班级管理量化考核评比条例

1、班级管理量化考核评比条例一、指导思想为规范班级管理，建立班级公平竞争机制，推动我校班集体建设，促进良好班风、校风的形成，特制定市桥实验小学班级管理量化考核评比制度。二、评比内容 1德育处结合值周领导、值日教师、风纪生的检查情况对班级各项常规工作进行考核积分，采用净得失分制，期末累计各班的得分进行级内排名，并按排名结果给与正副班主任相应的百分奖励。2班级管理量化考核积分的内容包括每周常规管理、附加分（活动参与、班级广播、奖励等）。 3各项附加分值均为直接累加。三、奖励办法1每学期末根据各班的积分情况评选一次“先进班集体”，评选的班额为积分前3名。（凡班级出现重大安全事故或学生有违法犯罪、严重违纪

2、行为，对学校荣誉造成不良影响等，不得评为该学期的先进班集体。）2学校将为先进班集体颁发奖状，为班主任颁发优秀班主任证书，并在学校的职评、评优评先中有所优先。3每学期末以各班的班级管理考核总积分达标情况给予正副班主任在百分奖内加分，具体加分标准详见百分奖励条例。4期末被评为优秀正副班主任的老师，在第3条的基础上再加2分。四、积分标准（一）班级常规管理积分班级常规管理积分为在常规检查中的实际得分加基础分80分。每周在班级管理评比中没有扣分的班级为文明班，在期末先进班集体总评中每次加1分。每周年级最高分被评为周先进班,在期末先进班集体总评中每次加1分。两项可累加。（二）附加分1学生文章在区级以上报刊

3、杂志上发表的，每篇均0.2分。（含校报）2期末被评选为各类标兵班的班级积3分/项。3各班每征订1份番禺日报积0.5分。4. 以班集体为单位完成学校交给的突击任务每次加0.5分，任务重且积极配合、质量高的，加1分。5学生好人好事等积极向上的素材选入今日关注的，每（篇、人、班）次加0.5分。6班级承担广播任务的每次按一二三等奖分别加3分、2分、1分。7黑板报评比按年级等次分别加：1分、0.75分、0.5分。8.集会上、广播中被全校表扬的班级每次加0.5分。9.各班选送学生干部期末经考核为优秀的每人次加1分。五、等级评定期末累计积分超过120分为优秀，110-119分为良好，100-109分为达标。

4、低于100分则为不达标。蹲级领导与级长奖励加分等级计算办法：优秀：班级数*120良好：班级数*110达标：班级数*100六、本条例的解释、完善和执行权归学校行政会。 市桥实验小学德育处 二一二年十二月五日附：班级常规检查扣分细则。 班级常规检查扣分细则为更好地做好班级管理量化评比，让检查有标准、有依据，让各班的管理工作有的放矢，有针对性，特结合标兵班(中队)评比制定以下细则：一、礼仪1. 学生在学校范围内未佩戴校卡(或校卡不合要求的:损坏、乱涂画、乱张贴、无专用绳等情况）每人次扣0.1分。（体育课前后课间、大课间期间除外）2. 衣装不整，校服不拉链, 女生裙子不过膝，穿无袖、露背短衫，戴首饰、

5、涂指甲,留长指甲。(0.1分/人)3. 烫发、染发、穿拖鞋入校;男生头发遮耳、遮眉;女生披头散发、涂脂抹粉等每人次扣0.5分。4. 少先队员未佩带红领巾或队徽(包括红领巾队徽不整洁)的每人次扣0.5分。（夏天经大队部通知后以圆形滴塑队徽代替红领巾，大型集会、班队会、升旗仪式和大队部特意指定的活动时间，必须佩戴红领巾） 5. 升旗、集会等重要活动着装一切按要求。6不安静组织收听广播的每次扣0.5分。7见到老师和客人不打招呼的每次扣0.5分。以上几项并入班级常规管理，期末根据大队部在检查中此项积分排前6名者为标兵班。(参与相关活动按临时布置加扣分。)二、卫生检查1.课室的班务工作必须做到人离电关，

6、桌椅归位，桌面无杂物，图书角摆放整齐有序，地面基本没有污渍和垃圾，卫生角摆放有序整齐、保持相对的干净。检查不合格，每项扣0.5分。2.各班未严格进行垃圾分类每次扣0.5分。3.教学平台（包括平台柜）须按照学校的要求进行整理，不乱堆放杂物，每天清洁，不合格的每次扣0.5分。4. 班级学生在校园及校道乱丢垃圾的每人次扣1分。（对乱丢垃圾者发放校园服务令，为校园卫生服务一个小时，服务结束后到德育处找相关老师签名。）5.校园包干区的打扫和保洁必须及时干净，检查不合格的延迟打扫的每次扣0.5分。6.各级各类的培训，请培训负责老师做好清洁值日安排，如有不合要求的，对负责清洁的班级每次扣0.5分。7.各班室

7、外走廊、室外楼梯不干净的每次扣0.5分。8.各班包干区有垃圾、有明显较多枯叶的每次扣0.5分。9.各班包干区清扫不及时、超时的每次扣0.5分。10就餐后桌面和地面不干净整洁，有剩饭、剩菜等的每次扣0.5分。（如在其他班级用午餐的扣该生所在班。）以上几项并入班级常规管理，期末根据大队部在卫生检查此项积分排前6名者为标兵班。参与相关活动按临时布置加扣分。三、节约环保1.按绿色银行的要求每周进行回收。2.不根据大队部的活动安排自觉的开展相关的环保主题教育的每次扣0.5分。3.未严格进行垃圾分类的每次扣0.5分。(不可回收垃圾和废纸分别放到不可回收垃圾桶和废纸回收箱内，其余可回收垃圾放到楼层相应的垃圾

8、桶，电池等有害垃圾放到一楼大堂有害垃圾桶，厨余垃圾倒到各楼层洗碗池旁专用桶。废纸回收箱内废纸相对整齐。)4.洗碗、洗手用水要节约，人走水关，不玩水。未做到的每次扣0.5分。5教室无人但风扇、电灯、电脑平台未关的每次扣0.5分。以上几项并入班级常规管理，每次检查不合格的每项扣0.5分，累计到期末计分最高的12名为学校的环保标兵班。承担学校大队部绿色银行回收工作，期末直接评为“环保标兵班”（不占用级里的名额） 四、安全1.课间追跑、雨天滑水的每人次扣0.5分，不听劝导的每人次扣1分。2.打架每人次扣1分。3.有攀爬树木、围墙、栏杆等行为的每人次扣2分。4.随意进入停车场玩耍的每人次扣1分。5.无老

9、师带领到器械区玩耍的每人次扣1分。6.到送餐电梯房和净水机房玩耍的每人次扣1分。7.到学校施工场地等经通知不得进入的场所玩耍的每人次扣1分。8.进行危险游戏的每人次扣1分。9.上学、放学途中到校外工地、荒地、池塘、野田等危险地带玩耍的每人次扣1分。10.学生未经向德育处申请并获批准骑单车回校每人次扣1分。11放学后未得老师同意擅自留校玩耍的每人次扣1分。12放学后等候家长时不在指定等候地点或等候时玩闹不听教导的每人次扣0.5分。13.未经批准带宠物到学校的每人次扣1分。14.擅自逗留教室、提前进入教学楼的每人次扣1分。五、队形队列1.归程队无班牌或未举好班牌的每次扣0.5分。2.归程队归程诵不

10、整齐响亮的每次扣0.5分。3.归程队未呈两路纵队或不整齐的每次扣0.5分。4. 归程队出校门口后不整队、未得到老师允许就解散、解散时未能响亮和带队老师说再见的每次扣0.5分。5. 各类培训班、值日、辅导的学生同班多人同行松松散散未排队出校门的每次扣0.5分。6. 少先队干部提醒后队列仍然不改正的扣1分；如少先队干部要求重新走一遍，不听从指挥的每次扣2分。7队列不整、吵闹的每次扣0.5分。8班级队列上下楼梯未呈两列纵队靠右行每次扣0.5分。9集会散后，与其他班级争抢道路每次扣0.5分。10在楼道与他班相遇时不相让低年级的队伍每次扣0.5分。11在向前靠拢等变换队形时吵闹的每次扣0.5分。12在公众场合不守秩序排队的每次扣0.5分。13入场音乐没有停止期间，学生不原地踏步(或踏步不符合要求的) 每次扣0.5分。14退场时未轮到的班级全体学生原地踏步，班级队列到班级门口之后，完成解散程序,未按要求的每次扣0.5分。15集会时各班队列横纵均应呈对齐状态。如坐小凳子，则凳子要对齐, 未按要求的每次扣0.5分。16. 洗碗、上交纸张等不排队影响秩序的每人次扣0.5分。17两操未按要求开展、迟开展的每次扣0.5分。早操未按规定路线行走影响其他班级的每次扣0.5分。以上几项并入班级常规管理，期末根据大队部在队形队列检查此项积分排前6名者为标兵中队。参与相关