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1、精品文档2020 端午节活动总结学生心得体会5 篇【篇一】端午节活动总结学生心得体会端午节是我国的一个传统节日, 它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力, 又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式, 让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情, 鼓励、引导
2、幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。 二是通过搜集有关端午节的诗词、 民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手, 并互相传达节日的问候。 五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动, 弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日·端午”主题教育活动, 让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动
3、中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们1精品文档的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。【篇二】端午节活动总结学生心得体会中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟, 是为了纪念屈原, 故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。 端午节现为国家法定节假日, 假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护, 20x 年 5 月 20
4、 日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会, 为引导学生过好端午这一传统节日, 弘扬中华民族传统文化, 我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班( 队) 会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化, 培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变2精品文档成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。二、
5、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。4. 、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会, 通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中, 大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围
6、中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任, 就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!【篇三】端午节活动总结学生心得体会中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历, 培养孩子对中国传统文化的兴趣。2015 年 6月 9 日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中3精品文档大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午
7、节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着, 其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”, 通过老师的讲解, 孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料, 首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法, 孩子们认真地倾听着。 演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来, 只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”, 几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动,
8、 目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中, 孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子, 既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。【篇四】端午节活动总结学生心得体会为切实贯彻落实我们的节日·端午节 " 主题活动的通知精神,承4精品文档载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感, 营造庆祝传统节日的良好氛围,我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动, 现将活动情况总结如下: 为确保此次活
9、动顺利开展,社区高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案, 要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求,全面推进我社区的精神文明创建工作。我社区利用宣传栏、 简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展 " 话端午,扬民族传统文化 " 活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。 感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。在端午节来临之际,组织社区工作人员,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政
10、府对他们的关心。 古人把五月端午称作" 卫生月 " ,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。社区结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。在本次活动中,香榭里社区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育, 掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮, 更是承端午文化精髓 , 扬民族传统底蕴,为争当 " 文明卫生城市创建者 " 这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。【篇五】端午节活动总结学生心得体会5精品文档端午节是我国中华民族传统的节日, 由于托班幼儿年龄较小, 为了能让幼儿感受传统节日的氛围, 让幼儿初步了解故事中的人物、 事情和相关物品, 结合我园的传统节日教育的精神, 我幼儿园组织开展了“共度端午, 扬民族正气”的主题活动, 在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。一、环境布置主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。二、教学活动由于托班年龄较小的特点, 我们通过故事、 图
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