教师代表座谈会访谈提纲

1、附件 3：教师代表座谈会访谈提纲1.您对高中新课程实验的总体评价如何？您对新课程实验最大的感受是什么？2.经过一轮教学，对照今年高考试卷的要求，您感到学科教学指导意见与高考要求一致性如何？目前您通过学科教学指导意见，能准确把握教学难度与要求吗？经过本次调整，还有模块课时不足吗？3.作为教师， 您开设过选修课吗？您是如何指导学生选课的？您觉得应怎样组织走班？如何走班管理和教学质量管理？4.您参与过高考分类指导工作吗？是如何指导分类的？有何感受？您对今年新课程高考方案和试卷有何评价？5.新课程一轮结束后，请您例举学校教学管理一个亮点工作；您任教的学科有效教学的一个亮点；您自己在这一轮新课程中的一个

2、亮点。学生座谈会访谈提纲1.你每天上几节课？周末与假期需要上课吗？自己在课余是否参加辅导班？你感到学习负担重吗？2.你们学校的模块考试是怎么进行的？考试难度大吗? 3.学校有没有组织选课指导？你所选的模块都是自己选的吗？选的依据是什么？学校有没有组织走班，是怎样组织的？4.你喜欢综合实践活动课吗？你是否已经明确了自己研究性学习活动的课题？是否有明确的指导老师？你参加过哪些社会实践和社区服务？5.你们每学期都有音乐或美术、体育与健康、校本课程吗？每周几节课？高三年级有没有体育与健康、音乐或美术课程？每周几次课外活动？活动时间大概有多少？6.了解新课程高考方案吗？你有没有准备参加技术高考的？为什么

3、要参加技术高考？（高三同学）你选学了几个选修ib 模块，为什么选这几个模块？学校有没有组织选类指导？你准备选择哪一类？为什么？7.现任课中，老师的教学方式、方法，你满意的有多少个？最满意的是什么学科？老师大名是？用一句话评价这个老师。教师问卷1您对我省首轮高中新课程实验工作的总体评价（） a非常满意 b 满意 c基本满意 d 不满意2你认为实施高中新课程以后，学生的课业负担（） a没有变化 b 比以前重了 c比以前轻了 d无法评说3经过一轮教学实践和高考以后，你对学科教学指导意见（） a能准确把握 b 能基本把握 c仍难以把握 d 无法评说4今年高考试题与各学科教学指导意见的吻合度（） a非常

4、一致 b 一致 c基本一致 d 有的不一致5你对学校学分认定工作的基本评价（） a较为规范 b 符合要求 c流于形式 d 无法评说6你认为选课走班的对高考自选模块考试的影响（） a对高考自选模块考试没有影响 b影响了高考自选模块考试成绩 c有利于提高高考自选模块考试成绩 d 无法评说7你认为认真执行省教育厅的普通高中新课程相关政策（） a对高考没有影响 b对高考非常不利 c对高考非常有利 d无法评说8你认为学生成长记录与综合素质评价对素质教育和学生和谐发展（） a具有积极导向和促进作用 b有意义，但效果不太明显 c意义不大，难以实行 d无法评说9你对目前学校综合素质评价工作的基本评价（） a规

5、范到位 b 消极应付 c 流于形式 d 无法评说10目前高中新课程实验的最突出问题是( 允许多选 ) （） a教育理念跟不上 b领导不够重视 c宣传培训不到位 d政策措施不落实 e实施方案有待完善11你所教学科是，对所选用的教科书是否满意（） a 很满意 b满意 c 一般 d 不满意 e 很不满意新课程一轮结束后，您认为教育行政部门和教研部门还应该抓好哪些方面的工作? 学生问卷1你感到目前高中新课程学习的负担（） a很重 b较重 c尚好 d不重2你认为目前学习负担来自于（） a高考竞争 b课程改革 c作业与考试 d其他3一个模块学完后，”学校组织的模块考试的难度（） a高考相近 b 与期中期末

6、相近 c 与高中会考相近 d不难，非常基础4在选择选修课程时，学校组织的选课指导工作（） a非常到位 b没有开展 c流于形式 d无法评说5你们在选课过程中，主要是（） a按照个人爱好来选 b按照高考类别来选 c按照模块难易程度来选 d按照学校选修模块设置的统一选课6你们学校选修课程组织过走班吗（） a组织 b没有 c不知道7 你校的综合实践活动 ( 研究性学习活动、 社区服务、社会实践 ) 课程正常吗 ? （） a很正常，每年都有 b不正常，有的学期有 c流于形式，实际没有 d说不清楚8你们每学期都有音乐或美术、体育与健康课程吗? （） a每学期都有 b 高三下半期没有 c 课程表中有，实际没有 d说不清楚9你认为学校组织综合素质项目测评公正可信吗? （） a十分公正可信 b有