经济危机 解析:面对经济危机带来的灾难,罗斯福新政的直接目的是摆脱经

15、济危机,稳定社会经济正常秩序。 答案:D第33页/共55页 2(2014福建学业水平测试)下图所展示的罗斯福新政的措施中,首先实施的是()第34页/共55页 解析:因为经济危机首先从金融领域开始,进而向其他领域扩展,所以罗斯福首先让金融市场恢复运转,使人们稳定信心,这也为工农业恢复生产提供了前提条件。 答案:A第35页/共55页 3(2014襄阳高一月考)近年来,美国的次贷危机导致美国经济的衰退,进而引起全球经济危机。这不禁让人想起1929年的大危机。当时美国曾专门成立了“联邦储蓄保险公司”,对公民存款实行政府保险。其主要目的是() A增加就业B恢复银行信用 C防止盲目竞争D刺激出口 解析:本

16、题考查学生迁移运用历史知识的能力。根据联邦政府成立的“联邦储蓄保险公司”可知为金融机构,而政府采取此项措施的主要目的是恢复银行信用。 答案:B第36页/共55页 4(2014河南学业水平测试)“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。我们将不允许失业大军存在。我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”罗斯福新政中为解决失业问题采取的措施是() A以工代赈B整顿金融体系 C提高农产品价格D颁布全国工业复兴法第37页/共55页 解析:材料表明,罗斯福要让人民有工作,不要只依靠救济。他推行“以工代赈”,兴办公共工程,以增加就业,刺激消费和生产。B、C、D三项均不符合题意。 答案:A第38页/共55页

17、5(2014北京高一检测)罗斯福新政为资本主义开辟了一条新的发展道路,核心是() A通过谈判缓解社会矛盾 B鼓励消费,发展经济 C加大市场调节经济的作用 D国家干预经济 解析:罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式。核心内容或者突出特点是大力加强国家对经济的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。 答案:D第39页/共55页 二、非选择题 6资本主义经济发展的模式和政策,在不同时期都曾推动了资本主义发展,也遇到过挑战。请阅读下列相关材料,然后回答问题:第40页/共55页 约翰梅纳德凯恩斯(18831946)生于英国剑桥。他于1936年发表的就业、利息和货币通论,在经济学上作出了“革命

18、性”的贡献(节选):“为了调节消费倾向和投资诱导,使之互相适应,政府机能必须扩大。按照19世纪政治家或当代美国金融家的观点,这种扩大似乎是对个人主义的极大侵犯。与此相反,我却要为这种政府机能的扩大辩护,因为它不仅是避免现行经济形态全部毁灭唯一可行的办法,而且也是个人积极性能得以充分发挥的必要条件。”第41页/共55页 (1)材料中,凯恩斯提出了什么观点? (2)凯恩斯通论为国家调控宏观经济和社会保障制度建立提供了理论依据。试以美国罗斯福新政为例,分别从上述两个方面叙述凯恩斯理论在实践层面的体现。 (3)国家垄断资本主义的实质是什么?对该经济模式应该如何评价?第42页/共55页 解析:本题考查凯

19、恩斯的理论和对罗斯福新政措施的记忆以及对其评价的能力。第(1)问从材料信息“政府机能必须扩大”即可得出。第(2)问,要注意题干的要求:从“上述两个方面”即国家宏观调控经济和社会保障制度两个方面,回顾所学知识,总结回答。第(3)问评价国家垄断资本主义时一定要注意从两个角度思考,既要看到它对经济发展促进的一面,同时又注意到该制度仅仅是调节经济的一种方式而已,并不能消除资本主义制度的基本矛盾。第43页/共55页 答案:(1)观点:必须扩大政府机能,达到调节消费倾向和投资诱导的目的。(2)国家调控经济:整顿银行、恢复银行信誉;实施“以工代赈”;调整工农业生产。建立社会保障体系:颁布社会保险法,颁布全国

20、劳动关系法推进劳资谈判。(3)实质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整。在一定程度上适应了生产社会化的需求,缓解了经济危机,在一定时期一定范围内促进了资本主义经济发展。但并不能从根本上消除资本主义的基本矛盾,其作用是有限的。第44页/共55页高高 考考 演演 练练第45页/共55页 1(2013北京文综,4分)右下图是1933年刊登在华盛顿星报上的一幅漫画,用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府,“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在() A恢复银行信誉 B鼓励建立工会 C加强社会保障 D调整劳资关系第46页/共55页 解析:本题考查罗斯

21、福新政,意在考查学生获取和解读漫画信息的能力。由漫画中的“雇工”“雇主”可知,美国成立“全国复兴管理局”是为了调整资本家和工人之间的关系,D项正确。 答案:D第47页/共55页 2(2014福建文综,4分)根据罗斯福总统的建议,国会授权政府设立了工程振兴局,并拨款用于重新造林、修建住宅和兴办教育等,到1943年该局共花费110亿美元用于种类繁多的兴建项目。这表明罗斯福希望() A借助多渠道提供就业机会 B采取金融手段以解决危机 C通过制定法规来复兴经济 D设立新的机构以控制市场第48页/共55页 解析:本题考查罗斯福新政,意在考查学生解读材料信息的能力。设立工程振兴局,拨款用于重新造林、修建住

22、宅和兴办教育等反映的是罗斯福新政下的以工代赈的措施,其目的是为失业人员提供就业机会,故选A项。 答案:A第49页/共55页 3(2014江苏,3分)美国自由的故事写道:美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”,一种是“为私营企业”自由服务;另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。事实表明,大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点:自由必须包含由政府保证的经济安全。由此可知()第50页/共55页 A罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念 B罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念 C大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由 D大多数美国人认为自由代表着从物质的无保

23、障中得到解放第51页/共55页 解析:本题以美国自由的故事中的观点为切入点,旨在考查学生解读史料和获取信息的能力。根据题干中的“1936年”“由政府保证的经济安全”可知,材料中美国人的“自由”观与罗斯福新政有关。A、B两项理解片面,C项中的“政治自由”在材料中无法体现。故本题选择D项。 答案:D第52页/共55页课后强化作业课后强化作业(点此链接)(点此链接)第53页/共55页洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面,与大熊成了同桌他们一个15岁,一个16岁,花开

24、的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分,倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼,好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄

25、脸婆,大熊成为业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言

26、听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧

27、妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情,欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”,妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别人的,现实的生活总会有种种难

28、言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光

29、彩,照亮了彼此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说:你是我做过的最好选择,只是我忘记了。你很容易找到。他是我们

30、三年级二班的一个男生,晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排,教室里最脏的抽屉一定是他的。对了,他的书包通常不是放在课桌抽屉里,而是扔在地上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起,但下节课再来看,他的书包又咧着大嘴躺在了地上,书本散落一地,他的双脚,正无情地踩在一个练习本上每每此时,我都无语凝噎,不忍直视那么,他的抽屉里不放书包放什么?课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽总之,五花八门,应有尽有。老师刚收缴了一批,立马他又塞进另一批其更新换代的速度堪比火箭发射,让人叹为观止因为小Z的不讲卫生,每到周一换座位时,轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒霉,皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦,先用抹布蘸着水擦,再用纸巾擦,直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此,小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动,大家都抢着要他。为什么?第一,他是个小书迷,知识渊博;第二,他表达能力强,说话幽默风趣有条理;第三,他为人大方,乐于分享。从小Z的优点来看,你是不是认为他应该是个学霸?这怎么说呢,目前算不上,但未来极有可能看看作文课上他即兴画的思维导图吧,有条理,有创意,让小伙伴们佩服得五体投地,怎么看都不像是一个熊孩子,一个“学渣”的作品。可是,我每天给孩子们听写十个词语,他每天的正确率只有百分之六十左右,很多字不会写。

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