2022年2022年免疫系统功能异常教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料学习必备欢迎下载3.2 免疫系统的功能反常课时：一课时课型：新授课对象：高二一.教材分析本节内容选自浙教版高中生物必修三第三章第三节,本节内容主要叙述了免疫系统功能的反常情形； 比如过敏, 免疫系统功能减退以及艾滋病的介绍；为免疫系统和免疫功能学问的完结；二.学情分析在前面同学已经学习过了,免疫功能中的非特异性免疫以及特异性免疫的内容,知道了免疫对于人体来说期到很重要的作用,本节内容为讲到免疫系统功能的反常,让同学能够全面对免疫系统以及免疫的功能的明白；三.教学目标【学问目标】1.说出免疫功能反常的反应；2.说出引发艾滋病的病毒及对人体的免疫系统的

2、影响；3.争论艾滋病流行和防备措施,养成正确对待艾滋病的科学态度,做到洁身自爱；【才能目标】1.通过对过敏反应.免疫系统功能减退的学习,说出产生这些现象的缘由；【情感态度与价值观目标】1.通过对艾滋病流行和防备措施探讨,养成正确对待艾滋病的科学态度,做到洁身自爱品质；2.通过对本节内容的学习,熟悉生命的本质；精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料学习必备欢迎下载四.教学重难点【教学重点】艾滋病的原理及预防【教学难点】艾滋病的原理及预防教法与学法【教法】多媒体演示法.启示法；【学法】自主学习法.探究学习法；五.教学过程环节一：复习巩固,引入新课【老师活动】同学们在前面我们已经学习过了特异

3、性免疫的功能,现在大家回忆一下,人体的特异性免疫包括哪两种,以及他们各自的特点；【同学活动】预设：特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫；【老师活动】人体的免疫系统对于我们人体来说期作用为特别重要的,帮忙人体对抗病原体,但为人体的免疫系统有时也会显现意外；接下来我们就来看一下人体免疫系统显现反常会显现那些症状；设计意图：用复习上节课的学问点来导入新学问可以让同学巩固上节课学问点的同时帮忙同学构建完整的学问结构体系,以提问同学的形式可以检查同学对上节课学问的把握情形以及吸引同学的留意力；环节二：学问储备【老师活动】提问：你发生过过敏反应吗.请描述一下当时的情形；【同学活动】预设：我发生过海鲜过敏,吃了

4、海鲜以后我的身体显现红疹子,脸发红,很难过；【老师活动】叙述： 这位的同学经受或许其他的同学也有这样的经受,到底为什么缘由引起过敏反应；精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料学习必备欢迎下载过敏反应：为指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应；已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应为什么意思？接下来我们具体来看一下,过敏反应到底为怎么一回事；提问：同学们摸索一下,这里的致敏原可能为那些？【同学活动】预设：花粉.海鲜.芒果等吧！【老师活动】我们看一下xx 同学的回答为否完整；ppt 展现过敏反应的致敏原1.吸入型致敏原：花粉.尘埃.霉菌.化学物质等,春季以树类花粉

5、为主,秋季以花草花粉为主,梅雨季节以霉菌为主；尘埃能引起支气管哮喘和过敏性鼻炎；特殊现在这个季节,春天百花齐放, 同学们出去春游的时候要留意,特殊为知道自己对花粉过敏的同学,肯定要留意安全,不要由于贪恋一时美景,而引起过敏；2.食入型致敏原：主要有鱼.肉.虾.蛋.防腐剂.香料等,以海产品和牛奶为主；年龄越小越敏锐；老师身边就有伴侣对海鲜过敏,虽然很想吃, 大家要留意管住自己的嘴,不能吃就不要贪恋一时的美味；有些严峻的可能要了你的小命；3.药物过敏：异种动物血清.疫苗.药物特殊为抗生素中的青霉素等；青霉素过敏大家也要引起肯定的重视,老师家那边一家私人诊所的医生,就打针把自己打死了；缘由为,他在打

6、青霉素的时候没有做皮试,结果就引起过敏反应,没一会儿就.【同学活动】切切私语,争论过敏的现象；【老师活动】已经明白了过敏的这么多现象,接下来我们看一下过敏反应的机制为如何的；大家接下来摸索一下：怎样才能预防过敏反应的发生.【同学活动】预设：不要靠近过敏原；【老师活动】我们看一下同学的答案为否完整.找出致敏原.尽量防止再次接触致敏原【老师活动】我们再来看一下免疫系统功能反常的另一表现：自身免疫病自身免疫病：精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料学习必备欢迎下载人体免疫系统具有辨论“ 自己 ” 和 “ 非己 ” 成分的才能 、一般不会对自身成分发生免疫反应.在某些特殊情形下、人体的免疫系统

7、也会对自身成分起作用、发生自身免疫反应 .自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损耗并显现了症状、就称为自身免疫病, 分为器官特异性自身免疫病和系统性自身免疫病；如：胰岛素依靠性糖尿病.类风湿关节炎.系统性红斑狼疮事例：风湿性心脏病设计意图：通过对过敏反应的事例,说明过敏反应症状以及原理,对于过敏这个现象在生活中应当留意的问题,学以致用；介绍自身免疫的现象以及例子；明白这些现象的本质；环节三：重难点学习【老师活动】免疫系统功能反常仍包括免疫系统功能减退机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病：先天性免疫缺陷与生俱来,婴儿缺乏b 淋巴细胞或t 淋巴细胞,对异物缺乏免疫应答才能；获得性免疫缺陷后天获得,如

8、艾滋病aids；先天性免疫缺陷症举例：小男孩大卫重点艾滋病的介绍与学习先介绍艾滋病的大致的一个情形：病原体分布.传播途径.致病机理致病机理： hiv 能识别并进入帮助性t 淋巴细胞 -逆转录出dna ,整合到帮助性t 细胞 dna 中-长期埋伏后,细胞被激活,前病毒复制出新的hiv ,破坏细胞 -严峻减弱免疫功能 -各种传染病乘虚而入具体介绍致病机理的这个过程；再介绍艾滋病的感染阶段：一个健康人从感染上艾滋病毒hiv 到死亡,一般分为三个阶段：1）hiv 急性感染期精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料学习必备欢迎下载2）无症状期3）症状期预防艾滋病的主要措施.洁身自爱,不与除配偶以外的人发生性关系；.不与他人共用牙刷和剃须刀；.不用未经消毒的器械纹眉,穿耳等；.医疗时使用的注射器及检查和治疗器械,必需要经过严格消毒；.需要输入的