浅谈绿色化学思想在高中化学实验中的实践

1、    浅谈绿色化学思想在高中化学实验中的实践    摘要：随着绿色化学思想在高中化学教学中的渗透，将整个化学实验过程进行绿色化，有效减少污染气体以及排放物的产生，严格规范化学实验操作过程，避免使用一些对人体有伤害的化学溶剂，正确处理化学实验所产生的废弃物，以免造成污染现象，保证化学实验的每一步骤都符合绿色理念的要求。本文主要阐述绿色化学思想的重要性以及在化学实验中的实践。关键词：绿色化学；高中化学；渗透一、 高中化学实验中渗透綠色化学思想的重要性在以往的高中化学实验中没有积极渗透绿色化学思想，不注重化学实验所产生的有毒有害气体，严重损害人们的身体健康，

2、没有运用正确的方法处理化学废弃物，严重污染周围的空气和环境。学生没有绿色环保理念，无法实现绿色实验的教学目标，化学实验操作流程不规范，所使用的化学原材料很多都具有污染性和有毒性，很容易发生爆炸现象，主要原因就是没有进行绿色化实验。针对这一教学现状，必须要积极渗透绿色化学理念，使学生形成绿色化学思想，自觉规范化、绿色化进行化学实验，注重选用无污染无毒的催化剂，这样才能有效控制污染物的生产，避免发生浪费和爆炸现象，采用环保的方法处理生成的化学废弃物，并运用多媒体播放化学实验操作流程，降低化学实验成本，减少实验反应过程中产生的污染气体及固体废物，充分体现高中化学实验中渗透绿色化学思想的重要性。二、

3、绿色化学思想在高中化学实验中的实践1. 整个化学实验过程进行绿色化随着新课改的不断深入，对高中化学实验提出了新的要求，在整个实验过程中必须进行绿色化，将绿色化学思想渗透到化学实验中。以绿色为主的化学实验，能够减少生产的有毒有害气体，起到控制污染源的作用，实现绿色化学实验的教学目标。首先，所选用的化学实验原材料要符合绿色理念的要求，使用可以循环利用的原材料，这样可以节省实验材料，由于化学实验种类很多，为了避免化学反应对空气造成污染，对现有的实验流程进行绿色化改造，全面了解化学物质的性质，使用相应的催化剂溶解一些污染性物质，保证所产生的溶剂不污染空气和水资源，充分体现化学实验进行绿色化的重要性。其

4、次，采用环保的方式妥善处理所产生的污染物质，以免产生刺激性气体污染空气，选用一些无毒无害无污染的溶剂代替强酸强碱的物质，这样才能控制有害气体的挥发。例如：在进行“苯和液溴反应”实验时，将整个化学实验进行绿色化处理，使用污染较小的溶剂，发挥化学物质的催化功能，迅速溶解实验反应过程中产生的污染物质，实现绿色化学理念的目的，从而取得最佳的教学效果。2. 运用多媒体进行传授高中化学实验中教师可以运用多媒体进行传授，将化学实验步骤生动形象地呈现出来，加深学生对化学实验的印象，避免使用一些污染性的化学溶剂，有效保护周围环境和空气，控制化学实验所产生的有毒物质，以免大量的化学药剂影响学生身体健康。借助多媒体

5、辅助化学教学，将化学实验的操作流程形象化、具体化展示出来，使学生明确化学实验操作步骤和流程，学生可以不用接触有害的溶剂，杜绝出现环境污染现象，降低化学实验的危害性，为学生提供良好的教学环境。根据化学实验内容制作幻灯片，播放化学实验过程和现象，使学生全面掌握化学反应所需的药剂。因此，运用多媒体播放化学实验的操作流程，能够集中学生的注意力，增强学生对实验的记忆力，减少使用的化学溶剂，消除化学实验的危害性，有效防止出现严重的污染现象，在播放教学视频的过程中积极渗透绿色化学思想，在潜移默化中使学生意识到绿色化学实验的重要性，具备绿色化学思想，达到良好的教学效果。3. 严格规范化学实验操作过程高中化学实

6、验中要改变以往的教学理念，积极渗透绿色化学思想，严控规范化学实验操作过程，使学生明确有毒有害物质的危害性。在进行化学实验之前，教师要演示正确的实验操作步骤，并告知学生如果操作不当会引发爆炸，使学生认真操作化学实验，避免学生因使用一些有害物质造成环境污染或是损伤。与此同时，将实验室的门窗打开，使有毒气体迅速排出，使师生安全得到保障。例如：在进行“铜和稀硝酸反应”实验时，告知学生实验的基本要求以及应注意的事项和所需要的化学原材料，使学生了解稀硝酸对人体的危害，清楚铜和稀硝酸反应产生的化学物质。然后，引导学生亲自准备实验所用的材料，要求学生必须使用环保无污染的溶剂，将反应实验产生的有毒气体吸收到相应

7、的装置中，严格规范学生操作化学实验的步骤，使学生养成规范化操作流程，并清楚实验材料的基本性质，学会处理有毒性和污染性的气体，使化学实验的各个流程都体现出绿色化理念，从而符合新课改的要求。4. 正确处理化学实验所产生的废弃物为了解决以往高中实验中存在的问题，教师必须注重渗透绿色化学理念，增强学生绿色化学意识，引导学生正确处理实验所产生的废弃物，使学生主动保护周围的环境，并认识到一些有毒气体和有害物质的危害性。因此，告知学生正确处理化学实验的废弃物是十分重要的，以免对大气和环境造成污染。将绿色化学理念传授给学生，使学生懂得合理使用实验材料，并掌握处理实验废弃物的方法，针对不同的废弃物采用不同的处理方式，将一些碱性较强的废弃物深埋在地下，妥善保管可再利用的原材料，从而进行绿色化学实验。三、 总结综上所述，高中化学实验中渗透绿色化学思想是非常重要的，以免学生接触一些有毒有害溶剂对身体造成伤害，严格控制化学实验的每一步骤，所选用的实验原材料必须无毒无害，采用环保的方法处理实验反应过程中产生的废弃物，这样才能有效减少污染物的排放量，进而构建绿色环保的高中化学课堂，使学生具备绿色化学意识，从而形成绿色的实验环境。参考文献：1张和.浅谈绿色化学思想在高中化学实验中的实践j.科技经济导