高中化学必修实验报告

1、平山中学高中化学必修 探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】钠、镁、铝单质的金属性强弱【实验目的】通过实验，探究钠、镁、铝单质的金属性强弱。【实验仪器和试剂】金属钠、镁条、铝片、砂纸、滤纸、水、酚酞溶液、镊子、烧杯、试管、剪刀、酒 精灯、火柴。【实验过程】1.实验步骤对比实验 1（1）切取绿豆般大小的一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油。在一只 250mL 烧杯中 加入少量的水，在水中滴加两滴酚酞溶液，将金属钠投入烧杯中。现象：。有关化学反应方程式：。（2）将已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条放入试管中，向试管中加入适量的水， 再向水中滴加两滴酚酞溶液。现象：。然后加热试管，现象：。有关反应的化

2、学方程式：。对比实验 2在两支试管中，分别放入已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条和一小块铝片，再 向试管中各加入 2mol/L 盐酸 2mL。现象：。有关反应的化学方程式。2.实验结论：【问题讨论】1. 元素金属性强弱的判断依据有哪些？2. 元素金属性强弱与元素原子结构有什么关系？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究影响反应速率的因素【实验目的】1. 通过实验使学生了解化学反应有快慢之分；2. 通过实验探究温度、催化剂、浓度对过氧化氢分解反应速率的影响。【实验仪器和试剂】4%的过氧化氢溶液、12%的过氧化氢溶液、0.2mol/L 氯化铁溶液、二氧化锰粉末、热 水、滴

3、管、烧杯、试管。【实验过程】对比实验 1：温度对化学反应速率的影响实验（1）实验（2）操作步骤取一支试管，加入 5mL12% 取一支试管，加入 5mL12% 的过氧化氢溶液 的过氧化氢溶液，并水浴加热实验现象结论对比实验 2：催化剂对化学反应速率的影响实验（1）实验（2）操作步骤取一支试管，加入 5mL4% 取一支试管，加入 5mL4% 的过氧化氢溶液 的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰粉末实验现象结论对比实验 3：反应物浓度对化学反应速率的影响实验（1）实验（2）操作步骤实验现象结论取一支试管，加入 5mL4% 取一支试管，加入 5mL12% 的过氧化氢溶液，加入几 的过氧化氢溶液，加入几

4、滴 0.2mol/L 氯化铁溶液 滴 0.2mol/L 氯化铁溶液【问题讨论】对比实验 3 中加入的 FeCl 溶液有什么作用？3平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究化学反应的限度【实验目的】1.通过对 FeCl 溶液与 KI 溶液的反应的探究，认识化学反应有一定的限度；32.通过实验使学生树立尊重事实，实事求是的观念，并能作出合理的解释。【实验仪器和试剂】试管、滴管、0.1mol/L 氯化铁溶液、0.1mol/LKI 溶液、CCl 、KSCN 溶液。4【实验过程】1.实验步骤（1）取一支小试管，向其中加入 5mL0.1mol/LKI 溶液，再滴加 0.1mol/L

5、 氯化铁溶 液 56 滴。现象：。（2）向试管中继续加入适量 CCl ，充分振荡后静置。4现象：。（3）取试管中上层清液，放入另一支小试管中，再向其中滴加 34 滴 KSCN 溶液。 现象：。2.实验结论。【问题讨论】1.实验步骤（2）和实验步骤（3）即 I 的检验与 Fe3+的检验顺序可否交换？为什么？22.若本实验步骤（1）采用 5mL0.1mol/LKI 溶液与 5mL0.1mol/L 氯化铁溶液充分混合 反应，推测反应后溶液中可能存在的微粒？为什么？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究化学反应中的热量变化【实验目的】1. 了解化学反应中往往有热量变化；2.

6、知道化学反应中往往会吸收热量或放出热量。【实验仪器和试剂】试管、剪刀、砂纸、塑料薄膜袋、2mol/L 盐酸、氯化铵晶体、氢氧化钙固体、镁条。 【实验过程】实验 1步骤：向一支试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条，再加入 5mL2mol/L 盐酸，用手触 摸试管外壁。现象：。有关反应化学方程式：。结论：。实验 2步骤：向完好的塑料薄膜袋中加入约 7g 氢氧化钙固体，再加入氯化铵晶体，排除袋 内的空气，扎紧袋口，再将固体混合均匀，使之充分反应。现象：。有关化学方程式：。结论：。【问题讨论】实验 1.2 中反应物能量总和与生成物能量总和的相对大小有什么关系？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号

7、【实验名称】探究铜锌原电池【实验目的】1. 通过实验探究初步了解原电池的构成条件；2. 了解原电池的工作原理。【实验仪器和试剂】锌片、铜片、稀硫酸、导线、灵敏电流计、烧杯。【实验过程】步骤实验 1 把一块锌片和一 块铜片分别插入 两个盛有稀硫酸 的烧杯中实验 2 把一块锌片和一 块铜片同时插入 一个盛有稀硫酸 的烧杯中实验 3 用导线把上述实 验 2 中的锌片和 铜片连接起来实验 4 在实验 3 的导线 中间连接一个灵 敏电流计【问题讨论】现象结论分析构成原电池需要哪些必要条件？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究化学电源【实验目的】1. 掌握原电池的工作原理；2.

8、 通过实验了解燃料电池的工作原理。【实验仪器和试剂】0.5mol/LNa SO 溶液、烧杯、36V 直流电源、开关、灵敏电流计、起辉电压为 1.7V2 4的发光二极管、导线若干。【实验过程】1.实验步骤（1）按图示装置连接多孔碳棒和直流电源，并将多孔碳棒插入盛有 0.5mol/LNa SO2 4溶液的烧杯中。现象：。有关化学反应方程式：。（2）取下上述装置的直流电源，按下图所示，在连接两个多孔石墨碳棒的导线中间 连接一个发光二极管。现象：。2.实验结论。【问题讨论】多孔碳棒在本实验中起到什么作用？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究乙烯的性质【实验目的】1. 通过实

9、验掌握乙烯的性质；2. 学会区分甲烷和乙烯的方法。【实验仪器和试剂】乙烯气体、酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液、试管、导管。【实验过程】实验一1.实验步骤把乙烯气体通入酸性高锰酸钾溶液中。现象：。2.实验结论。实验二1.实验步骤把乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中。现象：。有关反应的化学方程式：。2.实验结论。【问题讨论】1. 乙烯使酸性高锰酸钾溶液及溴水或溴的四氯化碳溶液褪色，现象相似，原理是否 也相似？2. 如何区分甲烷和乙烯气体？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究乙酸的性质【实验目的】1. 认识乙酸的酸性，比较乙酸与碳酸的酸性；2. 认识乙酸与乙醇的酯化反应。

10、【实验仪器和试剂】稀醋酸、冰醋酸、无水乙醇、碳酸钠溶液、饱和碳酸钠溶液、浓硫酸、石蕊溶液、 大试管、小试管、单孔橡皮塞、铁架台（铁夹）、酒精灯、玻璃导管、橡胶管、胶头 滴管、火柴。【实验过程】实验一：乙酸的酸性实验1.实验步骤（1）取一支小试管，加入约 3mL 稀醋酸，向其中滴加石蕊溶液。现象：。结论：。（2）取一支小试管，加入约 3mL 稀醋酸，向其中滴加少量碳酸钠溶液。现象：。有关反应化学方程式：。2.实验结论。实验二：酯化反应1.实验步骤（1）向一支大试管中加入 3mL 乙醇，然后缓缓加入 2mL 浓硫酸，并轻轻摇动至混合均匀，再向其中加入 2mL 冰醋酸。（2）按书本 P 图示连接好装

11、置，用酒精灯小心均匀加热大试管 3-5min ，注意观察67小试管中收集的产物。现象：。有关化学方程式：。【问题讨论】制取乙酸乙酯的实验中，浓硫酸和饱和碳酸钠溶液的作用分别是什么？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究油脂的水解【实验目的】1. 掌握酯类的水解反应；2. 了解怎样从油脂制得肥皂。【实验仪器和试剂】新鲜的动物脂肪（如牛油）、95%乙醇、40%氢氧化钠溶液、饱和食盐水、烧杯、玻璃 棒、铁架台（铁圈）、酒精灯、石棉网、火柴、药匙、滤纸。【实验过程】1.实验步骤（1）在小烧杯中加入约 5g 新鲜动物脂肪、6mL95% 的乙醇，微热使脂肪完全溶解。 （2）向步骤

12、（1）的反应液中加入 6mL40% 氢氧化钠溶液，边搅拌边小心加热，直至 反应液变成棕色粘稠状。检验油脂是否完全水解的方法是：。（3）在上一步的反应液中加入 60mL 热的饱和食盐水，搅拌，观察浮在液面上的固 体物质。用药匙将固体取出，用滤纸沥干，挤压成块，观察，并与日常使用的肥皂 作比较。2.实验结论。【问题讨论】1.在制肥皂的实验过程中，饱和食盐水的作用是什么？平山中学高中化学必修探究实验报告班级：姓名：座号【实验名称】探究糖类的性质【实验目的】1. 了解糖类物质的性质；2. 了解葡萄糖的检验反应。3. 了解淀粉的检验及淀粉的水解。【实验仪器和试剂】葡糖糖晶体、蔗糖晶体、可溶性淀粉固体、脱

13、脂棉、 10%的葡萄糖溶液、淀粉溶液、2%的硝酸银溶液、2%的稀氨水、10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸铜溶液、碘水、热水、 蒸馏水、试管、试管夹、酒精灯、小烧杯、玻璃棒。【实验过程】实验一：葡萄糖的检验1.银镜反应（1）配制银氨溶液：在洁净的试管里加入 2mL2% 的 AgNO 溶液，振荡试管，同时滴3加 2%的稀氨水，直到析出的沉淀恰好溶解为止。（2）在配制好的银氨溶液中加入 1mL10%的葡萄糖溶液，在温水浴里加热 3-5min。 现象：。结论：。2与新制的 Cu(OH) 悬浊液反应2（1）制备新的 Cu(OH) 悬浊液：在洁净的试管里加入 2mL10%NaOH 溶液，滴加 4-5 滴25%的 CuSO 溶液，得到含 NaOH 的 Cu(O