如何写好作文

1、 如何写好作文要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要增强阅读,上好每一堂课.对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材；多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”. 以一次习作来说,应该特别注意以下几步： （一）审清题意： 审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读.如再见了!亲爱的母校一题中有个感叹号,这就要求写作时有真情实感,充满对母校的爱恋之情.在审题中准确把握住文章的重点、中心

2、、材料范围以及主体要求.每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,一般有这样几种范围. 1、时间范围.有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况： 一是规定了取材的时间界限如暑假中的一件事,“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事. 二是启示了所写的内容时间跨度,如午饭前后,文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后,在时间上有一定的跨度. 三是限定了所写内容的特定时间背景,如童年趣事,所写的趣事必须发生在童年.又如难忘的一瞬间,所写的应是在某一很短时间里发生的事情. 2、

3、地点范围.作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定.如农贸市场3、对象范围.如我熟悉的人、一个 的人、我尊敬的人4、内容范围.这是指对事件的限制.如一个难忘的事必须写确实是令人难忘的事.5、数量范围.有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作.如暑假中的一件事、一件难忘的事、这件事 、一个 的人.又如学校生活中的一件事和学校生活二三事,前者只能写一件事,而后者一定要二至三件事才能切题. 其次,应该弄清题目要求写的重点,也就是关键部分,很多题目都相关键词,这个关键词通常叫做“题眼”,我们把

4、它找出来,也就是找到了写作的重点.如一件难忘的事这个题目,依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事）,这三点要求中,主要的无疑是“难忘”,这就是题眼. 第三,在审清题意后确定写作的体裁.记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁,像一件难忘的事、记亲自经历的一件事等,应采用记事的体裁；我尊敬的人、好XX则应采用写人的体裁；我们的校园则主要应采用写景的体裁,但也离不开人和事.可爱的金鱼那就应采用状物的体裁.日记,读后感等则大多在题目中表明. 如果碰到半命题作文,我们能够按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解,了解题目中有哪些规定,需要

5、补充填写的是哪些方面的内容；之后比较,选材；最后要把整个作文题连起来读一遍,看看是否通顺连贯,不妥当的地方还要加以修改.我们在填写半个作文题时,要经过一番思考选择,让生活中的人或事物在头脑中重现,选择印象最深的作为写作内容.如我爱XX,题眼已经有了,是“爱”,至于爱谁,爱什么,需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定,能够是“爱爸爸”、“爱老师”,也能够是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等. （二）定好中心 1、中心要有意义的健康的.一篇文章赞扬什么（或歌颂什么）,批评什么（或揭露什么）,或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发.如果能达到这个目的,那么这

6、篇文章就是有积极意义的. 2、中心要集中.一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个（或多个）中心. 3、中心要新颖.要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容. 确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如勤俭节约的奶奶、我爱家乡的秋天等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求.有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如一次有意义的活动、这件事教育了我等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围的限制.有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规

7、定了在什么范围里选择写作的材料,如课间十分钟我的爸爸等题目,但要避免中心思想不明确的毛病. （三） 选好材料 写一篇作文,在审清题意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要选择合适的材料.凡是与中心关系密切的材料要抓住,凡是与中心无关的材料要舍弃,凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点. 选择作文材料,还要注意几点： 1、材料要真实.我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲自经历的事情,这样方能写出有真情实感的好文章.当然,要求内容真实,并不排斥文章中合理的想象和联想. 2、材料要典型.有时候可以选用的材料很多,我们就要通过比较进行分析,从

8、这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写,这样的材料一般都是十分典型的材料. 3、材料要具体.写作文时,一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动.因此,我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的.2、作文题目是我所见到的新风尚,请你按照“真实、具体、典型”的要求,选三项材料写下来.（不必写成整篇的作文,只要把材料记下来就可以了）. （四） 列好提纲 确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些

9、略写,怎样开头、结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇.为了防止写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写. 写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等. 编写作提纲一般要注意以下三点： 要始终围绕文章的中心.要有一条合理的思路、线索,可以是时间线索,事情发展线索,物体线索或人物线索等.要抓住要点,考虑周到.哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾等都要考虑到. （五） 撰写初稿 完成上述四个步骤后,头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓,把它写出来就是文章的初稿.动笔写好初

10、稿时应注意以下四点： 1、要按照写作提纲一步一步地写,注意开头、结尾、过渡、详略等. 2、怎样想就怎样写,尽量一气呵成,遇到用词造句有困难,可先空开,继续写下去. 3、文句要朴实、明白、通俗,有真情实感.注意用好标点符号. 4、作文中注意照应文题,恰当地点明中心. （六） 修改誊写 修改作文,是写作不可缺少的重要环节.修改作文的过程,就是训练的提高写作能力的过程.有人把修改比作文章的“美容”,是很形象的. 怎样修改自己的作文呢?鲁迅先生说过：“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.”我人写好作文的初稿后,一定要认真读一读,想一想,先整体,后部分,先内容,后文字,认真推敲,找出毛病.具体步骤方法如下： 一看文章内容是否切题,中心是否明确.内容是否紧扣中心,与中心有关.把不切题的,与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体,遗漏的地方要补上. 二看文章是否做到条理清楚.段落层次的安排是否恰当