第二章我们生活的地方--北京检测题

1、第二章我们生活的地方北京一、 学习目标1、运用北京市地形图，说出北京市地形、地势的主要特征，并举例说明地形对生产活动的影响2、知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用着两个术语3、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图4、使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读出气温和降水的变化规律5、通过调查体验水资源的宝贵，认识北京市水资源的类型和来源，及如何充分利用有限的宝贵的水资源6、认识北京市工业、农业和商业的发展变化及分布特点二、 学习建议及指导1、调查访问法：是学习的重要方法之一。怎样进行社会调查呢？（ 1）确立具体的调查目的（ 2）制定周密的调查计划（ 3）明确调查的步骤和方

2、法（ 4）做好调查记录，并作整理（ 5）调查完毕要写出调查报告或汇报提纲2、留意身边事物我国著名的教育家陶行知先生在 20 世纪上半叶，提出了著名的生活教育理论，其生活教育原理之一。生活即教育，这表明，生活是教育的充分条件，也就是说，有生活就有教育。在人的衣、食、住、行等方面。都要与商品发生关系，我们从购买商品中也可以得到很多有用的东西。例如：你家附近有什么农贸市场？给你家庭生活和个人生活带来什么方便？3、每天收看天气预报， 熟悉天气预报符号代表的意义。 描述一次特殊天气你的感受， 如 大风、雨天、风沙等。搜集当地不同季节的景观图片。4、调查当地吃水的来源。并记录你家一周用水情况，并分析你家在

3、用水方面有哪些好的方面，还有那些不足。5、调查本乡镇工业分布情况和产品及产品的销售范围。调查本乡镇的农业以什么为主，和过去有什么变化。6、调查你家五种主要生活用品的来源及对你家生活的影响。7、请你想一想地震来时，你应当怎样去做。三、 目标测试（一）单项选择题1、北京市境内没有的地形类型是：A 、高原B 、山地C、平原D、丘陵2、北京市境内最高的山峰是：A 、黑陀山B、妙峰山C、东灵山D、百花山3、北京的主要河流有永定河、潮白河和北运河，它们的流向是：A 、自西北流向西南B、自西北流向东南C、自西流向东D、自南流向北4、位于潮白河上游的水库是：A 、十三陵水库B、密云水库C、海子水库D 、官厅水

4、库5、北京市水资源人均占有量是：A 、10000 立方米B、 8354 立方米 C、 2285 立方 D、 238 立方米6、北京市商业中著名的老字号有：A 、全聚德、同仁堂B 、赛特、燕莎C、百货大楼、赛特D、百货大楼、隆福大厦7、北京市闻名全国的商业街有：A 、王府井、前门B、东单、崇文门C、东四、西四D、西四、西直门8、下列不容易被人类利用的水资源是：A 、河流水B 、湖泊水C、冰川水D、浅层地下水9、地震不可能发生在A 、地核B、地幔C、地壳D 地幔、地壳10 北京的气候特点是：A 、冬季温和少雨，夏季高温多雨C、冬季寒冷少雨，夏季高温多雨（二）综合题B 、全年高温多雨D 、全年炎热干

5、燥A 组1、 根据你对天气和气候的理解，分辨以下几句话中，哪些说的是天气，哪些说的是气候？ . “夜来风雨声，花落知多少”（） . 昆明四季如春（） . 非洲撒哈拉大沙漠，终年炎热，干燥少雨（） . 在未来 24 小时内，本地区将有六至七级偏北风，气温下降6 至 8 摄氏度。（ . “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（） . “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（）2、 连线题：把北京三个主要农业区与其主要产品连起来（ 1）近郊农业区A 、小麦、水稻、猪、水产、桃、葡萄、西瓜等（ 2）远郊山区农业区B、蔬菜、牛奶、肉、蛋、禽等（ 3）远郊平原农业区C、玉米、猪、羊、水产、柿子、核桃、板栗、梨、山楂等）3、大米、面粉、棒子面这些粮食各是用哪种农作物加工成的？它们可以做出哪些日常食品？B 组4、作为一名北京人，应该关注北京的环境，你认为如何从工业入手改善北京的环境？5、 把山地、高原、平原、丘陵、盆地的名称填在图中适当的位置上相对高度都比较小绝绝对对高内部四周高度度都都比比较较小大相对高度都比较大6、目前人类容易利用的淡水资源水源有哪些？它们不足之处有哪些？7、根据下列表中的数据，分别绘制北京气温年变化曲线图和北京各月降水量(mm) 柱状图月份123456789101112月 均 温-4.7-1.94.813.720.124.726.124.919.912.83.8-2.70C月