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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除班级建设规划一、班级学生情况分析:我班现有学生人数 27 人,男生 15,女生 12。班级学生各方面表现不错,但比较被动,喜欢有人管,主动性、自觉性差。所以作为班主任,必须制定好班级发展规划,营造一个上进、有凝聚力的班级氛围,让学生扬长避短,携手共创和谐班级。二、班级建设规划:( 1)抓好学生的常规教育,加强小学生守则、小学生日常行为规范学习,培养学生良好的行为习惯。( 2)培养学生养成学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生有个性。( 3)培养学生文明习惯的养成,尊老爱幼,团结同学,争做一名人民的好少年,为把我
2、班建成具有“ 团结、活泼、严谨、求学 ”的班风而努力奋斗。( 4)积极配合学校组织的各种活动,经常开展一些具有现实意义的、丰富多彩的活动,体现班级特色。( 5)确立和谐民主的师生关系,加强与家长沟通。( 6)培养学生强烈的责任感以及自我约束能力,自我管理的能力。三、主要工作措施:1、加强班级安全建设安全工作常抓不懈, 利用每天的课间时间、每周的班会课向学生只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除进行安全常规教育,提高学生的安全意识。2、抓好班级学风建设( 1)班级日记:每天由一个学生负责写当天的班级日记,把班里的情况及学生的感想及时反映给老师,班主任及时进行回应,引导学生,加
3、强老师与学生的沟通。( 2)取长补短:在学习上采用“兵教兵”模式,一个学生帮带两个学生。( 3)竞争对手:在班里和校里寻找较为接近的对手,争取每次考试后进行对比,不断超越。3、加强班级文化建设(1)放飞梦想宣传栏:这个栏目引导学生学会制定自己的短期目标和长期目标,鼓励他们朝着这个目标前进。( 2)光辉岁月宣传栏:此栏张贴表扬学生的好人好事,学习上或者行为规范中有进步的、 被老师或同学好评的同学以及获奖作品等,及时进行公告表扬。提倡由学生表扬学生,让学生去发现身边的美。( 3)书法展:弘扬国学特色,开展学书法活动。并不定期贴出作品,对优秀作品和有进步的同学进行表扬奖励。( 4)黑板报:结合学校要求定期出黑板报。放手让学生自己干,可以让他们表现自己的想法, 体现个性, 让有限的教室空间成为无限的教育资源。( 5)心灵驿站:班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除级出一份力。4、关注特殊学生(1)与学生家长沟通加强和家庭的联系, 说服其家长要尽到做父母的责任,使孩子摆脱心理困境。 在外地工作的父母无论多忙,每周要保证与孩子通过电话互相交流。(2)师生共同协助对孩子多肯定、 赞美和鼓励, 帮助孩子建立信心、 培养学习兴趣。尊重学生,保护学生的自尊心。 在师生间、同学间架起爱的桥梁,使他们多感受到来自集体
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