年八年级思想品德第二学期期中试卷苏教版_第1页
年八年级思想品德第二学期期中试卷苏教版_第2页
年八年级思想品德第二学期期中试卷苏教版_第3页
年八年级思想品德第二学期期中试卷苏教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、3得分评卷人复核人(考试时间:30分钟,满分30分)题号-一-二二三总分合分人核分人得分一、单项选择题 (每题只有一个最符合题意的答案,请 将其选出并填入下表相应的空格内。本题共8小题,每小题2分,共16分)题号12345678答案1 看一个社会是否公平的关键是()A .在人与人的交往中,能否公平地对待每个人每件事B .绝大多数人的地位、财产是否相同C .绝大多数人获得地位、财产的机会是否平等、公正D .在商品买卖中能否做到公平交易2. 田锋在足球比赛场上曾多次犯规,被裁判用红牌罚下场,这表明()A.所谓的公平与正义都是假的B.公平的制度是为少数人制定的C.公平需要用正义的制度来维护D .正义

2、是掌握在少数人的手中的3. 爱因斯坦说,我没有特别的天才,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步 的人。这句话说明()A、好奇心使人对任何事物都充满探索的欲望B好奇心可以激发我们学习和探索的兴趣C好奇心会把我们引上歧路D好奇心在任何时候都会造福于社会4. 古人云:流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。这说明()A、要找到适合自己的休闲方式B每个人都应该有较多的休闲爱好C健康的休闲活动,有利于个人的身心健康D低俗的休闲活动,不利于个人的身心健康5. 孔子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”这句话告诉我们

3、()A、要有宽广的胸怀 B、要懂得尊重别人 C、要注意生活细节 D、要懂礼节6. 2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正警告,宣布对钓鱼岛实施所谓的“国有化”。这一行径引起国人强烈不满,国内相继出现民众呼吁停止购买日系车、日本电器等产品,群众游行抵制日货甚至出现“打砸日系车”等极端行为。对此,我们青少年应该立场坚定,理性爱国恪守底线,依法有序明辨是非,反对暴力刻苦学习,发奋图强A.B. C.D.7. 宪法被称为“母法”,普通法律如义务教育法、未成年人保护法等被称为“子法”。 下 列有关宪法和普通法律的关系,说法正确的是()宪法是制定普通法律的依据和基础普通法律不得和宪法相抵触宪法是国家

4、的根本大法宪法是是普通法律之和,其他法律依据宪法制定A .B.C . D.&中学生的根本活动准则是()A .中学生行为规范B .未成年保护法C .宪法.D .共青团员章程得分评卷人复核人13.以下材料分别说明了什么观点:简答题(共6分)(1)每个人来到世界上不可能同样拥有开明的父母、小康的家境、优美的学习环境等。但 是,太阳普照世间,机会笼罩森林的时候并不曾遗漏了哪怕一棵小草。材料表明: _ ( 2分)(2)低俗、过度的休闲活动,不仅不利于消除疲劳、缓解压力,还会使人染上一些不良习 气,甚至走上违法犯罪的道路。材料表明:( 2分)(3 )我国宪法规定国家性质、国家根本制度,公民的基本权

5、利和义务,国家机构的组织与 活动原则,国旗国歌首都等根本内容。普通法律仅在宪法指导下规定某一方面具体问 题。材料表明: 丁 ( 2分)得分评卷人复核人15. 29.观察图表,回答问题。实践探究题(本题8 分)某校材中生便用QQ与矽卜同读情祝调查卜(1)以上图表主要反映了某校初中生的“两多一少”,请回答“两多一少”的具体内容。(3分)(2) 生活中有很多高雅的情趣,除以上图表中提及的以外,请再写出3个。(3分)(3) 针对上述图表中的现象,请你给中学生一些合理化建议。(3分)初三思想品德参考答案及评分标准一.单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案填入答题纸的表格 中。每小题2分,共16分)题号12345678答案CCBCDDCC二. 简要分析题 (结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共6 分)13. ( 1)公平是相对的,世上没有绝对的公平。 (2 分) (2)学会休闲,要做到科学、合理、有度。 (2 分)(3)宪法规定国家生活中的根本问题。 (2 分)三. 实践与探究题 (结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用 有关知识分析问题、解决问题。共 8 分)(1)拥有QQ的学生越来越多;网聊的学生越来越多;读书的学生越来越少。(三点,3分)( 2 )绘画;集邮;下棋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论