2022年小学一年级上册班主任期末学生评语

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载申珉谕 : 一个特殊的名字,一个特殊的你：聪慧.顽皮；聪慧的你,上课高举起小手争 着回答疑题,坐得端端正正；顽皮的你,上 课东张西望,找伙伴谈话；顽皮的你,打败 了聪慧的你；期望在以后的日子里,聪慧的 你能打败顽皮的你； 老师期望着你的好消息；朱敏睿 :你聪慧.活泼.思维灵敏,为一 个让老师既喜爱又头痛的小伴侣；上课,你爱跟文具用品“交伴侣”、跟左邻右舍“谈谈心”；假如你能把这股劲用在学习上,老师会更喜爱你的, 你也将成为我们最杰出的同学；吴尉铭 :：你性情温顺,言语不多,但你从不服输,不断要求进步；你待人恳切.礼貌, 作风踏实,品学兼优,喜爱班级,仔细做好

2、班级工作；你勤奋好学,在学习上有钻劲, 学习成果稳步提高；愿你培育自己活泼的个性,学习上抓好平稳, 来年取得更大的成果！蔡咏成 : 或许你有些顽皮,有些好动,也常挨批判,可在老师的心中,始终认为你为个聪慧的孩子,只为课堂上自由散漫,作业速度太慢.不用心,你能写出一手美丽的字, 但你的作业总为很潦草；各方面的缘由使你的成果不太抱负,老师知道你并不愚笨,只为对学习缺少恒心.耐心,学习为靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻, 静下来仔细摸索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名最优秀的孩子,情愿试试吗？；秦佳宾你总为悄悄无语, 像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么寂静；其实你身上有许 多闪光的地

3、方,你学习勤奋.成果优秀.劳 动积极.善解人意,老师挺喜爱的；假如有 一天,你能纵情挥洒你的笑容；大胆地举手 站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能 与同学绽开猛烈的争辩那该多好啊. 老师希望着这一天,可别让老师扫兴哟！李夏飞 :你为个可爱的孩子；在校你敬重老 师,团结同学,热心班集体的工作,经常抢 着拖地.扫地.检查卫生；老师交代的事情 你总会仔细地完成；假如在学习上你能再努 力一些,跟 “马虎”辞别,与 “细心 ”认“真”交上伴侣,老师信任你肯定会取得更优秀的成果；袁梦琳 :你学习仔细,工作负责；能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰；每次的作业都能观赏到你那清秀的字体,也能帮助老师把班工

4、作做好；惋惜的为你有时做作业时有点马虎大意,老师希望你能克服,使自己更加优秀,能做到吗？喻以淳 :你为位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总为亲切地向老 师问好,老师心里好兴奋,可为当老师看到 你作业本上潦草的字迹和上课讲静静话和做 小动作时,不禁皱眉了 .聪慧的女孩,下学期你肯定不会让老师扫兴的,对吗？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载廖宇恒 :在班级你为一个从不让老师操劳的孩子！你守纪律,爱劳动,与同学友好相处, 学习积极仔细,作业书写端正；你担任班长 以来总为兢兢业业的工作,为老师的好手, 期望你以后更努力的提高自己的才能.黄靖茵 : 你为一个机警聪慧的孩子,

5、接受才能比较强,有肯定的美术.表演天赋；要为上课时你再用心一些,再遵守纪律一些,那么你将获得更多的学问,而学问将有益于你的成长；王坤霖 : 你为一个聪慧.活泼好动的男孩；最近上课抢着发言的小手里总有你的那双；老师观察了真兴奋！在校你敬重老师,团结同学；每次的测试中,你的成果都不错,这证明你为个聪慧的孩子；假如上课你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课, 与“马虎”辞别,与 “细心”交上伴侣,努力好好写字等等,老师信任你肯定能取得更优秀的成果,加油吧！陈巧雅 : 你为一个乖巧.有礼貌的女孩,每一次见到老师,你都会用你那甜蜜的声音送 上一句真诚的问候： “老师好”；你的作业写得洁净整齐,可以看出你

6、为个细心.学习态度 仔细的好同学；每一次搞卫生你都为那么认 真负责；假如在学习上你能和 “勤奋”交上好伴侣,多动脑筋,积极举手发言,不懂就问, 老师信任你肯定会成为一个优秀的同学；刘梦如：在老师的眼里,你为一位乖巧可爱的女孩；你字迹端正；课堂上你也能用心听讲,课后仔细完成作业,经常受到同学和老师的称赞；老师期望今后你在学习中能大胆表现自己的才能,使自己更加杰出！李雨萱 :你为一个聪慧.活泼.上进心很强 的孩子；课堂上有你洪亮悦耳的回答,课后 有你关怀集体的身影；你的字写得也不错； 作为一个班干部,你特别尽责,老师始终都 很喜爱你；不过老师有时也会批判你,那为 由于你上课有时也会做小动作,和同学

7、讲“静静话”；老师期望你会做得更杰出！连续努力 吧.曾婉琳 : 你活泼好动,爱说话；基本上能按时做好老师布置的作业,每次的值日工作都能杰出完成；懂得敬重老师.友爱同学,也能积极参与有益的体育活动；不过,你的学习方法不太对头,因此进步较慢；期望以后你狠下苦功,把握正确的学习方法,努力提高学习成果,信任聪慧的你通过努力肯定能做到,老师希望着你的进步！黄振泽 :你待人彬彬有礼,做事踏踏实实；课堂上能听到你洪亮悦耳的发言；你乐于接受老师交给的任务,在尊师爱友方面你做得特别杰出；不过 、你的作业有时很仔细,有时却写得很马虎；期望你以后在学习上不要怕辛苦,多开动脑,成为一名品学兼优的好同学；精品学习资料精

8、选学习资料 - - - 欢迎下载吴诗萍 : 你刻苦好学,勤奋踏实；每次作业完成得很好,令老师感到特别中意；热心班 集体工作帮助老师完成班务工作；敬重老师,彬彬有礼；期望以后在学习中增强自信心, 敢于发表自己的看法,成为一名品学兼优的 好同学！张韬:你的学习比较踏实,劳动时总那么勤 快,同学间的小事,你经常忍让；你发觉没 有,只要努力一下, 你的字就可以写得美丽, 让脑子多摸索一下问题,你就可以得出令人 中意的答案, 努力吧, 你为一个聪慧的同学！周正昊 : 学习如驾车登山,不进就退,聪慧的你之所以在学习上不象我们期望的那样, 为由于你仍缺乏主动性,只有鼓足学习的热 情,只有脚踏实地,不断积存,

9、才能不至于 埋没自己的良好天资；在新的一年里、老师期望着你更大的进步 .陶君升：你为一个品德兼优的好同学；你学 习特别自觉. 主动,应当说从来没有让老师.家长操过心；在学习过程中,无论为学习效 果仍为学习效率为特别高的,你的工作才能 和责任心也特别强,班长做得有声有色,非 常让老师和同学们信任；可为,不知什么时 候,你结交了一个“坏伴侣”,它经常使你 的考试考不好；哎,多可恨呀！想知道这个 “坏伴侣”为谁吗？它就为“马虎”不过老 师知道你很快与它绝交的,交上“仔细细心”这个伴侣,你说为吗？马思怡：你的聪慧伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象；课堂上,你的新奇别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印

10、象；文 静.懂事.能干构铸出你美丽的形象；课堂上你总为全神贯注地听老师讲课,老师很喜爱你那写得端端正正的字；你的运算题正确率多高啊！老师信任你的应用题解题思路也会很快提高；做事仔细,责任心强,关怀集体,任劳任怨,为老师的得力助手；学习上你进步很大,老师坚信：胜利属于你！周靖翔：第一,老师要向你表示庆贺,由于你为我们班进步最大的同学；从这可以看 出,你为一个很聪慧的孩子；要想取得好成果,除了聪慧外,最重要的仍为勤奋,信任你已经明白,并且能够持之以恒；老师祝你在新的一年里能取得更好的成果；文浩洋：老师发觉你为一个聪慧的男孩,只 要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你 回答疑题总为那么积极,仔细,老

11、师很喜爱 你,你对老师特别有礼貌,做事行动快速, 不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比 较活跃,老师期望你仔细写好字,不要只求 快,不求好,老师信任你能写出一好的字；韦金彤：课间,老师总为观察你活跃在操场上,只要你喜爱做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,缄默,老师发觉你很喜爱跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师期望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,为该做,仍为不该做,仍期望你做一个诚恳的孩子；雅婷：你越来越懂事了,无论工作仍为学习 都越来越大胆越来越主动了,而且在很时候 有了自己的独立的思想；你为个聪慧活泼的 孩子,在课堂上思维很活跃 、 老师问题提出来你立刻就知道求什么但性子好像有些急迫； 假如戒骄戒躁渐渐理清自己思路训练自己的 口头表达才能,为不为会更好一些呢？此外 老师特别观赏你的士气,连续加