抓常规重过程守住常识

1、抓常规重过程守住常识读经典创特色传承抓常规重过程守住常识读经典创特色传承文明太星小学2013-2014学年度德育工作计划一、 指导思想以党的十八届一中二中全会精神，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育人为本，德育为先的原则，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，以“书香致远，以文立魂。明德至善，以礼成人”的阅读传统道德教育办学理念，构建大教育观。坚持勤奋求实、厚德躬行的思想，在构建德育序列化工程建设中，始终以目标落实、内容落实、制度落实、逐层推进为工作思路，不断创新德育形式，力争走出一条极具针对性和实效性的德育之路。二、工作目标

2、1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育教学质量服务，为未来社会主义现代化建设需要的人才服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、规范上下学行为、体操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。2、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质与工作能力，修订班主任工作考核方案，创新评价激励机制，调动他们工作的积极性，努力建设一支高素质的德育工作队伍。3、培养学生良好的日常行为习惯，提高学生的思想道德品质。4、继续推行“阳光体育”、“体育艺术2+1”项目，搞好大课间体育活动及学生和教师兴

3、趣队的活动。5、努力做好学生的思想教育，杜绝违纪违规的现象发生，为学生创建良好的学习环境。6、加强师德、师风建设。三、工作主线1、加强学校与家庭、社区的联动，构建网络德育工程，打造一个传承文明、创新发展的学校。2、重在发展、关注过程的形成性科学评价模式，促进学生的全面发展、积极发展与整体发展。3、深化德育特色：经典诵读、书香工程。四、工作重点1、养成教育提升行动2、安全卫生工作提升行动 3、心理健康教育提升行动 4、班级管理提升行动 5、教职工、学生日常行为提升行动 五、具体措施（一）强化行为规范养成教育1、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展争创“文明班级”等系列活动，加强校风、学风、校训

4、、校纪建设，贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范，形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。2、加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。3、完善各项制度。坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。4、继续推行领导值周等制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每月公布得分

5、情况，考核优胜班级进行公示表扬。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。（二）加强安全教育和法制教育坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，组织学生观看法制教育片，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，举行逃生演练和安全知识讲座，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。确保学校无重大安全事故发生。（三

6、）强化队伍建设，确保管理到位一是对班主任的工作计划管理和对工作记录的检查；二是认真实施班主任工作考核；三是根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的主题班会课。四是班主任做好学生的家访工作，与家长保持联系，能及时地把学生在校学习的表现反馈到家长当中，也能及时了解学生的动向。五是关爱留守儿童,要求班主任经常与留守学生交心谈心,了解留守学生存在的困难和思想动态,及时解决他们学习和生活上的困难.让他们感受到集体的温暖。（四）加强政教组织建设，开展好各项活动，促进校园文化建设的形成 利用黑板报、宣传栏及班会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。充

7、分利用队会、班会加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。（五）充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。加强家校联系，了解学生思想动向。学校要通过家长会、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。2013-2014第二学期政教处工

8、作安排月份主 要 工 作备注二召开第一次班主任例会、各班主任建立班级Q群，完善学生联系方式。少先队计划、安全卫生工作计划、班主任工作计划的拟定。安全隐患大排查；召开安全工作领导小组会议和安全检查员工作会议。4、各班教室的布置。5、提升红领巾督查岗的工作。6、“七彩泡泡”广播站启动。7、下发升国旗活动安排。8、体艺“2+1”项目、人员、场地筹划。准备工作三三1、开展行为习惯养成教育活动。（一日常规、两操一活动、卫生、纪律）。2、“请叫我雷锋”活动。3、第二周为安全教育周，开展安全教育活动（交警）。4、开展师生共读活动，发出倡议，举行师生诵读活动。5、召开第二次班主任工作例会。6、落实“太星小学教

9、师一日常规”、“太星小学学生一日常规”制度，做好学生放学接送工作。备档特殊体质学生，并告知相关任课教师。7、卫生工作大检查。8、体艺“2+1”活动正式开展。礼仪养成教育月四开展春季体育节活动。（举行田径运动会）、（教师羽毛球等比赛）。开展阳光体育（两操）评比活动。召开第三次班主任工作例会，征集班主任优秀班队会活动案例。家长学校面授课，分年级召开家长会。消防知识进校园活动（聘请消防干部进行讲座）、校舍安全检查。“经典传承。阅读分享，好书献母校”活动。 7、卫生纪律大检查。全民强身健体月五法制知识进校园活动（聘请法院干部进行讲座）、安全隐患检查。 召开第四次班主任工作例会，组织家庭教育宣传周活动。“感恩母亲”母亲节系列活动。“爱他，就和他一起读书吧”亲子共读汇报会。“走进法庭”学生体验活动。 6、卫生纪律评比。法制宣传教育月六七召