九(1)家访记录表

1、附件1教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 苏发林家访形式 到家中家庭成员家庭住址下二四社联系电庭状况父親在外打工，母亲在家务农。在校表现学习基础差，不爱学习，调皮捣蛋。1、告诉家长学生在校表现：学习基础差，不爱学习，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律，经常逃课，早恋现象严重。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧附件1教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 任智奎家访形式 到家中家庭成员家庭住址大湾二社联系电庭状况在校表现学习基础差，不爱学习，经常逃课，调皮捣蛋。1

2、、告诉家长学生在校表现：学习基础差，不爱学习，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律，经常逃课，早恋现象严重。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 刘世明家访形式 到家中家庭成员家庭住址下马七社联系电话家庭状况全家共6口人，家庭经济情况较好。在校表现学习基础差，不爱学习，经常逃课，调皮捣蛋。1、告诉家长学生在校表现：学习基础差，上课不认真听讲，不爱学习，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律，经常逃课。2、了解学生在家的表现：爷爷奶奶溺爱严重。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持

3、完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 张志财家访形式 到家中1、告诉家长学生在校表现：学习基础差，不爱学习，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律，经常逃课，早恋现象严重。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持完成学业。家庭成员家庭住址仓家二社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况不好。在校表现学习基础差，不爱学习，经常逃课，调皮捣蛋。1、告诉家长学生在校表现：自控能力差，学习基础差，上课不认真听讲，不爱学习，学习成绩差，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思

4、想，坚持完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 李长顺家访形式 到家中家庭成员家庭住址七塔尔二社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况不好。在校表现学习基础差，自控能力差，不爱学习，调皮捣蛋。1、告诉家长学生在校表现：自控能力差，学习基础差，上课不认真听讲，不爱学习，学习成绩差，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 任有良家访形式 到家中家庭成员家庭住址上马七社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况不好

5、。在校表现学习基础差，自控能力差，不爱学习，调皮捣蛋。1、告诉家长学生在校表现：学生比较聪明，学习基础差，上课不认真听讲，不爱学习，学习成绩差，玩兴十足，学劲不足。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 丁增福家访形式 到家中家庭成员家庭住址七塔尔二社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况不好。在校表现学习基础较好，但自控能力差，成绩不理想。1、告诉家长学生在校表现：学生比较聪明学习基础也比较好，但自控能力差，学习成绩不理想。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变思想，

6、争取考上高中。1、告诉家长学生在校表现：自控能力差，学习基础差，上课不认真听讲，不爱学习，学习成绩差，调皮捣蛋，厌学情绪重，经常违反学校纪律。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变厌学思想，坚持完成学业。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 郭守珍家访形式 到家中家庭成员家庭住址平峰十一社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况较好。在校表现学习基础较好，但成绩不理想。1、告诉家长学生在校表现：学生比较聪明，学习基础也比较好，2、了解学生在家的表现：很听话，学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务，父亲明确表示家长能力有限，但只要对学生有帮助

7、，愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具 ，例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的关心老师的帮助学生一定会有进步。3、希望家长多和孩子交流，转变思想，争取考上高中。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表1、告诉家长学生在校表现：学生比较聪明学习基础也比较好，但自控能力差，学习成绩不理想。2、了解学生在家的表现。3、希望家长多和孩子交流，转变思想，争取考上高中。班级九（1）班学生姓名 孔得丽家访形式 电访家庭成员家庭住址石湾四社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩优秀。老师向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常文静、非常踏实

8、的女孩，学习很认真，每次考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出 色地完成，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。喜欢读书，善于积累，数学成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 薛守成家访形式 电访家庭成员家庭住址海子二社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩优秀。老师向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常文静、非常踏实的男孩，写一手漂亮的钢笔字，学习很认真，每次考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出 色地完成，但该生不擅

9、长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。喜欢读书，善于积累，数学成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 石永仁家访形式 电访家庭成员家庭住址平峰三社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩优秀。老师向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常文静、非常踏实的男孩，写一手漂亮的钢笔字，学习很认真，每次考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出 色地完成，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。数学和英语成绩有待进一步提高，希望在寒假好好

10、补一补。希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 石顺安家访形式 电访家庭成员家庭住址上马五社联系电话家庭状况父亲在外打工，家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩优秀。老师向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常文静、非常踏实的男孩，写一手漂亮的钢笔字，学习很认真，每次考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出 色地完成，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。喜欢读书，善于积累，数学成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。 老师向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常活

11、波、喜欢唱歌跳舞的女孩，学习很认真，每次考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出 色地完成，但该生成绩不稳定，上课有开小差现象，数学成绩有待进一步提高，希望在寒假好好补一补。希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 薛兴存家访形式 电访家庭成员家庭住址白多峨一社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩优秀。 汇报该生在校表现：该生是一个性格内向、学习认真踏实的女孩，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。数学成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。家长

12、表示愿意配合班主任教育她，让她变得胆子大一点，并加强对数学的学习。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 李慧文家访形式 电访家庭成员家庭住址七塔尔一社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩中上。 1、家长向老师反映该生在家表现：孩子在家非常听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候可以做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。 2、老师向家长汇报孩子在校表现：该生非常认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从该生的家庭作业 可以看到家长的细心和关注，但该生的

13、心理素质还有待锻炼，数学和英语成绩有待加强。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 郭文忠家访形式 电访家庭成员家庭住址纳家二社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩中上。该生思维很灵活，写得一手好字，令其他男生羡慕。上课的专注力也很强，作业质量较高，朗读和习作方面比较突出，擅长运动，跳绳踢毽子在同学中是佼佼者。但该生学习上下的功夫还不够，数学英语成绩也不理想，也易骄傲，希望能及时调整，保持一颗平静的心，做到胜不骄，败不馁。 家长表示愿意配合班主任教育他，让他更努力点。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 韩永辉

14、家访形式 电访家庭成员家庭住址北沟八社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩中上。（1）老师向家长反映该生在校表现：该生在校非常安静，很懂事，上课专注力比较好，学习态度很认真，书写比以前有进步，但在笔画的间架结构方面还需改进。 作文有内容可写，能有自己的想法，但缺少细致的描写。该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多锻炼，增强自信，变得大方开朗一些。（2）家长向老师反映情况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜欢让家长检查作业。当家长询问他的学习时，孩子总是不乐意，家长很是头疼。（3）家长愿意与老师积极配合，希望该生能够更自信一些。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家

15、访情况登记表班级九（1）班学生姓名 王兴莲家访形式 电访该生思维很灵活，写得一手好字，令其他男生羡慕。上课的专注力也很强，作业质量较高，朗读和习作方面比较突出，擅长运动，跳绳踢毽子在同学中是佼佼者。但该生学习上下的功夫还不够，数学英语成绩也不理想，也易骄傲，希望能及时调整，保持一颗平静的心，做到胜不骄，败不馁。 家长表示愿意配合班主任教育他，让他更努力点。家庭成员家庭住址下马七社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础较好，学习成绩中下。老师向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每天都是利用课间和中午时间来完 成，因

16、此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同 时做好预习和复习。可以体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习情况，让孩子感受到态度的重要。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 薛天宾家访形式 电访家庭成员家庭住址白多峨一社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础差，学习成绩不理想。该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降 低了学习的主动性和积极性。上课

17、因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们 首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜 力，所以有时候觉得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 米德强家访形式 电访家庭成员家庭住址北沟七社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩中等。1、在校表现：学习认真，成绩进步明显。责任性强，是班主任的好帮手。但数学成绩和英语成绩太差，

18、严重影响了整体成绩。2、希望家长在寒假加强对这两门科的辅导。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 李万琚家访形式 电访家庭成员家庭住址上庄四社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习基础好，学习成绩优异。该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降 低了学习的主动性和积极性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们 首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢

19、的过程，但却是有效的。从孩子平时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜 力，所以有时候觉得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。1、在校表现：学习认真踏实，思维明捷，上课发言积极，成绩进步明显。但字体书写潦草，数学英语成绩不够突出，严重影响了整体成绩。2、希望家长在寒假加强对这两门科的辅导。并希望好好练练字。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 张玉婷家访形式 走访家庭成员家庭住址新庄联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现母亲去世后，成绩下降明显。1、在校表现：性格内向，说话细声细语、思维细腻，写作能力强。文科成绩较好。数学英语成绩较差，严重影响了

20、整体成绩。但母親去世后，思想负担重，成绩下降的比较厉害。2、希望家长在寒假多和孩子交流并加强对这两门科的辅导。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 张媛春家访形式 电访家庭成员家庭住址新庄联系电话家庭状况父亲从事教育工作，家庭经济情况较好。在校表现学习认真，成绩中上。1、在校表现：性格内向，不爱说话、但学习上刻苦努力，从不放松。每次考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出 色地完成，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。数学成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。2、希望家长在寒假多和孩子交流并加强对这两门科

21、的辅导。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 陈守财家访形式 电访家庭成员家庭住址石湾四社联系电话家庭状况家庭经济情况较好。在校表现学习认真，成绩中等。1、在校表现：性格内向，不爱说话、但学习上的刻苦还不够，做事很稳，老师布置的任务都能很出色地完成，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。数学和英语成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。2、希望家长在寒假多和孩子交流并加强对这两门科的辅导。3、家长对孩子的学习比较关心，愿意督促孩子好好学习。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 高明山家访形

22、式 电访家庭成员家庭住址白多峨一社联系电话家庭状况家庭经济情况一般。在校表现学习较认真，成绩中上。1、在校表现：性格外向，胆子比较大、说话声音洪亮，上课发言积极，勇于发表自己的观点，但学习上的刻苦还不够，字体书写潦草，英语成绩很不理想2、希望家长在寒假多和孩子交流并加强对弱科的辅导。3、家长对孩子的学习比较关心，愿意督促孩子好好学习。家访日期：教师签名：祁兴禧1、在校表现：性格内向，不爱说话、但学习上的刻苦还不够，做事很稳，老师布置的任务都能很出色地完成，但该生不擅长表达，上课很少回答问题，在班级工作中缺少一种魄力。数学和英语成绩有待进一步提高，希望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。2、希

23、望家长在寒假多和孩子交流并加强对这两门科的辅导。3、家长对孩子的学习比较关心，愿意督促孩子好好学习。教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 薛守仓家访形式 电访家庭成员家庭住址纳家七社联系电话家庭状况父母在外打工，家庭经济情况一般。在校表现学习基础差，成绩不理想。1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、多关心子女平时的学习生活。4、肯定学生的进步，给他希望。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 郭守莲家访形式 电访家庭成员家庭住址平峰一社联系电话家庭状况父母在外打

24、工，家庭经济情况一般。在校表现学习基础差，成绩不理想，放假前打架。1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、多关心子女平时的学习生活。4、对打架一事的处理。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情况登记表班级九（1）班学生姓名 柴久艳家访形式 电访家庭成员家庭住址下马一社联系电话家庭状况父母在外打工，家庭经济情况一般。在校表现学习基础差，成绩不理想，早恋现象严重。1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、多关心子女平时的学习生活。4、指出和男生的不正常的交往的危害。家访日期：教师签名：祁兴禧教师家访情