社会工作系班长团支书交流会活动总结

1、社会工作系班长团支书交流会活动总结 社会工作系班长团支书交流会 活动总结 班长团支书交流会活动顺利地在七栋八楼投影二教室顺利的开展了，此活动邀请了社工系党总支副书记许新赞老师、辅导员邵丹、肖莉老师，大一各班班长与团支书参加。本院正处于时值素质教育施行、学分制改革的重要时期，班风、学风的建设问题也成为重中之重。虽然一个班的建设不是一个人的事，需要全班同学共同努力，但作为班长团支书，责任尤为重要。怎样起带头作用，带着全班同学共同进步？为此，我系组织部主持了本次交流会，具体环节如下： 第一个环节辅导员发言 1、 班长乃是全班同学的领头羊，起着表率作用； 2、 学分制以来，各班各展千秋，各显其色； 3

2、、 活动会场温馨，使我们有了个畅所欲言的平台； 4、 保持良好的沟通，帮助辅导员了解同学们的根本情况，建立良好的信任关系； 5、 合理利用时间，抓好学习； 第二个环节各班自由交流 1、 社工一班班长李海波提出“怎样解决局部同学不上早晚自习的情况？” 2、 心咨一班团支书张伟提出“大局部同学不愿参加社团里开展的活动？” 3、 社工二班团支书刘文钰提出“对于在校外考取的相应证书学校是否认可？” 对于上面的问题肖导与邵导都相应的提出了建议，班级管理的工作错综复杂，面对的学生也是个性迥异。在当代社会条件下，他们习惯了自己的生活和行为方式，往往对班级社团组织的制度、活动有一定的勉强感到厌恶甚至抵触。我们

3、不能以强权强制的方式要求，而是要本着宽容的态度去了解和说服，在不违反学校政策的前提下，征得同学们的谅解，也可以实行特殊的管理方式，使他们对之产生兴趣，理解活动的真意。 第三个环节大二优秀的团支书传授经验 社区0932班的欧阳席席总结了自己过去实践的经验，她指出以下几点： 1、 对我们每次开展的班会、生活活动一定要有吸引力，了解同学们对活动的兴趣度并亲自参与度，处于何动机？ 2、 团结团干、班委，共同建设好班级； 3、 多下寝，深入了解班里的同学的根本生活习性； 4、 借助导员的力量； 第四个环节许书记倾谈 1、 同学们对你的认可度与信任度； 2、 拥有效劳意识，不要盲目地发号施令，助人自助，保

4、持博爱的心； 3、 选择了就要努力去做到最棒，不断提升自己，让自己强大起来； 4、 在行政立场上，会与局部同学产生距离，这并不是表示大家关系不好，但出现这种小群体时，要尽力去缩小这种距离； 5、 平日里的多元化关系而产生的压力，要合情合理合法的释放出来； 6、 工作中注重方法与技巧，做好老师、同学们之间的桥梁，及时汇报与及时干预； 第五环节颁发上学期优秀班级奖状 本次活动，为各班班长、团支书建立了一个互相交流的平台，为班长、团支书工作经验的积累提供一个良好的环境。明确了班级要加强建设的方向，希望借此能够提高各班级凝聚力，提高各班开展和参与活动的积极性，从而促进社工系学生活动的更顺利的开展。对待班级管理我们也要用有方案、有组织、有控制、有创新地进行。不能盲无目的，要知道我们在一定地阶段使本班实现什么目标；不能自由散漫，要形成稳固的班级组织结构；不能放任自流，要监督班级学习、生活和思想动态；不能