中考生物一轮复习 真菌课件 (3)(1)

1、2018中考生物一轮温习第1讲认识生物1.概述生物的主要特征2.能够识别生物与非生物3.观察是生物学研究常用的方法,学会观察4.调查是生物学研究常用的方法,能够制定简单的调查方案5.能够进行一定范围内的生物调查温习目标温习目标知识梳理知识梳理1.观察是 的一种基本方法。2.科学观察要有明确的 ；观察时要 、 和 ,并及时记录下来；对于需要长时间的观察,要有 、有 ；观察时要 。在观察的基础上,还需要同别人交流 ,进行 。3.生物的一生需要不断从外界获取 ,维持 。4.绝大多数生物需要吸入 ,呼出 。5.除 以外,生物都是由细胞组成的。科学探究科学探究目的目的 全面全面 细致细致 实事求是实事求

2、是 计划计划 耐心耐心 积极思考积极思考 看法看法 讨论讨论 营养物质营养物质 生命活生命活动动 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 病毒病毒 知识梳理知识梳理6.生物一般具有以下特征：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。7. 调查是 的一种基本方法。调查时要有明确的 和 ,制定合理的 。在调查范围较大,不能逐个调查时,需要进行 。调查过程中要 记录。对调查的结果要进行 和 。8.在学校内进行生物调查,对调查到的生物进行分类,按形态结构特点可分为 、 、 ；按生活环境可分为 、 ；按照用途为 、 、 。生活需要营养生活需要营养能进行呼吸能进行呼吸 能排泄废物能排泄废物能对外界刺激作出反应

3、能对外界刺激作出反应 能生长繁殖能生长繁殖科学探究科学探究 调查目的调查目的 调查对象调查对象 调查方案调查方案 样本调查样本调查 记录记录 整理整理 分析分析 动物动物 植物植物 其他生物其他生物 陆生陆生 水生水生 家禽家禽 家畜家畜 宠物宠物 深度探究深度探究-难点突破难点突破下列现象,各反映了生物的哪一特征？（1）蟑螂捕蝉,黄雀在后 （2）小蝌蚪变成青蛙 （3）蜻蜓点水 （4）植物的茎总是向上生长解析：解析：“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是动物的捕食现象,反映了生物的生活需要营养；“小蝌蚪变成青蛙”描述的是青蛙的生长发育情况,反映了生物具有生长的特征；“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象,

4、反映了生物具有反智的特征；“植物的茎总是向生上”是植物对地球引力的做出的反应,反映了生物能对外界刺激作出反应这一特征。深度探究深度探究-难点突破难点突破一个鸡蛋、一粒小麦种子、一片树叶、一棵小草,它们都是生物吗？说出你的理由。解析：鸡蛋、小麦种子、树叶都是生物体的一部分,单独存在时不表现出生命的特征。鸡蛋孵出小鸡时,小麦种子长成幼苗时,才具有生物的基本特征。因此小草是生物,苹果、鸡蛋、种子不能算是生物。深度探究深度探究-真题演练真题演练1.（2017海南卷 1）下列属于生物的是（ ） A.机器人 B.电脑病毒 C.鹅卵石 D.珊瑚虫2.（2017广东卷 5）下列不属于生命现象的是（ ） A.阿

5、尔法狗机器人下棋 B.母鸡带领小鸡吃米 C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐3.（2017怀化卷 1）“野火烧不尽,春风春又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ） A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸DAC典型例题典型例题1.（2017龙东）学习生物学后,你一定能区分生物与非生物。以下不属于生物的是（ ）A.柳树 B.虫 C.香菇 D.慢慢长大的钟乳石2. （2016盐城）“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是（ ）A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄废物DB典型例题典型例题3. （

6、2016青岛）“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）生物能生长 生物都有遗传特性 生物的生活需要营养 生物能变异 A. B. C. D.4.（2016滨州）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包括生命现象的是（ ） A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜DD随堂检测随堂检测1.下列现象中的物体属于生物是（ ）A.机器人 B.流动的河水 C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征（

7、）A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖3.下列属于生物配合特征的是( )A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中CDB随堂检测随堂检测4. 下列不属于科学观察的是（ ） A.用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程 B.观察种子萌发的过程 C.用放大镜观察馒头发霉长毛的过程 D.我国森林资源调查5.下列不属于生命现象的是( )A.花开花落 B.北雁南飞 C.孔雀“开屏” D.潮涨潮落6.某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告,他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（ ） A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.模拟法DDB随堂检测随堂检测7.阅读以下短文,说出小球藻是生物吗?从文中找出证据。 宇宙航行时代的到来,使“宇宙食品”的提供成为人们关注的问题,于是人们想到了小球藻:它的直径只有3-5毫米,却能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光,使自身产生大量营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜