杨11_12年教师考核工作登记表

1、教师考核工作登记表（ 20112012 学年度）学校名称密溪中心校姓名秀芳教师职务小教高级教师填表日期：2012 年 6 月 30 日省教育委员会制填表说明一、 本表各栏均填写本学年度考核容。二、 本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。三、 考核结论填写容统一为：优秀、称职、不称职。四、 用钢笔或毛笔写，字迹端正、清楚。姓 名秀芳性女出身1958.6参加何无别年月党派党 政无最后学历（时2005 年 7 月 1 日毕业于干职 务间、学校、专业） 函院计算机专业。参加作1982.6何时、何地取2010 年 12 月合职改任至（2010）14 号文件获时 间得任何职资格小教高级期今

2、本年度主要任小学一年级一班数学、思品和三年级思品课等一年来，本人热爱党， 热爱人民 , 坚持党的教育方针，本忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。学在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教年师作主导， 以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，度发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好骨干，努力培养班级骨干。例如述叶霁瑶、超然、等同学，能积极配合老师抓好全班同学的学习，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所职以一年来，完成教学任务。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作报业格

3、式工整、规，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能耐心辅导， 经常面批作业， 找出知识的薄弱环节，告及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课堂上， 采用多提问， 多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想， 互相学习， 互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双本手

4、，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调学 动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏年导，耐心教育。例如瞿敬涵等学生，不交家庭，他学习度 成绩差，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步述 的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为好学生。职在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充报实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教告 学，在班级中，学生的学习风气形成了

5、，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。根据工作业绩，本人申报考核结果为：合格教任 教任 教学生周课本学年度本学年度担任其他教学活动完成任教班级学科学数 思一年学、级一班品、工备课、编写教案、批改作作业情况校级以上统一命题考试科目成绩情况人数时节数代课听课节第二课堂节数数任教节数15310节9 节6045 30节节结合大纲要求，争对实际情况，认真钻研教材，备出详实的教案， 做到既备教材，又备学生，对布置的所有作业都做到全批全改期。2011 年下期县统考， 全乡一年级数学第一名。2012 年上期县统考，综合成绩全乡第二名开课日期开课围开课容效

6、果公开（地、县、校）教学情况开展第二课堂活动，组织学生进行素质教育，承担课外加强对学生基本技能的训练，着重在如何加强学生活动和其的动手、动脑等方面进行训练。他活动情况教日期获 奖获奖级别与名称本人在指导培养中承担任指 导 培项目务养 学 生学 获奖情况 校 级工以上（竞赛）5年28体育校级单项一等奖指导月作帮助差生树立正确的学习观念， 明确学习目的。对辅 导 差他们不歧视，鼓励他们多提出问题。生 情 况（方法、效果）教 研教研、教改、 级别本人承担的任务完成任务情况及效（省、地、县、校）果教 改教工 作名称、级别（省、地、本人承担部分出版、发表或交流情研县、校）况发 表 论工文、编写教材、总结

7、 交 流校级 2篇经 验 文本人撰写作章、论著情况出病事假 旷工规定活动缺席情况党、团组假织生活勤政 治教 研校年级其他集体党团情无无学 习活 动会 议活动活动无况每次每次参每次参加每次参加参加加担任何班班级情况一年级一班副班主任班级班主任获奖情况主制订班级工作计划和总任结班级工作协助班主任制定各种计划，并按计划执行。情况工主题班会和作辅导团队活协助班主任开展班级活动每期至少有三次动的次数、容班级面貌变良好化情况家长会、家访情况（时间、人数、召开了二次家长会容），对学生跟踪调查情况无论是课课外，随时都以教师的职责对学生进行思想品德、职业道德等方面的教育和帮助。课外对学生进行思想品德、职业道德教育情况指起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果导培养教师情况进课程名称修培数学技能训培训党