课堂教学效益年活动解说词

1、西江镇学校“课堂教学效益年”展示专题片解说词滔滔浑江岸，绵绵青山旁，美丽的通化县西江镇学校坐落在鱼米之乡。学校占地面积37619平方米，建筑面积10151平方米。西江镇学校是一所九年一贯制学校，现有30个教学班，共有学生700名，教师137名。多年来，在教育局的正确领导和进修学校的大力扶持下，137位辛勤园丁时刻遵循着“崇德尚礼、笃学求真”的校训和“文明诚信、勤勉奋进”的校风，引领雏鹰展翅翱翔。如今，西江镇学校已然成为了通化县教育届的一颗明珠，其璀璨光芒正洒向西江镇的每一位莘莘学子！一、 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁之教育教学篇。认真落实高效课堂教学模式构建工程我校创新教学方式，构建了“六步

2、一中心”教学模式。数学课注重精讲多练，注重数学思想与方法的渗透；语文课注重以读代讲，将阅读与写作完美结合，培养学生的语文素养；英语课注重口语的训练，在游戏与快乐中学习；体音美课注重培养学生学习兴趣，对学生进行艺术熏陶，增强学生对生活的热爱。 加强教学常规管理，向科学管理要质量，实现教学常规管理精致化。 我校健全了各项教学常规管理制度，落实了各项常规检查措施。检查能做到天天有记录，周周有反思。教学工作制定切实可行的考评细则，从备、上、批、辅、考、评等各个方面对任课教师进行全方位的考核。 大力开展教师双练功活动，教师每天都能抽时间专心练习，无论是硬笔书法还是软笔书法，以及简笔画等都有了长

3、足的进步。每周按时上交练功作业，定期选出优秀作品在学校门厅展出，供全校师生欣赏学习。2013年我校张洪涛、叶玲等四名教师代表学校参加通化县教师基本功大赛获得团体三等奖。我校每年都会举行教师教案展评、作业批改评比、寒暑假作业评比、读书笔记展评，读书竞赛、师生书法比赛等活动。其中各项评比结果都作为年度考核的依据。这些活动的开展都更能激励教师的工作热情。我校的读书活动也开展的有声有色，真正营造出了书香校园的氛围，在这种氛围的渲染下，读书活动小有成就，在通化县教育局举办的读书征文活动中，王福民、孙爱珺等老师获得一等奖；2014年9月6日，刘芳老师参加通化县“庆祝教师节读书演讲”比赛获得三等奖。课堂教学

4、方面，教师能重视教法的多样性和灵活性，及时纠正学生的不良学习习惯，关注学生的整体学习状态和个体差异，加强“双基”训练和学生学习习惯的养成，建立家访制度，落实学生“促优转困”工作，完善了控辍保学制度，班主任和任课教师能齐抓共管，形成合力，共同培养学生良好的学习习惯。教学成绩也有了较大的提高，在2013年的中考中，44名学生参加升学考试，27名学生考入七中，16名学生考入综合高中，升学率达到了98%。在2014年的中考中，48名学生参加考试，29名学生考入七中，14名学生考入综合高中，升学率为92%。小六的毕业成绩较往年也有了长足的进步。  严格执行课程计划，重视校本课程的开发 依托主题

5、教研活动，提高课堂效率，开足，开全、开好所有的规定学科。并根据自己的师资资源编写了极具地方特色的校本教材，我校的刘凤生、孙磊等老师在通化市第三届校本课程开发与实施评比活动中获得二等奖。同时，音乐教师创编了小苹果韵律校本操，在体育老师的配合下，校本操已初步成型，优美的旋律带动孩子们翩翩起舞，俨然成为了西江镇学校一道靓丽的风景线。 积极开展校本培训工作，实现教师专业素质的提升。发挥好本校的骨干教师和名师的示范引领作用。我校共有4名市级骨干、20名县级骨干、15名校级骨干和4位名师工作室成员。他们是学校的中流砥柱，通过他们的示范带动，很大程度上推动着西江镇学校教育教学的发展。三年间，我校共计派出学习

6、培训达400余人次，其中徐小平、姜明妍等老师都在校内进行了相关人员的二次培训，取经之路漫无边际，但只要有信心、有恒心，西江镇学校的教育教学会逐步与上级学校接轨，越办越好。 认真开展“课堂教学效益年”活动。 成立以校长张平为组长的“课堂教学效益年”活动领导小组，制定了切实可行的活动方案，做到职责清晰、分工明确。2012年4月份，课堂教学效益年活动正式启动，三年间，我校扎实开展活动，做到全听全评，公平打分，使活动收到良好的效果。同时，成立了由学校领导、教研组长、骨干教师组成的“三课”活动评审小组，进行了三课过关活动。按进修学校下发的评课标准当堂打分和对学生测试。最终按任课教师比例评出优质课、达标课

7、和合格课。2012至2014三年间，我校小学部13名教师和初中部7名教师通过了县级优质课验收。利用晨读时间开展传承经典读书教育活动，使全体学生都能在这项活动中收获属于自己的一份心得。我校每天早晨利用三十分钟开展诵读经典国学活动，三字经、弟子规都能达到熟练朗读或背诵的水平。同时，利用班级板报和走廊文化墙开展校园文化建设，通过这些活动开阔了学生的眼界、坚定了学生的爱国信念。积极开展爱国主义教育读书活动并积极参加上级组织的各项活动并取得了一些成就：2013年4月，在全县中小学生“建设幸福中国”演讲比赛中，我校参赛学生获得三等奖；2014年4月，在全县中小学生“走复兴路，圆中国梦”演讲比赛中，孙瑜获三

8、等奖。坚持“主题教研”的常态化、制度化。每个教师都能结合自己的教学实际，确定好自己的教研主题，并能围绕主题进行“双备、双上”、“同课异构”教研活动。小学部教研课题是小学生良好学习习惯的培养，中学部的教研课题是在阅读教学中培养学生的写作能力。业务校长定期做科研培训讲座，重视科研成果的推广及应用。教科所罗槐所长也多次深入学校指导课题项目，给青年教师的科研之路指明了方向。学校积极组织教师参加上级课题培训，提高教师的教育科研能力，使教研与课堂教学有机的结合了起来。为了验收主题教研、高效课堂等活动的成果，我校分别在2012年和2013年举办了第一届和第二届校级教学大奖赛，各位参赛教师精心准备，向全校教师

9、展示了自己的教学风采。管艳艳、于秀丽、薛明星等老师分别获得了一等奖的优异比赛成绩；这些活动的开展更加激励了其他教师的教学欲望，人人争先进，堂堂有精彩。在这些活动的推动下，我校青年教师的教学水平也有了长足的进步。2012年体育组陈吉龙、袁永斌等四名教师在吉林省中小学体育教学百节优秀课活动中均获得二等奖；2012年11月，刘艳红老师的录像课挑战挫折、实现梦想一课，在全县中小学综合学科录像课比赛中获得一等奖。2013年5月在通化县体音美教学大奖赛中，我校参赛的四名教师分别获得一二三等奖，其中美术教师丁宁获得一等奖；2013年9月，张洪涛和姜明妍老师均获市级教学优秀奖；同年11月，姜明妍老师在通化县第

10、二届教师专业成长论坛活动中，获一等奖。春风化雨、润物无声之德育篇1、 坚持德育为先，加强学生的思想品德教育。由校长负总责，政教处、共青团、少先队具体抓，德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“三种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1次家长会。尤其是每学期的家长开放周，家长的参与率都能达到90%以上。通过家长到校听课、和老师交流，密切了家校联系，家长对学校的了解更多了，家长对学校的工作更支持了，学校的各项工作开展的也更顺利了。2、 通过开展丰富多彩的德育教育活动，提升学生的道德品质

11、和修养。如：坚持每周一的升旗仪式，通过国旗下的讲话对学生进行思想道德教育及传统美德教育；开展每年去敬老院为孤寡老人送温暖活动，教育学生尊老敬老、懂得感恩；开展去社区公益劳动，让学生体验劳动带给身边环境的转变，从中获得快乐；通过重大节日等对学生进行爱国主义教育。清明节学校组织班主任、班级干部及优秀学生到靖宇陵园举行拜谒革命先烈活动，学生更加懂得了今天幸福生活的来之不易，更加增强了好好学习，少年强则国强的信念。每年六月份的毕业典礼坚定了学生热爱母校，勤奋努力，将来建设最美家乡的信念。近三年来我校都能在“六一”儿童节，举行“大手拉小手”野外拉练活动，活动中举行少先队入队仪式，和符合儿童特点的文体活动

12、，使学生在活动中充分发挥了自己的文艺特长，载歌载舞，将自己最美的一面展示给全体师生。2012年9月29日，我校举行了第四届“歌唱祖国”文艺汇演，全体师生徜徉在优美的歌声中和曼妙的舞姿里，师生的爱国主义情怀得到了极大的释放。2014年6月12日，我校举行了以“传承经典、诵读文明”为主题的师生朗读比赛，西江镇学校到处萦绕着朗朗的读书声和浓浓的爱国情！学校通过举行校内安全知识竞赛，培养学生的安全意识。每年的5月12日都会进行全体师生的逃生演练，增强了学生的逃生理念，为大灾大难来临时的不慌不乱做足了准备。增强体质、陶冶情操之体育艺术“二加N”篇大力开展体育艺术“二加N”活动，体育教师围绕打造排球运动特

13、色学校的主题，开展教学工作，保证初中每周一节排球知识课，并进行排球基本功训练，垫球、扣球、传球有板有眼，动作到位。小学每周三下午利用两节课的时间开展综合实践活动，音美教师根据自己的特长开展了兴趣班的教学：美术教师开设国画、素描、写生班，培养学生的绘画能力和审美情趣。音乐教师开设了口风琴、葫芦丝和声乐班，培养学生的音乐欣赏水平和对韵律美感的体验；书法教师开设了书法班，软笔书法行云流水、硬笔书法铿锵有力；综合课教师还开办了编织班，一双巧手上下翻动，一幅幅美轮美奂的作品呱呱坠地；体育教师的篮球班、排球班、跳绳班和田径班也开展的有声有色，同学们在操场上英姿勃发，挥舞青春，在锻炼了体育技能的同时也增强了学生的体质。艺术课教学质量不断提高，有多名学生在县里组织的书画比赛中获奖。每一次成就的取得都是对全体教师工作的一个极大的肯定，曾经付出的辛勤汗水终究没有白流。 几年来，我校在通化县中小学生春季公路越野赛、中小学生田径运