教育教学计划

1、周肖小学2012-2013学年度第二学期教育教学计划一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的“十八大”和国家中长期教育改革与发展规划纲要及县局春训会精神，以促进教育均衡协调发展，实现教学现代化为目标，进一步加快学校与幼儿园设施建设，提高教育管理水平，创建特色学校，深化课堂教育改革，大力开展校本研修，不断促进教师和学校发展。二、工作思路1、以深化素质教育，提高教学质量为核心，力争使教学成绩进入全县前列。2、以教育强县复验，义务教育均衡发展合格县验收为契机，加大投资，改善办学条件，不断提高学校办学水平，建设有特色的美丽校园。3、进一步完善各项制度，强化管理，狠抓学前教师队伍建设，以教师教

2、法转变为目的，通过丰富有效的实践与培训活动，努力使我校的教育教学再创新绩。4、以推行精细化管理，切实开展校本研修、“四节教育”、实行行风建设为工作出发点与目标，实行工作责任制与追究制，抓实校本研修，努力使研修高效化，通过“四节教育”使学校素质教育更加具体化、深度化，通过行风建设是全校师生教风、学风发生重大变化，使学校教育质量空前提高。三、工作任务（一）以“十八大精神”为指导，发扬地方文化优秀传统，活化德育形式，立德树人，转变教风与学风，不断深化素质教育改革1、广泛开展爱国教育、传统美德与民族精神教育、理想教育、诚信教育、文明礼仪教育，并以这五种教育构建学校大德育体系。学校将修改完善教学管理与评

3、价制度，使德育融入教育教学全过程及具体的教学环节当中。三月份召开班主任座谈会，总结经验表彰先进，同时向县局推荐优秀班主任和论文。通过家访、家长会、签订目标责任书，完善家园联系制度，要努力使学校、家庭成为教育一体。2、不断丰富德育活动形式，广泛开展低碳环保教育，深入开展“爱自己、爱父母”主题教育活动，要依据县局安排制定“爱自己、爱父母”主题教育活动，并与四月份举行“爱自己、爱父母”行动启动仪式。同时要结合妇女节、父亲节、母亲节、儿童节组织活动，让学生养成爱护自己，孝敬父母的良好习惯，同时要加强文明礼仪教育，通过文明礼仪知识竞赛、文明班级、文明标兵评选活动，本学期，各班要把文明班级评选纳入学校工作

4、考核。3、深入开展“四节教育”。要按学校有特色、学生有特长的基本要求，持之以恒地开展“四节”教育，本学期加大体育设施投资，努力使体育课时学生人人手中有体育用具，体育器材能充分保障各类体育活动的开展。要充分利用音乐、美术课、活动中心的专项训练大抓学生的艺术教育，对爱好艺术的学生要想方设法开辟场所，提供展示的舞台。（二）深化课堂改革， 全面提高教学成绩1、今年是“高效课堂推进年”本年度的推进重点是：优化各环节的教学方法，切实提高学生学习水平，大幅度提高教学成绩。 2、严把备课、上课、作业三关，备课既要讲究各环节的操作性和实效性，更要重视其中蕴含的知识性与方法应用，教研组长、教育主任审查，要把教案设

5、计的科学性、知识性、活动性、启发性、独特性作为审查的主要内容，对教案认真审阅。每个教师要按照常规管理基本要求中关于上课、作业的具体要求执行。每个教师布置作业要遵守常规管理的基本要求规定，不得敷衍了事。3、细化教学管理，把督查落实到教学的每个环节中。继续推行“周总结、月考评”管理模式，本学期仍和每一位老师签订目标责任书，实行目标管理制。(三)、继续深入开展“有效教学”。要积极总结经验、反思问题，形成推动有效教学的长效机制，抓住有效备课、有效上课、有效训练三个着力点，推动课堂教学效益不断提高，从而提高教育教学质量。1有效备课。要严把备课观，全面落实先备后上的基本要求，坚持教案审核签字和抽查制度。要

6、加强课堂监控，继续实行领导班子“推门听课”制度，积极开展听评课活动，不断规范和优化课堂教学。2有效上课。教师要按照“精讲多练”的原则，精心设计课堂教学，重视学情反馈，努力做到节节清、日日清、周周清。要精心组织，突破重难点，讲透考点，特别要注重当堂训练，提高课堂效益。要突显学生主体，灵活教法，活跃思维. 在课堂教学中，积极做到“三讲”和“三不讲”：即讲重点，讲难点，讲易错点、易混点、易漏点，学生已经学会了的不讲，学生通过自己学习能够学会的不讲，讲了也不会的不讲。开展新授课、复习课、训练课多层面多形式的课堂教学研究，坚持每周一课活动。 3有效作业。坚持“高效低负”的原则，要切实减轻学生的过重负担，

7、必须做的作业要精心挑选，精心批改，做到“三布置三不布置”，即不布置重复性的作业，不布置惩罚性的作业，不布置超过学生合理学习限度的作业；布置发展学生思维的作业，布置引导学生探究的作业，布置迁移拓展、提高能力的作业。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。教导处在检查过程中要善于发现典型，推广优秀的作业设计，精心的作业批改。4有效检测。每单元学完后，教师要精心设计单元检测试题，组织考试及时查漏补缺。考

8、后的评讲和分析必须有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。5课外辅导。组织辅导主要就是提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的

9、计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。6认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，体会特别深的，应找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。（四）统筹规划，扎实有序地开展第二轮“316”工程、教育强县复验、标准化学校建设、美丽校园四项工作。（五）以教学管理为突破，切实提升教师的业务素质。1.加强教导处建设，全面提高教学管理的质量。（1）加强自身学习，提高业务水平。“打铁先要自身硬”，作为教育主任

10、，要勤学教学理论，苦练教学基本功，才能负责好本条线的指导与管理工作。（2）增强法规意识，抓好教学计划的制定。根据上级业务部门的要求，结合本校的实际情况，在广泛征求教研组意见的基础上认真制定学期教学计划。 （3）抓好教学计划的实施和学校的常规教学工作。课程改革，课堂教学，常规教学秩序，统一考试，批阅及分析，教学活动，教师培训等所有的教学环节，都要踏踏实实、一丝不苟。（4）重点抓好教研组建设。教研组是学校最基础的研究组织，其功能发挥举足轻重。教导处要指导教研组制订好每学期的计划和活动重点，讲究实效，不图形式。要发挥组内每位教师的聪明才智，长短互补，强弱结合，通过整合形成学科优势，发挥整体效益。要有

11、定期的组长会议制度，研究新问题，分析新情况，做出新成绩。 2.重视师资队伍建设，切实提升教师的业务素质。（1）提升办学水平，师资队伍建设是关键。教师的整体素质还有待于提高，还必须作出极大努力。精心安排各种形式和层次的业务培训学习。大力推进校本培训，建立机制，形成制度。强化师能训练，以“五会”为基点，大力开展基本功大练活动，及“三说一会” 、“三字一画一话”活动，认真实施“十个一”工程不断提高教师综合素质。抓好常规性的业务学习，优化、实化、细化业务活动。各类公开课力求优质精品，注重在锤炼打磨的过程中提升教师，带动群体。（2）鼓励教师积极参与教科研。每位教师要有课题，结合自身的实践，边教边研究。要

12、系统学习一些论著，提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。同时把个人的体会和经验变成文本材料论文，用于交流和发表。（3）认真组织好各级各类的展示活动和评优活动。积极参与县级评优活动及竞赛，在校内认真选拔，精心指导，争取多出成绩，出好成绩。（4）扎实开展师徒之间的帮扶结对活动。学校为骨干教师都确定帮扶对象，为每一位非骨干教师指定学习对象。徒弟要按要求按时完成汇报课，主动请教师父。师父要按要求认真上好示范课，全面关心徒弟的教学工作，多指点，多帮助。（5）切实加强对青年教师培养，认真实施青年教师“一二三”培养工程，凡2000年以来参加工作的青年教师，都要力争做到“一年

13、基本规范（课堂教学达标，班级管理合格），二年站稳讲台（教学质量良好，学生家长满意），三年教有特色（经验总结发表，形成自身特色）。（6）建立听课制度，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长听课不少于30节，教导主任听课不少于25节，其他教师听课20节。 三保障措施1、加强组织领导,学校成立“课改”工作领导小组，校委会成员到教研组指导工作。2、教研组明确各阶段任务，把教研活动落到实处。3、确保周四为教研活动时间，教研组长做好具体安排，定地点、定内容、定中心发言人，活动登记表及时上交教导处。4、强化考核，完善评价体系，客观、公正、准确地评价教师的各项工作，认真执行学校的各项奖惩制度，秉公办事，不徇私情。周肖小学2013年2月23日附：20122013学年度第二学期工作进程表104月28日-5月4日1、 开展廉政文化进校园活动2、 班主任班级管理交流研讨会3、 部室管理核查4、 班干部培训会5、 校本研修工作检查115月5日-11日1、小学生行为规范一日查2、人人制作“法制安全”手抄报活动125月12日-18日1、 优秀作业展览2、 教师基本功大赛3、 德育工作研讨135月19日-25日1、 校园安全排查及周边环境治理2、 经